Leccion 2 Niñez
Leccion 2 Niñez
Leccion 2 Niñez
LECCIÓN 2
…"Teniendo presente que, como se indica en la Declaración de los Derechos del Niño,
adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de
1959, "el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidado
especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del
nacimiento"…
– Art. Nº 1: Para los efectos de la presente Convención, se entiende por niño todo ser
humano menor de 18 años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable,
haya alcanzado antes la mayoría de edad.
– Art. Nº 6: 1. Los Estados Partes reconocen que todo niño tiene el derecho intrínseco
a la vida. 2. Los Estados Partes garantizarán en la máxima medida posible la
supervivencia y el desarrollo del niño.
1. Toda persona tiene derecho a que se respete su vida. Este derecho estará protegido
por la ley y, en general, a partir del momento de la concepción. Nadie puede ser
privado de la vida arbitrariamente.
2. En los países que han abolido la pena de muerte, ésta sólo podrá imponerse
por delitos más graves, en cumplimiento de sentencia ejecutoria de tribunal competente
y de conformidad con una ley que establezca tal pena, dictada con anterioridad a la
comisión del delito. Tampoco se extenderá su aplicación a delitos a los cuales no se
aplique actualmente.
4. En ningún caso se puede aplicar la pena de muerte por delitos políticos ni comunes
conexos con los políticos.
UNIVERSIDAD SAN LORENZO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, POLITICAS, EDUCACION Y HUMANIDADES
CARRERA DE DERECHO Y NOTARIADO
Prof. Claudia A Delgado M_____________________________________________________________________________
5. No se impondrá la pena de muerte a personas que, en el momento de la comisión
del delito, tuvieren menos de dieciocho años de edad o más de setenta, ni se le
aplicará a las mujeres en estado de gravidez.
– Artículo 15.- Las personas por nacer tienen derecho a ser protegidas por el Estado,
en su vida y en su salud, desde su concepción.
La constitución garantiza la protección por el estado del ser humano desde la concepción en su
integridad física, psíquica y reconoce el derecho a la vida como característica propia de la
condición humana.
La Convención de los derechos del niño de las Naciones Unidas reconoce que el niño es un ser
con falta de madurez física y psíquica por eso necesita de una protección y cuidado especial,
antes y después de su nacimiento. Esta misma en los artículos 1 y 6 asegura que el niño tiene
derecho a la vida y que se deben prever por parte del estado lo recursos suficientes para el
desarrollo del mismo y supervivencia, considera también que es menor de edad toda persona
menor de 18 años.
La Ley 1/89 Que ratifica el Tratado San José de Costa Rica considera también el derecho ala
vida que el cual no puede ser privado por nadie, y que la pena de muerte debe ser abolida en los
países firmantes, ningún menor de 18 años o mayor de 70 años y las mujeres embarazadas no
pueden ser condenadas a pena de muerte.
La Ley Nº 836/80 Código Sanitario establece el derecho a ser cuidados por el Estado en su vida
y salud desde la concepción, durante la gestación y hasta la mayoría de edad. También los padres
están obligados a hacerlo y el Estado por Obligación Subsidiaria. Establece la obligación de
cuidado, protección, identificación y cuidado que los establecimientos sanitarios deben atender.
DERECHO A LA SALUD
Toda persona estará obligada a someterse a las medidas sanitarias que establezca la
ley, dentro del respeto a la dignidad humana.
DERECHO A LA EDUCACIÓN
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y, con objeto
conseguir progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese
derecho, deberán en particular:
c) Adoptar medidas para fomentar la asistencia regular a las escuelas y reducir las
tasas de abandono escolar.
2. Los Estados Partes adoptarán cuantas medidas sean adecuadas para velar porque
la disciplina escolar se administre de modo compatible con la dignidad humana del niño
y de conformidad con la presente Convención.
SISTEMA EDUCATIVO
e) El respeto a su dignidad.
– Artículo 13.- A los efectos del proceso educativo se integrarán los esfuerzos de la
familia, la comunidad, el Estado, los docentes y los alumnos.
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FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, POLITICAS, EDUCACION Y HUMANIDADES
CARRERA DE DERECHO Y NOTARIADO
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– Artículo 14.- La familia constituye el ámbito natural de la educación de los hijos y del
acceso a la cultura, indispensable para el desarrollo pleno de la persona.
Tiene derecho a una educación que lo forme como persona y ciudadano. El sistema educativo se
ajustará a la Ley General de Educación que asegura, el derecho del niño o adolescente a l acceso
a la educación pública y gratuita cercana a su hogar, derecho a ser respetado por sus educadores,
respeto a su dignidad, derecho de organizarse y participar en entidades estudiantiles y a
promover y difundir sus derechos.
La Ley 57/90 que ratifica la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del Niño
busca facilitar el acceso a los conocimientos técnicos y a los métodos modernos de enseñanza.
También hace obligatoria la enseñanza primaria pública y el acceso a la educación terciaria.
DERECHO A LA IDENTIDAD
El niño o adolescente tiene derecho a saber sobre sus orígenes paternos y maternos, y a
diligenciar todo acción para conocer sobre ellos.
2. Con tal fin, se dará en particular al niño oportunidad de ser escuchado en todo
procedimiento judicial o administrativo que afecte al niño, ya sea directamente o por
medio de un representante o de un órgano apropiado, de conformidad con las normas
de procedimiento de la ley nacional.
Tanto el derecho a petición como el derecho a ser oído del niño o adolescente debe guardar
realción con el grado de desarrollo de su madurez y su edad. Pudiendo hacerlo personalmente o
por un representante, de acuerdo a la normas.
Respetar las leyes, a los tutores o padres y atender a las condiciones ecológicas
del ambiente.