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Cerebro y Lenguaje: Sintomatología Neurolingüística

Este libro describe los diferentes síntomas neurolingüísticos que pueden aparecer después de una lesión cerebral, dividido en dos partes. La primera parte contiene introducciones a la neurolingüística, afasiología y lingüística clínica. La segunda parte describe cada síntoma con definición, análisis y ejemplos, incluyendo producción oral y escrita, comprensión, repetición y prosodia. El libro provee una descripción precisa de los síntomas para ayudar a diagnósticos precisos.

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Erson Arrue
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Cerebro y Lenguaje: Sintomatología Neurolingüística

Este libro describe los diferentes síntomas neurolingüísticos que pueden aparecer después de una lesión cerebral, dividido en dos partes. La primera parte contiene introducciones a la neurolingüística, afasiología y lingüística clínica. La segunda parte describe cada síntoma con definición, análisis y ejemplos, incluyendo producción oral y escrita, comprensión, repetición y prosodia. El libro provee una descripción precisa de los síntomas para ayudar a diagnósticos precisos.

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PORTADA AUTORES

Faustino Diéguez-Vide Jordi Peña-Casanova

TÍTULO

Cerebro y Lenguaje
SUBTÍTULO

Sintomatología Neurolingüística

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS

– EAN
9788498355390 – DIMENSIONES
– PÁGINAS
400 – EDICIÓN
1
– ENCUADERNACIÓN
Versión – AÑO
2012
Digital

PUNTOS CLAVES

Una obra única, con una descripción precisa y ejemplos de todos los síntomas observados en las
conductas psicolingüísticas que pueden aparecer tras una lesión cerebral.
La obra está dividida en dos partes: una parte de introducción, con aproximaciones a los ámbitos
“lingüístico” y “clínico”, y otra parte en la que se abordan la definición, el análisis y la descripción
de los síntomas.
Para cada síntoma se propone una tríada de características: definición, análisis y descripción
diagnóstica.
Dirigida a neurólogos y logopedas; a psicólogos y lingüistas, y a neuropsicólogos y neurolingüistas.

DESCRIPCIÓN

Cerebro y lenguaje: sintomatología neurolingüística describe los diferentes síntomas observados en las
conductas psicolingüísticas que pueden aparecer tras una lesión cerebral (producción oral y/o escrita,
comprensión oral y/o escrita, repetición, denominación y prosodia). El carácter híbrido de la obra ha
llevado a dividirla en dos partes claramente diferenciadas: una primera parte de introducción, con
aproximaciones a los ámbitos “lingüístico” y “clínico” para familiarizar al lector en estas disciplinas, y una
segunda parte en la que se abordan la definición, el análisis y la descripción de los síntomas.

Para cada síntoma se propone una tríada de características:

- Definición: antes de tratar cada síntoma, se ofrece una definición precisa de él, comenzando, en aquellos
síntomas en que es posible, con la definición clásica.

- Análisis: tras la definición de un síntoma, se describe su posible evolución –de la perspectiva clásica a la
cognitiva– y se ofrecen detalles y ejemplos de investigaciones que han posibilitado ese cambio.

T E LÉ FONO E M A IL

( 5255) 5025- 0664 in f o m p @ m e d ica p a n a m e r ica n a . co m . m x

© 2 0 2 0 E DI T O R I AL M É DI C A P AN AM E R I C AN A. T O DO S L O S DE R E C H O S R E SE R V ADO S
- Descripción diagnóstica: se ha intentado eliminar las confusiones terminológicas que puedan existir tras
realizar el análisis de los síntomas, de manera que los profesionales dedicados a la evaluación –y
posterior rehabilitación– de enfermos con lesiones cerebrales, puedan ofrecer un diagnóstico lo más
preciso posible.

Esta triple caracterización permite que la obra sea única, al menos en el sentido de descripción precisa de
un síntoma y de su ejemplificación. Pero también es novedosa si se tiene en cuenta el público al cual va
dirigida: los neurólogos y los logopedas podrán encontrar algunas claves para diagnosticar de forma
precisa a enfermos con patologías verbales; los psicólogos y lingüistas encontrarán diversos síntomas
cuya caracterización podrán utilizar para validar modelos o teorías; los neuropsicólogos y neurolingüistas
podrán manejar de forma precisa síntomas verbales que les ayudarán a aplicar técnicas terapéuticas
específicas para cada enfermo.

CONTENIDO

4. Afasia de conducción:
I PARTE. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS
GENERALES, LINGÜÍSTICA Y AFASIAS 5. Afasia global:

Capítulo 1. Neurolingüística, Afasiología y 6. Afasia motora transcortical y síndromes


Lingüística Clínica: fundamentos relacionados:

1. Modelos de procesamiento de la información 7. Afasia sensorial transcortical:


(arquitecturas funcionales)
8. Afasia transcortical mixta:
2. Algunos supuestos: el marco de la
neuropsicología cognitiva 9. Afasia ançomica:

3. Breves conclusiones 10. Afasias subcorticales:

Capítulo 2. Breve introducción lingüística 11. Notas sobre otras formas de afasia:

1. Fonética y fonología: sonidos, fonemas y II PARTE. SEMIOLOGÍA VERBAL CLÍNICA


sílabas
Capítulo 4. Producción oral (habla) y producción
2. Grafética y grafémica: letras, grafemas y escrita (escritura)
sílabas
1. Alteraciones semiológicas extremas.
3. Morfología: de morfemas y palabras.
2. Lenguaje automático y automatismos:
4. Semántica léxica: el significado de las
palabras. 3. Alteraciones generales específicas de la
escritura.
5. Sintaxis: combinando palabras para formar
oraciones. 4. Unidades subléxicas.

6. El discurso y la pragmática: interacción entre Ámbito oral


hablantes
Ámbito escrito
Capítulo 3. Afasias: tipología y datos
5. El mundo de las palabras: alteraciones léxicas.
fundamentales
6. Problemas sintácticos.
1. Fundamentos de la clasificación clínica de las
afasias:
7. Patología discursiva y pragmática.
2. Afasia de Broca:
Capítulo 5. Comprensión oral (audición) y escrita
(lectura)
3. Afasia de Wernicke:

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1. Alteraciones semiológicas extremas. Capítulo 7: Denominación

2. Alteraciones subléxicas. 1. Algunas características generales:

3. Alexias periféricas. 2. Alteraciones semiológicas extremas

4. Alteraciones léxicas: sorderas verbosemánticas 3. Anomia.


(transtorno léxico-semántico) y alexias centrales.
Capítulo 8: Prosodia
5. Alteraciones sintácticas.
1. Algunas características generales:
6. Trastornos en la comprensión del discurso.
2. La prosodia en pacientes con lesiones en el
Capítulo 6: Repetición hemisferio izquierdo (afasias).

1. Alteraciones semiológicas extremas. 3. La prosodia en pacientes con lesiones en el


hemisferio derecho:
2. Ecofenómenos.
4. Otros cuadros con alteraciones prosódicas:
3. Perseveración.
5. Síndrome del acento extranjero (SAE)
4. Disecofemias.

5. Alteraciones de la repetición relacionadas con


pruebas neuropsicológicas.

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