Indaga Mediante Métodos Científicos para Construir Sus Conocimientos

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INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS

PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS

El estudiante es capaz de construir


su conocimiento acerca del DISEÑA ESTRATEGIAS PARA
PROBLEMATIZA SITUACIONES funcionamiento y estructura del HACER INDAGACIÓN
PARA HACER INDAGACIÓN mundo natural y artificial que lo
rodea, a través de procedimientos proponer actividades que
plantear preguntas sobre propios de la ciencia, reflexionando permitan construir un
acerca de lo que sabe y de cómo ha
hechos y fenómenos naturales; procedimiento; seleccionar
llegado a saberlo poniendo en
interpretar situaciones y juego actitudes como la curiosidad, materiales, instrumentos e
formular hipótesis. asombro, escepticismo, entre otras. información para comprobar o
refutar las hipótesis.

GENERA Y REGISTRA DATOS E ANALIZA DATOS E EVALÚA Y COMUNICA EL


INFORMACIÓN INFORMACIÓN PROCESO Y RESULTADOS DE
obtener, organizar y registrar interpretar los datos obtenidos SU INDAGACIÓN
datos fiables en función de las en la indagación, contrastarlos
con las hipótesis e información identificar y dar a conocer las
variables, utilizando
relacionada al problema para dificultades técnicas y los
instrumentos y diversas
elaborar conclusiones que conocimientos logrados para
técnicas que permitan
comprueban o refutan la cuestionar el grado.
comprobar o refutar las
hipótesis. hipótesis.
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE
EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES
VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA,
BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO

EVALÚA LAS
COMPRENDE Y USA
IMPLICANCIAS DEL SABER
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS
Y DEL QUEHACER
SERES VIVOS, MATERIA Y
CIENTÍFICO Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD,
TECNOLÓGICO:
TIERRA Y UNIVERSO:
cuando identifica los
es decir, establece El estudiante es capaz de cambios generados en la
comprender conocimientos científicos
relaciones entre varios sociedad por el
relacionados a hechos o fenómenos
conceptos y los transfiere naturales, sus causas y relaciones con conocimiento científico o
a nuevas situaciones. otros fenómenos, construyendo desarrollo tecnológico,
representaciones del mundo natural y
artificial. Esta representación del
con el fin de asumir una
mundo le permite evaluar situaciones postura crítica o tomar
donde la aplicación de la ciencia y la decisiones, considerando
tecnología se encuentran en debate,
para construir argumentos que lo
saberes locales,
llevan a participar, deliberar y tomar
decisiones en asuntos personales y
públicos, mejorando su calidad de
vida, así como conservar el ambiente.
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE SU ENTORNO

El estudiante es capaz de construir


DETERMINA UNA ALTERNATIVA objetos, procesos o sistemas DISEÑA LA ALTERNATIVA DE
DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA tecnológicos, basándose en SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
al detectar un problema y conocimientos científicos,
tecnológicos y de diversas es representar de manera
proponer alternativas de
solución creativas basadas en prácticas locales, para dar gráfica o esquemática la
conocimientos científico, respuesta a problemas del estructura y funcionamiento
tecnológico y prácticas locales, contexto, ligados a las de la solución tecnológica
evaluando su pertinencia para necesidades sociales, poniendo en (especificaciones de diseño),.
seleccionar una de ellas. juego la creatividad y
perseverancia.

IMPLEMENTA Y VALIDA LA
EVALÚA Y COMUNICA EL
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN FUNCIONAMIENTO Y LOS IMPACTOS DE
TECNOLÓGICA SU ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
es llevar a cabo la alternativa de TECNOLÓGICA
solución, verificando y poniendo a es determinar qué tan bien la solución
prueba el cumplimiento de las tecnológica logró responder a los
especificaciones de diseño y el requerimientos del problema, comunicar su
funcionamiento de sus partes o funcionamiento y analizar sus posibles
etapas. impactos,

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