vSILABO DESARROLLADO

CODIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE.

PROGRAMA : PROCESO REGULAR
AÑO DE ESTUDIOS : 2DO. AÑO EO-PNP
PERIODO : PRIMER SEMESTRE 2,011
CATEDRATICOS : Crnl..PNP Roberto Morón Pacheco (Coordinador)
May.PNP Luis García Prada
Dr. Luis Ravina Cayo
Cap.PNP Jaime Garay Bolívar
Dra. Ruth Gonzáles Sánchez

PRIMERA SEMANA:
ANTECEDENTES JURIDICOS
 La Declaración Universal de los derechos del niño fue adoptada por la Asamblea
General de las NN.UU el 20 NOV1, 959.

 Consideran que el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita

protección y cuidado especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes
como después del nacimiento.

 Consideran que la necesidad de esa protección especial ha sido enunciada en

la Declaración de Ginebra de 1,924, sobre los derechos del niño y reconocida en
la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

 Consideran que los pueblos de las Naciones Unidas han proclamado que toda
persona, tiene los derechos y libertades enunciados en ella. Sin distinción
alguna de raza, color, sexo, idioma, opinión política o de cualquier otra índole,
origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra
condición.

 Consideran que el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita de

protección y cuidado especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes
como después del nacimiento.
 Consideran que esa protección especial ha sido enunciada en la Declaración de
Ginebra de 1,924, sobre los Derechos del Niño y reconocida en la Declaración
Universal de los Derechos Humanos y en los Convenios Constitutivos de los
organismos Especializados y de las Organizaciones Internacionales que se
interesan en el bienestar del Niño.

 ANALISIS Y COMENTARIO DE LAS DECLARACIONES

 Proclamada la presente Declaración de los Derechos del Niño a fin de que este
pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la
sociedad, de los derechos y libertades que en ellas se anuncian, instan a los
padres a los hombres y mujeres individualmente y a las organizaciones
particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales, para que reconozcan
esos derechos y luchen por su observancia con medidas legislativas y de otra
índole.

 Las Naciones Unidas han proclamado y acordado en la Declaración Universal de

los Derechos Humanos y en los pactos Internacionales de los Derechos
Humanos que toda persona tiene todos los derechos y libertades enunciados en
ellos, sin distinción alguna, por motivo de raza, color, sexo, idioma, religión,
opinión, posición económica. Etc...

 CONVENCION INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

 Los Estados partes en la presente Convención, considerando que de

conformidad con los principios proclamados en la carta de las Naciones Unidas,
la libertad, la justicia y la paz en el mundo se basan en el reconocimiento de la
dignidad y de los derechos iguales de todos los miembros de la familia humana.

 Teniendo presente que la necesidad de proporcionar al niño una protección

especial ha sido enunciada en la Declaración de Ginebra de 1,924, sobre los
derechos del niño y adoptada por la Asamblea General del 20NOV1959 y
reconocida en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

 Reconociendo la importancia internacional para el mejoramiento de las

condiciones de vida en todos los Países, en particular en los Países en
desarrollo. Han convenido los siguientes Artículos

 ARTICULO 1.- Para los efectos de la presente Convención se entiende por niño
todo ser humano menor de 18 años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le
sea aplicable, haya alcanzado antes de la mayoría de edad.
 ARTICULO 2.- Los Estados partes respetaran los derechos enunciados en la
presente Convención y aseguraran su aplicación a cada niño sujeto a su
jurisdicción, sin distinción alguna independiente de la raza, el color, el sexo, el
idioma, la religión, la opinión política o de otra índole o cualquier otra condición
del niño, de su padre o de su representantes legales

 UNIDAD II TITULO PRELIMINAR.- DESARROLLO DE LOS PRINCIPIOS

RECTORES DEL CODIGO DEL NIÑO Y ADOLECCENTE.- ART. I AL X.

 Proclamada la Declaración Universal de los Derechos del Niño, a fin de que este
pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la
sociedad, deben tener en cuenta los siguientes Principios :

 PRIMERO.- El niño disfrutara de todos los derechos enunciados en esta

Declaración.

 SEGUNDO.- El niño gozara de una protección especial y dispondrá de

oportunidades y servicios, dispensando todo, ello por ley y por otros medios,
para que pueda desarrollarse, física, mental, moral, espiritual y socialmente en
forma saludable y normal.

 TERCERO.- El niño tiene derecho, desde su nacimiento a su nombre y a su

nacionalidad.

 CUARTO.- El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social, tendrá

derecho a crecer y desarrollarse en buena salud, incluso a la atención prenatal y
postnatal.

 QUINTO.- El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento

social, debe recibir tratamiento, la educación y cuidados especiales que
requieren su caso particular.

 SEXTO.- El niño para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad,

necesita amor y comprensión, siempre que sea posible, debería crecer al
amparo y bajo responsabilidad de sus padres, no deberá al niño de corta edad
de su madre.

 SEPTIM0.- El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y

obligatoria, por los menos en las etapas elementales.

 OCTAVO.- El niño debe entender todas las circunstancias, figurar entre los
primeros que reciban protección y socorro.
 NOVENO.- El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono crueldad
y explotación; en ningún caso se le dedicara, ni se le permitirá que se dedique a
ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o
impedir su desarrollo físico, mental o moral.

 DECIMO.- El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar
la discriminación racial, religiosa o de cualquier índole. El niño debe ser educado
en un espíritu de compresión, toleración, amistad entre los pueblos, paz y
fraternidad universal.

SEGUNDA SEMANA
 : DERECHOS CIVILES

 ANALISIS Y COMENTARIO DE LOS DERECHOS :

 DERECHO A LA VIDA.- la vida es el derecho mas importante para los seres

humanos. La vida tiene varios factores; la vida humana en sus formas corporales
y psíquicas, la vida social de las personas por medio de la cual estos realizan
obras en común y la vida de la naturaleza que relaciona a los seres humanos
con las demás especies vivientes. Entonces cuando este derecho es regulado
son tomados en cuenta estas tres facetas de la vida que están divididas pero se
toman como un todo al momento de ser reguladas, es decir, el correcto
cumplimiento de estos tres puntos dentro de lo que representa el respeto por
este derecho hacen que el ser humano no solo sobreviva (que tenga funciones
vitales, sino que viva plenamente, que sugiere una integridad).

 DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL.- Toda persona desde el momento

que es concebido, tiene el derecho que se le respete y protege su integridad
personal.

 La Integridad, como cualidad personal, se refiere a la total o amplia gama de

aptitudes poseídas.

 Una persona íntegra es aquella que no se queda en una sola actividad, sino que
se mueve por las distintas áreas del conocimiento. Un gran ejemplo de persona
íntegra es Leonardo Da Vinci, quien se destacó como pintor artístico, escultor,
arquitecto, ingeniero, filósofo, escritor, músico y anatomista. La integridad fue
característica en el hombre. Una persona integra es aquella que siempre hace lo
correcto, al referirnos a hacer lo correcto significa hacer todo aquello que
consideramos bien para nosotros y que no afecte los intereses de las demás
personas.
 DERECHO AL BIENESTAR.- Se entiende por Estado del bienestar, como
concepto general, uno en el cual corresponde al Estado o a la sociedad asumir
la responsabilidad del bienestar social y económico de sus miembros. Esta
responsabilidad es entendida generalmente como comprensiva y universal,
porque "bienestar" es un concepto amplio que se aplica a todos. Adicionalmente,
para algunos, tal bienestar es un derecho.

 DERECHO A SU LIBRE DESARROLLO.- que corresponde a la propia persona

optar por su plan de vida y desarrollar su personalidad conforme a sus intereses,
deseos y convicciones, siempre y cuando no afecte derechos de terceros, ni
vulnere el orden constitucional".

 Es la personalidad comprende toda decisión que incida en la evolución de la

persona en las etapas de la vida en las cuales tiene elementos de juicio
suficientes para tomarla.

 DERECHO A LA ATENCION POR EL ESTADO.- DESDE SU

CONCEPCION.-

 Toda persona tiene derecho, sin discriminación, a una atención médica

apropiada.

 Toda persona tiene derecho a ser atendido por un médico que él sepa que tiene
libertad para dar una opinión clínica y ética, sin ninguna interferencia exterior.

 Toda persona siempre debe ser tratado respetando sus mejores intereses. El
tratamiento aplicado debe ser conforme a los principios médicos generalmente
aprobados.

 Toda Perdona tiene derecho a la seguridad de la calidad siempre debe ser parte
de la atención médica y los médicos, en especial, deben aceptar la
responsabilidad de ser los guardianes de la calidad de los servicios médicos.

 DERECHO A VIVIR EN UNA AMBIENTE SANO.- Entre los derechos del

hombre, sin duda el más importante es el derecho a la vida, pues es la razón de
ser de los demás, ya que no tendría sentido garantizar la propiedad, la religión o
la cultura, si el sujeto al que se los concede está muerto. Integra la categoría de
derechos civiles, y de primera generación, y está reconocido en numerosos
tratados internacionales: la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el
Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, la Convención sobre los
Derechos del Niño, el Pacto de San José de Costa Rica, la Convención para la
Sanción del Delito de Genocidio, la Convención Internacional sobre la
 Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial, y la Convención
contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanas y Degradantes.

 DERECHO A LA IDENTIDAD.-Es un derecho y por tanto fundamental para el

desarrollo de las personas y de las sociedades; éste derecho que comprende
diversos aspectos que distinguen a una persona de otra, incluye el derecho a
tener un nombre y la posibilidad de identificación a  través de un documento de
identidad.

 Las normas nacionales e internacionales señalan claramente el derecho al

nombre como uno de los primeros derechos al que deben acceder las personas
al nacer, su importancia no sólo radica en el hecho de ser un componente
importante de la identidad de las personas, ya que les dota de existencia legal y
les permite el ejercicio de sus otros derechos; sino que además, permite a las
autoridades de un país conocer en términos reales cuantas personas lo integran
y por tanto podrán planificar e implementar adecuadamente sus políticas
públicas y de desarrollo.

 DERECHO A LA INSCRIPCION.-Consiste en que, los niños, niñas, padres,

madres, comunidades, contrapartes y gobiernos Examina los problemas y el
impacto que tiene actualmente la no inscripción de los niños y niñas (y el que
tendrá en el futuro), además destaca los desafíos que enfrentó al tratar de
conseguir la inscripción de nacimientos de cada niño y niña. Lo que se configura
como un el derecho fundamental la inscripción de nacimientos de todos los niños
y niñas por parte de sus progenitores en el registro correspondiente.

 DERECHO A VIVIR EN UNA FAMILIA.-Los niños tienen derecho a la

satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud y educación dentro de
una familia y además de sano esparcimiento para su desarrollo integral. Por lo
tanto, es deber de los ascendientes preservar ese derecho en igualdad de
circunstancias privilegiando y anteponiendo el interés superior del niño a
costumbres y prácticas ligadas a patrones culturales de las sociedades, que han
sido reiterados en los tratados internacionales desde hace ya 25 años.

 La familia es la forma de vida social mejor adaptada para asegurar la educación,

la presencia, la solidaridad, las diversas atenciones. Necesita para ello, ser
ayudada por medidas públicas: jurídicas, financieras, fiscales y materiales.

 ANALISIS Y COMENTARIO DE LA LIBERTAD DE :

 A LA LIBERTAD DE OPINIÓN.- El niño y el adolescente que estuvieren en

condiciones de formarse sus propios juicios tendrán derecho a expresar su
opinión libremente en todos los asuntos que les afecten y por los medios que
 elijan, incluida la objeción de conciencia, y a que se tenga en cuenta sus
opiniones en función de su edad y madurez.

 A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN.- El niño y el adolescente tienen derecho a la

libertad de expresión en sus distintas manifestaciones.

  El ejercicio de este derecho estará sujeto a las restricciones determinadas por
ley.

 A LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO, CONCIENCIA Y RELIGIÓN.- El niño y el

adolescente tienen derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.

  Se respetará el derecho de los padres, o de sus responsables, de guiar al niño y

al adolescente en el ejercicio de este derecho de acuerdo a su edad y madurez.

  AL LIBRE TRÁNSITO.- El niño y el adolescente tienen derecho a la libertad de

tránsito, con las restricciones y autorizaciones que se señalan en el Libro
Tercero de este Código.

 LIBRO TERCERO.- INSTITUCIONES FAMILIARES.

 TITULO I.- LA FAMILIA Y LOS ADULTOS RESPONSABLES DE LOS NIÑOS

Y ADOLECENTES.

 CAPITULO I.- PATRIA POTESTAD.

 ART.24.- Deberes y Derechos de los padres.- velar por su desarrollo integral.

 Art.75.- Suspensión de la Patria Potestad.-Por negarse a pasarles alimentos.

TERCERA SEMANA

 UNIDAD IV.- DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

 ART. 14.-A LA EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACION

 El niño y el adolecente tienen derechos a la educación. El estado asegura la

gratuidad pública de la enseñanza para quienes tienen limitaciones económicas.

 Ningún niño o adolescente debe ser discriminado en un centro educativo, por su

condición de discapacidad, ni por causa del estado civil de sus padres. La niña o
 la adolescente, embarazada o madre, no debe ser impedida de iniciar o
proseguir sus estudios.

 ART.15.- A LA EDUCACION BASICA

 El Estado garantiza que la educación básica comprenda :

 a.- El desarrollo de la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física

del niño y del adolescente, hasta su máximo potencial.

 b.- El respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales.

 c.- La promoción y difusión de los derechos de los niños y adolescentes.

 d.- La Orientación sexual y la planificación familiar.

 ART.16.- A SER RESPETADOS POR SUS EDUCADORES

 El niño y el adolecente tienen derecho a ser respetados por sus educadores y a

cuestionar sus criterios valorativos, pudiendo recurrir a instancias superiores si
fuera necesario.

 ART. 17.- A SER MATRICULADOS EN EL SISTEMA REGULAR DE

ENSEÑANZA

 Los padres o responsables tienen obligación de matricular a sus hijos o quienes

tengan bajo su cuidado en el sistema regular de enseñanza.

 ART. 18.- A LA PROTECCION POR LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS

EDUCATIVOS

 a.- Maltrato físico, psicológico, de acoso, abuso y violencia sexual en agravio de

los alumnos.

 b.- Reiterada, repitencia y deserción escolar.

 c.- Reiteradas faltas injustificadas.

 d.- Consumo de sustancias toxicas.

 ART. 19.- MODALIDADES Y HORARIOS PARA EL TRABAJO

 El estado garantiza modalidades y horarios escolares especiales que permitan a

los niños y adolescentes que trabajan asistir regularmente a sus centros de
estudios.
 Los directores de los centros educativos pondrán atención para que el trabajo no
afecte su asistencia y su rendimiento escolar e informaran periódicamente a la
autoridad competente acerca del nivel de rendimiento de los estudiantes
trabajadores.

 ART. 20.- A PARTICIPAR EN PROGRAMAS CULTURALES DEPORTIVOS Y

RECREATIVOS

 El estado estimulara y facilitara la aplicación de los recursos y espacios físicos

para la ejecución de programas culturales, deportivos y de recreación dirigidos a
niños y adolescentes.

 Los municipios canalizaran los recursos y ejecutaran programas con la

colaboración y concurso de la sociedad civil y de las organizaciones sociales.

 ART. 21.- A LA ATENCION INTEGRAL DE SALUD

 El niño y el adolecente tienen derecho a la atención integral de su salud,

mediante la ejecución de políticas que permiten su desarrollo físico e intelectual
en condiciones adecuadas.

 Cuando se encuentren enfermos, con limitaciones físicas o mentales, impedidos

o cuando se trate de dependientes de sustancias toxicas, recibirán tratamiento y
rehabilitación que permita su participación en la comunidad de acuerdo a sus
capacidades.

 ART.22.- DERECHO A TRABAJAR DEL ADOLECENTE

 El adolecente que trabaja será protegido en forma especial por el Estado. El

Estado reconoce el derecho de los adolecentes a trabajar, con las restricciones
que impone este código, siempre y cuando no exista explotación económica y su
actividad laboral no importe riesgo o peligro, afecte su proceso educativo o sea
nocivo para su salud o para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o
social.

 UNIDAD V

 DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DISCAPACITADOS Y

DEBERES DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE.

 ART. 23

 Derechos de los niños y adolescentes discapacitados.- Además de los derechos

consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño y en este Código,
 los niños y adolescentes discapacitados gozan y ejercen los derechos
inherentes a su propia condición.

 El Estado, preferentemente a través de los Ministerios comprendidos en el

Consejo Nacional de la Persona con discapacidad y la sociedad aseguran la
igualdad de oportunidades para acceder a las condiciones adecuadas a su
situación con material y servicios adaptados, como salud, educación, deportes,
cultura y capacitación laboral.

 Artículo 24.- Deberes.- Son deberes de los niños y adolescentes:

  a) Respetar y obedecer a sus padres o los responsables de su cuidado, siempre

que sus órdenes no lesionen sus derechos o contravengan las leyes;

  b) Estudiar satisfactoriamente;

  c) Cuidar, en la medida de sus posibilidades, a sus ascendientes en su

enfermedad y ancianidad;

  d) Prestar su colaboración en el hogar, de acuerdo a su edad;

  e) Respetar la propiedad pública y privada;

 f) Conservar el medio ambiente;

  g) Cuidar su salud personal;

  h) No consumir sustancias psicotrópicas;

  i) Respetar las ideas y los derechos de los demás, así como las creencias
religiosas distintas de las suyas.

  j) Respetar a la Patria, sus leyes, símbolos y héroes.

 GARANTIAS

 ARTICULO.- 25

 EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y LIBERTADES.-

 El Estado garantiza el ejercicio de los derechos y libertades del niño y del

adolecente consagrados en la Ley, mediante la política, las medidas y las
acciones permanentes y sostenidas contempladas en el presente código. Ejm
derecho a la vida, derecho a vivir en un ambiente sano, derecho a su atención
por el estado desde su concepción y a su integridad personal.
  ARTICULO 26.-

 DIFUSION DE LOS DERECHOS CONTENIDOS EN ESTE CODIGO.-

 El Ministerio de Promoción de la mujer y del desarrollo humano (PROMUDEH),

promoverá, en los medios de comunicación masivos, (Televisión, Prensa escrita
y Radial) espacios destinados a la difusión de los derechos del niño y el
adolecente. Para estos fines, podrá suscribir convenios de cooperación con
representantes de entidades Nacionales y Extranjeras.

CUARTA SEMANA
UNIDAD VI:

REGIMEN DEL ADOLESCENTE TRABAJADOR

Modalidades de trabajo. Edades mínimas requeridas para trabajar. Instituciones

encargadas de la protección del adolescente trabajador. Autorización para
trabajar.

Art. 48.-

Los adolescentes que trabajan en forma dependiente o por cuenta ajena están
amparados por el presente Código. Se incluye a los que realizan el trabajo a domicilio y
a los que trabajan por cuenta propia o en forma independiente, así como a los que
realizan trabajo domestico y trabajo familiar no remunerado.

Excluye de su ámbito de aplicación el trabajo de los aprendices y practicantes , el que

se rige por sus propias leyes.

Art. 51.-

Las edades mínimas requeridas para autorizar el trabajo de los adolescentes son las
siguientes:

1. Para el caso de trabajo por cuenta ajena o que se preste en relación de

dependencia :
a) Quince años para labores agrícolas no industriales;
b) Dieciséis años para labores industriales, comerciales o mineras;
 c) Diecisiete años para labores de pesca industrial.
2. Para el caso de las demás modalidades de trabajo la edad mínima es de catorce
años. Por excepción se concederá autorización a partir de los 12 años, siempre
que las labores a realizar no perjudiquen su salud o desarrollo ni interfieran o
limiten su asistencia a los centros educativos y permitan su participación de
orientación o formación profesional.
Se presume que los adolescentes están autorizados por sus padres o
responsabilidad para trabajar cuando habiten con ellos, salvo manifestación
expresa en contrario de los mismos.
Art. 54.-

Son requisitos para otorgar autorización para el trabajo de adolescentes:

a) Que el trabajo no perturbe la asistencia regular de la escuela;

b) Que el certificado médico acredite la capacidad física, mental y emocional del
adolescente para realizar las labores. Este certificado será expedido
gratuitamente por los servicios médicos del sector salud o de la Seguridad
Social; y
c) Que ningún adolescente sea admitido al trabajo sin la debida autorización

Art. 55.-

Los adolescentes trabajadores son sometidos periódicamente a exámenes médicos.

Para los trabajadores independientes y domésticos, los exámenes serán gratuitos y
estarán a cargo del Sector Salud.

Entidades competentes para autorizar, Registro, Requisitos. Jornada de trabajo.

Trabajo nocturno. Trabajo prohibidos.

Art 52.-

Tienen competencia para inscribir, autorizar y supervisar el trabajo de los adolescentes

que cuenten con las edades señaladas en el artículo precedente:

a) El sector Trabajo, para trabajos por cuenta ajena o que se presten en relación de
dependencia; y ,
b) Los municipios distritales y provinciales dentro de sus jurisdicciones, para
trabajadores domésticos, por cuenta propia o que se realicen en forma
independiente y dentro de su jurisdicción.

En todas las modalidades de trabajo, la inscripción tendrá carácter gratuito.

Art. 53.-
Las instituciones responsables de autorizar el trabajo de los adolescentes llevaran un
registro especial en el que se hará constar lo siguiente:

a) Nombre completo del adolescente;

b) Nombre de sus padres ,tutores o responsables;
c) Fecha de nacimiento;
d) Dirección y lugar de residencia;
e) Labor que desempeña;
f) Remuneración;
g) Horario de trabajo;
h) Escuela a la que asiste y horarios de estudios; y
i) Numero de certificado médico.

Art. 56.-

El trabajo del adolescente entre los doce y catorce años no excederá de cuatro horas
diarias ni de veinticuatro horas semanales. El trabajo del adolescente, entre los quince
y diecisiete años no excederá de las 6 horas diarias, ni de treinta y seis horas
semanales.

Art. 57.-

Se entiende por trabajo nocturno el que se realiza entre las 19:00 y a las 7:00 horas. El
juez podrá autorizar excepcionalmente el trabajo nocturno de adolescentes a partir de
los quince hasta que cumplan los dieciocho años, siempre que este no excede de
cuatro horas diarias. Fuera de esta autorización queda prohibido el trabajo nocturno de
los adolescentes.

Art. 58.-

Se prohíbe el trabajo de los adolescentes, en subsuelo, en labores que conlleven la

manipulación de pesos excesivos o de sustancias toxicas y en actividades en las que
su seguridad o la de otras personas este bajo su responsabilidad.

El PROMUDEHM, en coordinación con el Sector Trabajo y consulta con los gremios

laborales y empresariales, establecerá periódicamente una relación de trabajos y
actividades peligrosas o nocivas para la salud física o moral de los adolescentes en las
que no deberá ocupárseles.

QUINTA SEMANA
Remuneración. Facilidades y Beneficios. Seguridad Social. Capacidad. Derechos
laborales colectivos. Programas.

Art. 59.-

El adolescente trabajador no percibirá una remuneración inferior a la de los demás

trabajadores de su misma categoría en trabajos similares.

Art. 60.-

Los adolescentes que trabajan deberán estar provistos de una libreta otorgada por
quien confirió la autorización para el trabajo. En esta constara los datos señalados en el
artículo 53 de este código.

Art. 61.-

Los empleadores que contraten adolescentes están obligados a concederles

facilidades que hagan compatibles su trabajo con la asistencia regular a la escuela.

El derecho a vacaciones remuneradas pagadas se considera en los meses de

vacaciones escolares.

Art. 62.-

Los establecimientos que contraten adolescentes para trabajar deben llevar un registro
que contenga los datos señalados en el artículo 53 de este código.

Art.63.-

Los adolescentes que trabajan en el servicio domestico o que desempeñan en trabajo

familiar no remunerado tienen derecho a un descanso de 12 horas diarias continuas.
Los empleadores, patronos, padres, parientes están en la obligaciones de
proporcionarles todas las facilidades para garantizar su asistencia regular a la escuela.

Compete al juez especializado conocer el cumplimiento de las disposiciones referidas

al trabajo de adolescente que se realiza en domicilios.

Art 64

Los adolescentes que trabajan bajo cualquiera de las modalidades amparadas por esta
Ley tienen derecho a la seguridad social obligatoria, por lo menos en el régimen de
prestaciones de salud.

Es obligación de los empleadores en el caso del trabajador por cuenta ajena y del
trabajador domestico y del jefe de familia, en el caso del trabajo familiar no
remunerado, cumplir con estas disposiciones.
Los adolescentes trabajadores independientes podrán acogerse a este beneficio
abonando solo el 10% de la cuota correspondiente al trabajor de una relación de
trabajo dependiente.

Art. 65

Los adolescentes trabajadores podrán reclamar, sin necesidad de apoderado y ante la

autoridad competente, el cumplimiento de todas las normas jurídicas relacionadas con
su actividad económica.

Art.66

Los adolescentes pueden ejercer derechos laborales de carácter colectivos, pudiendo

formar parte o constituir sindicatos por unidad productiva, rama, oficio, o zona de
trabajo. Estos pueden afiliarse a organizaciones de grado superior.

Art 67

Los programas de capacitación para el empleo fomentados por los municipios , en

cumplimiento de la Ley orgánica de municipalidades tienen como sus principales
beneficiarios a los adolescentes registrados en el respectivo municipio.

Art. 68

El sector trabajo y los municipios crearan programas especiales de capacitación para el

trabajo y de orientación vocacional para los adolescentes trabajadores.

UNIDAD VII:

Análisis y Comentarios del Sistema Nacional y Ente Rector.

Art.27.-

El sistema Nacional de atención integral al niño y al adolescente es el conjunto de

órganos, entidades y servicios públicos y privados que formulan, coordinan, supervisan,
evalúan y ejecutan los programas y acciones desarrollados para la protección y
promoción de los derechos de los niños y adolescentes.

El sistema funciona a través de un conjunto articulado de acciones interinstitucionales

desarrolladas por instituciones públicas y privadas.

Art.28.-

El Ministerio de Promoción de la Mujer y del Desarrollo Humano (PROMUDEH) dirige el

sistema como Ente Rector. La ejecución de planes y programas, la aplicación de
medidas de atención que coordina, asi como la investigación tutelar y las medidas de
protección, se ubican en el ámbito administrativo.

El PROMUDEH tiene como jefe del sistema a un técnico especializado en niños y

adolescentes.

Art.29.-

El Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES) como ente rector del Sistema:

a) Formula, aprueba y coordina la ejecución de las políticas orientadas a la

atención integral de niños y adolescentes;
b) Dicta normas técnicas y administrativas de carácter nacional y general sobre la
atención del niño y adolescente;
c) Abre investigaciones tutelares a niños y adolescentes en situación de abandono
y aplica las medidas correspondientes;
d) Dirige y coordina la Política Nacional de Adopción a través de la Secretaria
Nacional de Adopción y las sedes desconcentradas a nivel regional;
e) Lleva los registros de los organismos privados y comunales dedicados a la niñez
y la adolescencia.
f) Regula el funcionamiento de los organismos públicos, privados y comunales que
ejecutan programas y acciones dirigidos al niño y adolescente, así como
supervisa y evalúa el cumplimiento de sus fines;
g) Vela por el cumplimiento de la normas contenidas en la convención sobre los
Derechos del Niño, en el presente Código y en la legislación nacional;
h) Canaliza a las autoridades competentes los hechos que conozca de los que se
desprenda la presunción de un delito o falta cometidos en agraviado de niños y
adolescentes; e,
i) Todas las demás que le corresponde de acuerdo a ley.

Art. 30.-

EL PROMUDEH articulara y orientara las acciones Interinstitucionales del Sistema

Nacional de Atención Integral que se ejecutan a través de los diversos organismos
públicos y privados.

Art.31.-

Los gobiernos regionales y locales establecerán, dentro de sus respectivas

jurisdicciones, entidades técnicas semejantes al Ente Rector del sistema, las que
tendrán a su cargo la normatividad, los registros, la supervisión y la evaluación de las
acciones que desarrollan las instancias ejecutivas. El PROMUDEH coordinara con
dichas entidades técnicas regionales y locales, el cumplimiento de sus funciones.
SEXTA SEMANA
Análisis y Comentario de la Política y Programas de Atención Integral al niño y al
adolescente.

Art.32.-

La política de promoción, protección y atención al niño y al adolescente es el conjunto

de orientaciones y directrices de carácter público, dictadas por el PROMUDEH, cuyo
objetivo superior es garantizar sus derechos consagrados en la normatividad

Art.33.-

La política de atención al niño y al adolescente estará orientada a desarrollar:

a) Programas de prevención que garanticen condiciones de vida adecuadas;

b) Programas de promoción que motiven su participación y la de su familia y que
permitan desarrollar sus potencialidades ;
c) Programas de protección que aseguren la atención oportuna cuando enfrentan
situaciones de riesgo;
d) Programas de asistencia para atender sus necesidades cuando se encuentren
en circunstancias especialmente difíciles;
e) Programas de rehabilitación que permitan su recuperación física y mental y que
ofrezcan atención especializada.

Art.34.-

Los planes, programas y acciones se desarrollaran teniendo en cuenta la situación

social y cultural del niño y del adolescente, en concordancia con la política nacional
dictada por el PROMUDEH.

Art.35.-

EL PROMUDEH desarrollara programas especiales para los niños y adolescentes que

presenten características peculiares propias de su persona o derivadas de una
circunstancia social.

Art.36.-

El niño y el adolescente discapacitados, temporal o definitivamente, tienen derecho a

recibir atención asistida y permanente, bajo responsabilidad del sector salud. Tienen
Derecho a una educación especializada y a la capacitación laboral bajo responsabilidad
de los sectores Educación y Trabajo.
El discapacitado abandonado tiene derecho a una atención asistida permanente bajo
responsabilidad del PROMUDEH.

Art.37.-

El niño y el adolescente adictos a sustancias psicotrópicas que producen dependencia

recibirán tratamiento especializado del Sector Salud.

EL PROMUDEH promueve y coordina los programas de prevención, tratamiento y

rehabilitación de estos niños y adolescentes entre los sectores público y privado.

Art.38.-

El niño o el adolescente víctimas de maltrato físico, psicológico o de violencia sexual

merecen que se les brinde atención integral mediante programas que promuevan su
recuperación física y psicológica. El servicio está a cargo del Sector Salud. Estos
programas deberán incluir a la familia.

El estado garantiza el respeto de los derechos de la víctima en todos los

procedimientos policiales y judiciales.

EL PROMUDEH promueve y establece programas preventivos de protección y

atención, públicos y privados, tendentes a prevenir, atender y reducir los efectos de la
violencia dirigida contra el niño o el adolescente.

Art.39.-

El niño y el adolescente víctimas de la violencia armada y/o desplazados de su lugar de

origen serán atendidos mediante programas nacionales de asistencia especializada. EL
PROMUDEH convocara para la ejecución de estos programas a organismos públicos y
privados, tanto nacionales como internacionales, competentes en la materia.

Art.40.-

Los niños y adolescentes que trabajan participaran en programas dirigidos a asegurar

su proceso educativo y su desarrollo físico y psicológico.

Los niños y adolescentes que viven en la calle tienen derecho a participar en

programas de atención integral dirigidos a erradicar la mendicidad y asegurar su
proceso educativo, su desarrollo físico y psicológico.

El Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, en coordinación con los gobiernos

regionales y locales, tendrán a su cargo la promoción y ejecución de estos programas ,
los cuales se desarrollan mediante un proceso formativo que incluye el fortalecimiento
de sus vínculos con la familia, la escuela y la comunidad.
Art.41.-

El niño y el adolescente beneficiarios de programas, cuando carezcan de familia o se

encuentren en situación de extrema pobreza, serán integrados a los programas
asistenciales de los organismos públicos o privados.

Análisis y comentario de la Defensoría del niño y del adolescente.

Contravenciones y Sanciones.

Art.42.-

La defensoría del niño y del adolescente es un servicio del Sistema de Atención integral
que funciona en los gobiernos locales, en las instituciones públicas y privadas y en
organizaciones de la sociedad civil, cuya finalidad es promover y proteger los derechos
que la legislación reconoce a los niños y adolescentes. Este servicio es de carácter
gratuito.

Art.43.-

Esta Defensoría actuara en las instancias administrativas de las instituciones públicas y

privadas de atención a los niños y adolescentes

Art.44.-

La Defensoría estará integrada por profesionales de diversas disciplinas de reconocida

solvencia moral, con el apoyo de personas capacitadas para desempeñar las funciones
propias del servicio, quienes actuaran como Promotores-Defensores.

Las Defensorías que no cuenten con profesionales podrán estar integradas por
personas de la comunidad debidamente capacitadas y acreditadas para el ejercicio de
su función..

Art.45.-

Son funciones de la Defensoría:

a) Conocer la situación de los niños y adolescentes que se encuentran en

instituciones públicas o privadas;
b) Intervenir cuando se encuentren amenazados o vulnerados sus derechos para
hacer prevalecer el principio del interés superior;
c) Promover el fortalecimiento de los lazos familiares. Para ello puede efectuar
conciliaciones extrajudiciales entre cónyuges, padres y familiares, sobre
alimentos, tenencia y régimen de visitas, siempre que no existan procesos
judiciales sobre estas materias;
d) Conocer de la colocación familiar;
 e) Fomentar el reconocimiento voluntario de la filiación;
f) Coordinar programas de atención en beneficio de los niños y adolescentes que
trabajan;
g) Brindar orientación multidisciplinaria a la familia para prevenir situaciones
criticas, siempre que no exista procesos judiciales previos ; y
h) Denunciar ante las autoridades competentes las faltas y delitos cometidos en
agravio de los niños y adolescentes.

Art.46.-

Las instituciones públicas y privadas de atención a los niños y adolescentes

organizaran la Defensoría, de acuerdo a los servicios que prestan y solicitaran su
inscripción ante el PROMUDEH.

Art.47.-

La organización y funcionamiento de la Defensoría, así como el régimen laboral de los

defensores, estarán sujetos a lo dispuesto por el sector publico o privado que rija en la
institución en que preste el servicio.

Art.69.-

Contravenciones son todas aquellas acciones u omisiones que atentan contra el

ejercicio de los derechos de los niños y adolescentes señalados en la ley.

Art.70.-

Es competencia y responsabilidad del PROMUDEH, de la Defensoría del niño y

adolescente y de los gobiernos locales, vigilar el cumplimiento y aplicar las sanciones
administrativas de su competencia cuando se encuentren amenazados o vulnerados
los derechos de los niños y adolescentes.

Los funcionarios responsables serán pasibles de multas y quedaran obligados al pago

de daños y perjuicios por incumplimiento de estas disposiciones, sin perjuicio de las
sanciones penales a que haya lugar.

Art.71.-

El Ministerio Publico, a través del Fiscal Especializado y del Fiscal de Prevención del
Delito, vigilara el cumplimiento de esta Ley.

Art.72.-

Los jueces especializados están facultados para aplicar las sanciones judiciales
correspondientes, con intervención del representante del Ministerio Publico.
Art.73.-

Los gobiernos regionales y locales dictaran las normas complementarias que esta Ley
requiere, estableciendo disposiciones y sanciones administrativas adecuadas a las
peculiaridades y especificidades de los niños y adolescentes de su región lo localidad.

MODIFICATORIA:

Con decreto supremo Nro. 007-2006-MIMDES aprueban la “Relación de Trabajos y

Actividades Peligrosas o Nocivas para la salud Física o Moral de las y los
Adolescentes”

SÉTIMA SEMANA.

EXAMEN PARCIAL

LEY NRO. 28970-ENE 2007.

LEY QUE CREA EL REGISTRO DE DEUDORES ALIMENTARIOS MOROSOS.-

REDAM

El REDAM se crea en el Órgano de Gobierno del Poder Judicial con la finalidad de

inscribir a aquellas personas que adeuden tres (3) cuotas, sucesivas o no, de sus
obligaciones alimentarías establecidas en sentencias consentidas o ejecutoriadas, o
acuerdos conciliatorios con calidad de cosa juzgada. También serán inscritas aquellas
personas que no cumplan con pagar pensiones devengadas durante proceso judicial
de alimentos si no las cancelan en un periodo de tres (3) meses desde que son
exigibles.

El REDAM se hará conocer a la SBS y AFPs para que la relación de deudores se

publique en las Centrales de Riesgo de dicha Institución pudiendo ser remitidas a las
Centrales de Riesgo Privadas.

OCTAVA SEMANA.
INSTITUCIONES FAMILIARES

PATRIA POTESTAD

Artículo 74.- Deberes y derechos de los padres.- Son deberes y derechos de los
padres que ejercen la Patria Potestad:

a) Velar por su desarrollo integral;

b) Proveer su sostenimiento y educación;

c) Dirigir su proceso educativo y capacitación para el trabajo conforme a su vocación y

aptitudes;

d) Darles buenos ejemplos de vida y corregirlos moderadamente. Cuando su acción no

bastare podrán recurrir a la autoridad competente;

e) Tenerlos en su compañía y recurrir a la autoridad si fuere necesario para

recuperarlos;

f) Representarlos en los actos de la vida civil mientras no adquieran la capacidad de ejercicio y

la responsabilidad civil;

g) Recibir ayuda de ellos atendiendo a su edad y condición y sin perjudicar su atención;

h) Administrar y usufructuar sus bienes, cuando los tuvieran; y

i) Tratándose de productos, se estará a lo dispuesto en el Artículo 1004 del Código Civil.

Artículo 75.- Suspensión de la Patria Potestad.- La Patria Potestad se suspende en. los
siguientes casos:

a) Por la interdicción del padre o de la madre originada en causas de naturaleza civil;

b) Por ausencia judicialmente declarada del padre o de la madre;

c) Por darles órdenes, consejos o ejemplos que los corrompan;

d) Por permitirles la vagancia o dedicarlos a la mendicidad;

e) Por maltratarlos física o mentalmente;

f) Por negarse a prestarles alimentos;

g) Por separación o divorcio de los padres, o por invalidez del matrimonio de conformidad con
los Artículos 282 y 340 de Código Civil.
TENENCIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

Artículo 81.- Tenencia.- Cuando los padres estén separados de hecho, la Tenencia de los
niños y adolescentes se determina de común acuerdo entre ellos y tomando en cuenta el
parecer del niño y el adolescente. De no existir acuerdo o si éste resulta perjudicial para los
hijos, la Tenencia la resolverá el juez especializado, dictando las medidas necesarias para su
cumplimiento.

Artículo 83.- Petición.- El padre o la madre a quien su cónyuge o conviviente le arrebate a su

hijo o desee que se le reconozca el derecho a la Custodia y Tenencia, interpondrá su demanda
acompañando el documento que lo identifique, la partida de nacimiento y las pruebas
pertinentes.

Artículo 84.- Facultad del Juez.- En caso de no existir acuerdo sobre la Tenencia, el Juez
resolverá teniendo en cuenta lo siguiente:

a) El hijo deberá permanecer con el progenitor con quien convivió mayor tiempo, siempre que
le sea favorable;

b) El hijo menor de tres años permanecerá con la madre; y

c) Para el que no obtenga la Tenencia o Custodia del niño o del adolescente, debe señalarse
un Régimen de Visitas.

Artículo 85.- Opinión.- El juez especializado debe escuchar la opinión del niño y tomar en
cuenta la del adolescente.

Artículo 86.- Modificación de resoluciones.- La resolución sobre Tenencia puede ser

modificada por circunstancias debidamente comprobadas. La solicitud deberá tramitarse como
una nueva acción.

Esta acción podrá interponerse cuando hayan transcurrido seis meses de la resolución
originaria, salvo que esté en peligro la integridad del niño o del adolescente.

Artículo 87.- Tenencia provisional.- Se podrá solicitar la Tenencia Provisional si el niño fuere
menor de tres años y estuviere en peligro su integridad física, debiendo el Juez resolver en
plazo de veinticuatro horas.
En los demás casos, el Juez resolverá teniendo en cuenta el informe del Equipo
Multidisciplinario, previo dictamen fiscal.

Esta acción sólo procede a solicitud del padre o la madre que no tenga al hijo bajo su custodia.

No procede la solicitud de Tenencia Provisional como medida cautelar fuera de proceso.

REGIMEN DE VISITAS.-

Articulo 88.- Las visitas.- Los padres que no ejerzan la Patria Potestad tienen derecho a
visitar a sus hijos, para lo cual deberán acreditar con prueba suficiente el cumplimiento o la
imposibilidad de cumplimiento de la obligación alimentaria. Si alguno de los padres hubiera
fallecido, se encuentra fuera del lugar de domicilio o se desconoce su paradero, podrán solicitar
el régimen de visitas los parientes hasta el cuarto grado de consanguinidad de dicho padre.
El Juez, respetando en lo posible el acuerdo de los padres, dispondrá un régimen de visitas
adecuado al Principio del Interés Superior del Niño y del Adolescente y podrá variarlo de
acuerdo a las circunstancias, en resguardo de su bienestar.

Articulo 89.- Régimen de visitas.- El padre o la madre que haya sido impedido o limitado de
ejercer el derecho de visitar a su hijo podrá interponer la demanda correspondiente,
acompañando la partida de nacimiento que acredite su entroncamiento. Si el caso lo requiere
podrá solicitar un régimen provisional.

Articulo 91.- Incumplimiento del Régimen de visitas.- El incumplimiento del Régimen de

visitas establecido judicialmente dará lugar a los apremios de ley y en caso de resistencia
podrá originar la variación de la tenencia. La solicitud de variación deberá tramitarse como
una nueva acción ante el Juez que conoció el primer proceso.

ALIMENTOS

Artículo 92.- Definición.- Se considera alimentos lo necesario para el sustento, habitación,

vestido, educación, instrucción y capacitación para el trabajo, asistencia médica y recreación
del niño o del adolescente. También los gastos del embarazo de la madre desde la concepción
hasta la etapa de postparto.

Artículo 93.- Obligados a prestar alimentos.- Es obligación de los padres prestar alimentos a
sus hijos. Por ausencia de los padres o desconocimiento de su paradero, prestan alimentos en
el orden de prelación siguiente:

1. Los hermanos mayores de edad;

2. Los abuelos;

3. Los parientes colaterales hasta el tercer grado; y

4. Otros responsables del niño o del adolescente.

Artículo 94.- Subsistencia de la obligación alimentaria.- La obligación alimentaria de los

padres continúa en caso de suspensión o pérdida de la Patria Potestad.
Artículo 95.- Conciliación y prorrateo.- La obligación alimentaria puede ser prorrateada entre
los obligados si es que, a criterio del Juez, aquellos se hallan materialmente impedidos de
cumplir dicha obligación en forma individual.

En este caso, los obligados pueden acordar el prorrateo mediante conciliación convocada por
el responsable. Ésta será puesta en conocimiento del Juez para su aprobación.

La acción de prorrateo también puede ser iniciada por los acreedores alimentarios, en caso de
que el pago de la pensión alimentaria resulte inejecutable.

Artículo 96.- Competencia.- El Juez de Paz es competente para conocer del proceso de
alimentos de los niños o de los adolescentes cuando exista prueba indubitable de vínculo
familiar, así como del cónyuge del obligado y de los hermanos mayores cuando lo soliciten
conjuntamente con éstos. El Juez conocerá de este proceso hasta que el último de los
alimentistas haya cumplido la mayoría de edad.

Excepcionalmente, conocerá de la acción cuando el adolescente haya llegado a la mayoría de

edad estando en trámite el juicio de alimentos. Cuando el vínculo familiar no se encuentre
acreditado, será competente el juez especializado.

TUTELA Y CONSEJO DE FAMILIA

Articulo 98.- Derechos y Deberes del Tutor.- Son derechos y deberes del tutor los
prescritos en el pte. Código y en la legislación vigente.

Articulo 99.- Impugnación de los actos del tutor.- El adolescente puede recurrir ante el Juez
contra los actos de su tutor, así como pedir la remoción del mismo.

Articulo 100.- Juez competente.—El Juez especializado es competente para nombrar tutor y
es el responsable de supervisar periódicamente el cumplimiento de su labor.

Articulo 101.- Consejo de Familia.- Habrá Consejo de Familia para velar por la persona e
intereses del niño o adolescente que no tenga padre ni madre o que se encuentra incapacitado
conforme lo dispone el art.619 del Código Civil

Articulo 102.- Participación del adolescente en el Consejo de Familia.- El adolescente

participará en las reuniones del Consejo de Familia con derecho a voz y voto. El niño será
escuchado con las restricciones propias de su edad.

NOVENA SEMANA.
COLOCACION FAMILIAR

Articulo 104.- Colocación Familiar.- Mediante Colocación Familiar el niño o adolescente es

acogido por una persona, familia o institución que se hace responsable de él transitoriamente.
Esta medida puede ser dispuesta por la instancia administrativa o judicial, y puede ser
remunerada o gratuita. En el proceso de adopciones se aplica como medida de aclimatación y
de protección al niño o adolescente cuando el lugar donde vive pone en peligro su integridad
física o mental. En este ultimo supuesto, le medida es adoptada por el PROMUDEH o la
institución autorizada.

LICENCIA PARA ENAJENAR O GRAVAR BIENES.-

Articulo 109.- Autorización.- Quienes administren bienes de niños o adolescentes necesitan

autorización judicial para gravarlos o enajenarlos por causas justificadas de necesidad o
utilidad de conformidad con el Código Civil.

MATRIMONIO DE ADOLESCENTES.

Articulo 113.- El Matrimonio.- El Juez especializado autoriza el matrimonio de adolescentes,

de acuerdo a lo señalado en los artículos pertinentes del Código Civil.

Articulo 114.- Recomendación.- Antes de otorgar la autorización, el Juez escuchará la

opinión de los contrayentes y con el apoyo del Equipo Multidisciplinario dispondrá de las
medidas convenientes para garantizar sus derechos.

ABANDONO.-

PROCEDIMIENTO DE INVESTIGACION TUTELAR

 Artículo 245.- Investigación Tutelar.- El MIMDES , al tomar conocimiento, mediante informe
policial o denuncia de parte, que un niño o adolescente se encuentra en algunas de las
causales de abandono, abrirá investigación tutelar, con conocimiento del Fiscal de Familia y
dispondrá en forma provisional las medidas de protección pertinentes.

Artículo 246.- Informes.- En la resolución de inicio de investigación tutelar, el MIMDES

dispondrá las sgtes. diligencias:

a) Declaración del niño o adolescente, o la descripción de sus características físicas, así como
la toma de huellas palmares y plantares.

b) Examen psicosomático para determinar su edad, su estado de salud y desarrollo psicológico.

Este será realizado por la oficina medico legal especializada y sus resultados se comunicarán
en el plazo de dos (2) días; de no existir unidad de medicina legal se dispondrá la practica de
dicha pericia en los establecimientos del Ministerio de Salud, por un profesional médico.

c) Pericia Pelmatoscópica para establecer la identidad del niño o adolescente. Conocida esta,
se adjuntará la Partida de Nacimiento y la copia del examen psicosomático, y deberá emitirse la
pericia en el término de dos (2) días. Si se trata de un niño o adolescente de quien se
desconoce su identidad, la pericia se emitirá en el termino de diez (10) días calendario, para lo
cual deberá adjuntarse al oficio copia del examen psicosomático.

d) Informe del equipo multidisciplinario o el que haga sus veces, para establecer los factores
que han determinado la situación del niño o adolescente.

e) Los informes técnicos multidisciplinarios, realizados por profesionales de las instituciones

que albergan a los tutelados, además de los que se remitirán en forma periódica cada tres (3)
meses.

f) Informe de la División de Personas Desaparecidas, el que se solicitará exponiendo en forma

detallada las circunstancias en que se encontró al tutelado, a fin de que indique si existe
denuncia por la desaparición o secuestro del niño o adolescente. El MIMDES adjuntará a su
solicitud, copia de la partida de nacimiento o, en su defecto, copia del examen de edad
aproximada o de la pericia pelmatoscópica. El Informe se emitirá en el término de tres (3)
días.
Artículo 247.- Diligencias.- Emitidos los informes a los que se refiere el art. precedente, el
MIMDES solicitará a la PNP la búsqueda y ubicación de los padres o responsables adjuntando
la ficha de inscripción del RENIEC. De no ser habidos, dispondrá la notificación por el diario
oficial y otro de mayor circulación del lugar del ultimo domicilio del citado, si fuere conocido o,
en su defecto, en el lugar donde se realiza la investigación. La publicación se hará por dos (2)
días en forma ínter diaria disponiendo además la notificación por radio difusión en la emisora
oficial en igual forma.

De no ser habidos los padres o responsables del niño o adolescente, una vez concluida la
investigación, el MIMDES remitirá al Juez competente el expediente de la investigación tutelar
a fin de que expida la resolución de la declaración judicial del estado de abandono.

DECIMA SEMANA.-

MEDIDAS DE PROTECCION AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE EN PRESUNTO

ESTADO DE ABANDONO.

Articulo 243.- Protección.- El MIMDES podrá aplicar al niño y al adolescente que lo

requiera cualquiera de las sgtes. medidas de protección:

a) El cuidado en el propio hogar, para lo cual se orientará a los padres, familiares o

responsables en el cumplimiento de sus obligaciones, contando con apoyo y
seguimiento temporal por instituciones de defensa.

b) La participación en el Programa Oficial o Comunitario de Defensa con atención

educativa, de salud y social.

c) Incorporación a una familia sustituta o colocación familiar.

d) Atención integral en un establecimiento de protección especial debidamente
acreditado, y

e) Dar en adopción al niño o adolescente, previa declaración del estado de abandono

expedida por el Juez especializado.

Artículo 244.- Obligación de informar.- Los responsables de los establecimientos de

asistencia social y/o de salud, públicos o privados, están en la obligación de informar al
órgano competente de las investigaciones tutelares del MIMDES sobre los niños y/o
adolescentes que se encuentren en presunto estado de abandono en un plazo máximo
de setenta y dos (72) horas de tener conocimiento del hecho.

DECLARACION JUDICIAL DEL ESTADO DE ABANDONO.-

Artículo 248.- Casos.- El Juez especializado podrá declarar en estado de abandono

a un niño o adolescente cuando:

a) Sea expósito.

b) Carezca, en forma definitiva, de las personas que conforme a la ley tienen el

cuidado personal de su crianza, educación o, si los tuviera, incumplan los deberes y
obligaciones o deberes correspondientes; o carecieran de las cualidades morales o
mentales necesarias para asegurar la correcta formación.

c) Sea objeto de maltratos por quienes están obligados a protegerlos o permitir que
otros lo hicieran.
d) Sea entregado por sus padres a un establecimiento de asistencia social publico o
privado y lo hubieran desatendido injustificadamente por seis (6) meses continuos o
cuando la duración sumada exceda de este plazo.

e) Sea dejado en instituciones hospitalarias u otras similares con el evidente propósito

de abandonarlo.

f) Haya sido entregado por sus padres o responsables a instituciones públicas o

privadas, para ser promovido en adopción;

g) Sea explotado en cualquier forma o utilizado en actividades contrarias a la ley o a

las buenas costumbres por sus padres o responsables, cuando tales actividades sean
ejecutadas en su presencia.

h) Sea entregado por sus padres o responsables a otra persona mediante

remuneración o sin ella con el propósito de ser obligado a realizar trabajos no acordes
con su edad.

i) Se encuentre en total desamparo.

La falta o carencia de recursos materiales en ningún caso da lugar a la declaración del estado
de abandono.

Artículo 249.- Declaración Judicial del Estado de Abandono.- Recibido el expediente el

Juez evaluará en un plazo no mayor de cinco (5) días si se han realizado las diligencias
contempladas dentro del proceso, en caso contrario devolverá al MIMDES el expediente para el
levantamiento de las observaciones. El Juez, previa evaluación favorable del expediente, lo
remitirá al Fiscal competente para que emita en un plazo no mayor de cinco (5) días su
dictamen. El Juez competente, en un plazo que no excederá de quince (15) días calendario,
previo dictamen fiscal, expedirá resolución judicial que se pronuncie sobre el estado de
abandono del niño o adolescente. Una vez declarada consentida la resolución judicial, y en
un plazo máximo de cinco (5) días calendario se remitirá todo lo actuado al MIMDES.
Artículo 250.- Apelación.- La Resolución que declarará al niño o adolescente en estado de
abandono podrá ser apelada en el término de tres (3) días ante la instancia judicial superior.

Artículo 251.- Denuncia.- Si como resultado de la investigación tutelar se estableciese que el

niño o adolescente ha sido sujeto pasivo de un delito, el Juez competente remitirá los informes
necesarios al Fiscal Penal para que proceda conforme a sus atribuciones.

Artículo 252.- Familia.- En la apreciación de las medidas de protección señaladas se

priorizará el fortalecimiento de los vínculos familiares y comunitarios.

DECIMO PRIMERA SEMANA

UNIDAD: X

ADOPCION

DISPOSICIÓN GENERALES

Art.115.- CONCEPTO.- La adopción es una medida de protección al niño y al

adolescente por lo cual, bajo la vigilancia del estado, se establece de manera
irrevocable la relación paterno-filial entre personas q no la tienen por naturaleza. En
consecuencia, el adoptado adquiere la calidad de hijo adoptante y deja de pertenecer a
su familia consanguínea.

Art. 116.- SUBSIDIARIEDAD DE LA ADOPCIÓN POR EXTRANJEROS.- la adopción

por extranjeros es subsidiaria de la adopción por nacionales.

En caso de concurrir solicitudes de nacionales y extranjeros, se prefiere la solicitud de

los nacionales.

Art.117.- REQUISITOS.- para la adopción de niños o adolescentes se requiere que

hayan sido declarados previamente en estado de abandono, sin perjuicio del
cumplimiento de los requisitos señalados en el artículo 378 del código civil.
Art.118.- SITUACIONES IMPREVISTAS.- si ocurrieren circunstancias imprevistas que
impidan culminar el trámite de adopción, la oficina de adopciones adoptara la medida
pertinente teniendo en cuenta el interés superior del niño y del adolescente.

TITULARES DEL PROCESO

Art.119.- TITULAR DE PROCESO.- la oficina de adopciones de la gerencia de

promoción de la niñez y adolescencia del PROMUDEH es la institución encargada de
tramitar las solicitudes de adopción de niños o de adolescentes declarados en estado
de abandono, con las excepciones señaladas en el artículo 128 del presente código.
Sus atribuciones son indelegables, salvo lo dispuesto en la ley.

Esta oficina cuanta con un código de adopción conformado por seis miembros: dos
designados por el PROMUDEH, uno de los cuales lo presidirá; uno por el Ministerio de
Justicia y uno por cada colegio profesional de psicólogos, abogados y asistentes
sociales.

La designación de los integrantes del consejo de adopciones será ad honórem, tendrá

una vigencia de dos años y sus funciones específicas serán señaladas en el
reglamento.

Art.120.- REGISTRO NACIONAL DE ADOPCIONES.- la oficina de adopciones cuenta

con un registro, en el que se escribirán las adopciones realizadas a nivel nacional.

En el deben constar, expresamente, los datos de los adoptantes: nombre, nacionalidad,

domicilio, estado civil, institución extranjera que lo patrocina y los datos del niño o del
adolescente.

PROGRAMA DE ADOPCIÓN

Art.121.- PROGRAMA DE ADOPCIÓN. .-por programa de adopción se entiende el

conjunto de actividades tendentes a brindar hogar definitivo a un niño o adolescente.

Comprende su recepción y cuidado, así como la selección de los eventuales

adoptantes.

El niño o el adolescente ingresaran a un programa de adopción solo con la autorización

de la oficina de adopciones.
Art.122.- DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ADOPCIÓN.- solamente desarrollan
programas de adopción la oficina de adopciones de la gerencia de promoción de la
niñez y la adolescencia del PROMUDEH o las instituciones públicas debidamente
autorizadas por esta.

Art.123.- TRAMITES.- la oficina de adopciones y las instituciones autorizadas para

participar en programas de adopción están prohibidas de otorgar recompensas algunas
a los padres por la entrega que hagan de sus hijos para ser dados en adopción y de
ejercer sobre ellos presión alguna para obtener su consentimiento. El incumplimiento
de esta disposición, sin prejuicio de las acciones penales a que haya lugar, acarrea la
destitución de funcionario infractor o la carcelación de la licencia de funcionamiento si
el hecho hubiere cometido por una institución autorizada para llevar acabo programas
de adopción.

Art.124.- GARANTIAS PARA EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE.- mientras permanezca

bajo su cuidado, la institución autorizada para desarrollar programas de adopción
garantizara plenamente los derechos de los niños o de los adolescentes susceptibles
de ser adoptados. Esta prohibida la entrega de niños o de adolescentes a cualquier
persona o institución sin cumplir los requisitos consagrados en la presente ley.

Art.125.- SUPERVICION DE LA OFICINA DE ADOPCIONES.- la oficina de

adopciones asesora y supervisa permanentemente a las instituciones que desarrollen
programas de adopción.

Art.126.- SANCIONES.- en caso de incumplimiento o violación de las disposiciones

establecidas en este código o su reglamento que expedirá el PROMUDEH, la oficina de
adopciones aplicara sanciones a las instituciones, según la gravedad de la falta, sin
perjuicio de las responsabilidades civiles o penales a que hubiese lugar.

PROCEDIMENTO ADMINISTRATIVO DE ADOPCIONES

Art.127.- DECLARACION PREVIA DEL ESTADO DE ABANDONO.- la adopción de
niños o de adolescentes solo precederá una vez declarado el estado de abandono,
salvo los casos previstos en el artículo 128 del presente código.

PROCESO JUDICIAL DE ADOPCIONES

Art.128.- EXCEPCIONES.- en vía de excepción, podrán iniciar acción judicial de

adopción ante el juez especializado, inclusive sin que medie declaración de estado de
abandono de niño o del adolescente, los peticionarios siguientes:

a) el que posea vínculo matrimonial con el padre o madre del niño o el adolescente por
adoptar. En este caso el niño o adolescente mantiene los vínculos de filiación con el,
padre o madre biológicos

b) el que posea vínculos de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad o

segundo de afinidad con el niño o adolescente pasible de adopción; y

c) el que ha prohijado o convivido con el niño o el adolescente por adoptar, durante un

periodo no menor de dos años.

UNIDAD XI

ADMINISTRACION DE JUSTICIA ESPECIALIZADA EN EL NIÑO Y EL

ADOLESCENTE

JURISDICCION Y COMPETENCIA

Art. 133.- JURISDICION.- la potestad jurisdiccional de estado en materia familiar se

ejerce por las Salas de Familia, los Juzgados de Familia y los Juzgados de Paz
Letrados en los asuntos que la ley determina. En Casación resolverá la Corte Suprema.

Los juzgados de Familia asumen competencia en materia civil, tutelar y de infracciones

y se dividen en tales especializaciones, siempre que existan como Juzgados
Especializados.
Art. 134.- SALAS DE FAMILIA.- las salas de familia conocen:

a) En grado de apelación, de los procesos resueltos por los juzgados de familia.

b) De las contiendas de competencia promovidas entre Juzgados de Familia del mismo

distrito judicial y entre estos y otros juzgados de distinta especialidad de su jurisdicción
territorial;

c) De las quejas de derecho por denegatoria del recurso de apelación; y

d) De los demás asuntos que señala la ley.

Art. 135.- COMPETENCIA.- la competencia del juez especializado se determina:

a) Por el domicilio de los padres o responsables;

b) Por el lugar donde se encuentra el niño o adolescente cuando faltan padres o

responsables; y

c) Por el lugar donde se cometió el acto infractor o por el domicilio del adolescente
infractor, de sus padres o responsables.

La ley establece la competencia en las materias de contenido civil y tutelar.

En los supuestos de conexión, la competencia en las materias de contenido penal se

determina conforme a las normas contenidas en el Código de Procedimientos Penales.

JUEZ DE FAMILIA

Art.136.- El Juez, es director del proceso; como tal; la corresponde la conducción,

organización, y desarrollo del debido proceso. El Juez imparte órdenes a la Policía
Judicial para la citación, comparecencia o detención de las personas.

Los servicios del equipo multidisciplinario de la oficina medico-legal, de la policía y de

cualquier otra institución para esclarecimiento de los hechos apoyan la labor
jurisdiccional.

Art.137.- Corresponde al juez de familia:

 a) Resolver los procesos en materias de contenido civil, tutelar y de infracciones,
en los que interviene según competencia;
b) Hacer uso de las medidas cautelas y coercitivas durante el proceso y en su
etapa de ejecución , requiriendo el apoyo policial si fuere el caso;
c) Disponer las medidas socio-educativas y de protección a favor del niño o
adolescente , según sea el caso;
d) Remitir al registro del adolescente infractor de la corte superior , sede del
juzgado , ,copia de la resolución que dispone la medida-educativa;
e) Aplicar sanciones sobre las contravenciones a los derechos del niño y del
adolescente.
La sanciones podrá ser hasta diez unidades de referencia procesal; y

f) Cumplir las demás funciones señaladas en este código y otras leyes.

El juez esta facultado para fijar la pensión de alimentos, dentro del mismo proceso,
en los casos de litigios por patria potestad, tenencia y régimen de visitas.

FISCAL DE FAMILIA

Art.138.-AMBITO.- Fiscal tiene por función primordial verla por el resto de los
derechos y garantías del niño y del adolescente, promovido de oficio o a petición de
parte las acciones legales, judiciales o extrajudiciales correspondientes.

Art.139.-TITULARIDAD.- El ministerio público es el titular de la acción y como tal

tiene la carga de la prueba en los procesos al adolescente infractor. Es este caso
puede solicitar el apoyo de la policía.

Art.140.-AMBITO DE COMPETENCIA.- El ámbito de competencia territorial del

fiscal es determinado por el que corresponde a los respectivos juzgados y salas de
familia. Sus funciones se rigen por lo dispuesto en el presente código, su ley orgánica y
por leyes especiales.

Art.141.-DICTAMEN.- El dictamen, en los casos que procede, es fundamentado

después de actuadas las pruebas u antes de que se expida sentencia. Los pedidos que
formula deben ser motivados y presentados en una sola oportunidad.
 Art.142.-NULIDAD.- La falta de intervención del fiscal en los casos previstos por la
ley acarrea nulidad, la que será declara de oficio o a petición de parte.

Art.143.-LIBREACCESO.- El fiscal, en ejercicio de sus atribuciones, tiene libre

acceso a todo lugar donde se presuma la violación de derechos del niño o adolescente.

Art.144.-COMPETENCIA.- Compete al fiscal:

a) Conceder la remisión como forma de exclusión del proceso;

b) Intervenir. De oficio y desde la etapa inicial, en toda clase de procedimiento
policiales y judiciales en resguardo y protección de derechos del niño y del
adolescente.
Es obligatoria su presencia ante la policía en las declaraciones que se actúen en
casos de violencia sexual contra niños o adolescentes, ordenara la evaluación clínica u
psicológica de la victima por personal profesional especializado y, concluida dicha
evaluación, remitida al fiscal provincial penal de turno un informe, el acta que contiene
el interrogatorio de la victima puede participar cualquiera de los padres o la persona
que tenga bajo su tutela al menor de edad, siempre que no fueran los denunciados. Si
los padres o la persona que tiene bajo su tutela al menor de edad no pudieran
participar, podrán designar una persona que los represente:

c) Promover los procedimientos relativos a las fracciones atribuidas a los

adolescentes.En este caso ,corresponde al fiscal investigar su participación con
el propósito de solicitar la medida socio-educativa necesaria para su
rehabilitación ;
d) Promover las acciones de alimentos , di fuere el caso conforme lo a lo
dispuesto en el presente código y las normas procesales de la materia ;
e) Promover la acción o administrativa para la protección de los intereses difusos o
colectivo de los niños y adolescentes previstos en este código;
f) Inspeccionar y visitar las entidades publicas y privadas , las organizaciones
comunales y las organizaciones sociales de base encargadas de brindar
atención integral ala niño y adolescente y verificar el cumplimiento de sus fines ;
g) Solicitar el apoyo de la fuerza publica , así como la colaboración de los
servicios médicos ,educativos y de asistencia publica y privada , en el ejercicio
de sus funciones;
h) Instaurar procedimientos en los que podrá :
-ordenar notificaciones para solicitar las declaraciones para el debido
esclarecimiento de los hechos .En caso de inconcurrencia de notificación del
notificado, este podrá ser requerido mediante la intervención de la autoridad
policial;
 - solicitar a las autoridades toda clase de información, pericias y documentos
que contribuyan al esclarecimiento del hecho investigado;

- pedir información y documentos a instituciones privadas, con el mismo fin;

i) Las demás atribuciones que señala la ley.

Art.145.-INSCRIPCION DEL NACIMIENTO.- si durante el proceso se comprueba

que el niño o el adolescente carecen de partida de nacimiento, corresponde al fiscal
especializado solicitar la inscripción supletoria ante el juez de paz letrado de su
domicilio, de conformidad con las normas legales pertinentes. En tales casos, el
procedimiento judicial es gratuito.

Esa inscripción solo prueba en nacimiento y el nombre.

La naturaleza y efectos de la filiación se rigen por las normas del Código Civil.

DECIMO SEGUNDA SEMANA

EXAMEN PARCIAL

DECIMO TERCERA SEMANA

CAPITULO IV

Organos Auxiliares

Art. 149.- Conformación

El Equipo Multidisciplinario estará conformado por médicos, sicólogos y asistentes

sociales. Cada Corte Superior de Justicia designará a los profesionales de cada área,
los que ejercerán sus funciones en forma obligatoria en cada Juzgado que ejerza
competencia en niños y adolescentes.

Art. 150.- Atribuciones

Son atribuciones del Equipo Multidisciplinario:

a) Emitir los informes solicitados por el Juez o el Fiscal.

b) Hacer el seguimiento de las medidas y emitir dictamen técnico, para efectos de
la evaluación correspondiente, así como las recomendaciones para la toma de
las medidas pertinentes.
c) Las demás que señale el presente Código.

Policía Especializada

Art. 151.- Definición

La policía especializada es la encargada de auxiliar y colaborar con los organismos

competentes del Estado en la educación, prevención, y protección del niño y el
adolescente.

Art. 152.- Organización

La policía especializada está organizada a nivel nacional y coordina sus acciones con
el Promudeh y con las instituciones debidamente autorizadas.

Art. 153.- Requisitos

El personal de la Policía Especializada, además de los requisitos establecidos en sus

respectivas normas, deberá:

a) Tener formación en las disciplinas propias del derecho del niño y el adolescente
y en derecho de familia.
b) Tener una conducta intachable; y
c) No tener antecedentes judiciales ni disciplinarios.

Concordado: Ley de la Policía Nacional

Art. 154.- Capacitación

La Policía Nacional coordina con Promudeh y con las Instituciones de bienestar familiar
debidamente autorizadas por éste, la capacitación del personal que desempeñará las
funciones propias de la Policía especializada.

Art. 155.- Funciones

Son funciones de la Policía especializada:

 a) Velar por el cumplimiento de las normas de protección de niños y de
adolescentes que imparten las Instituciones del Estado y por la ejecución de las
resoluciones judiciales;
b) Desarrollar, en coordinación con otras entidades, actividades educativas y
recreativas tendentes a lograr la formación integral de niños y adolescentes;
c) Controlar e impedir el ingreso y permanencia de niños y adolescentes en lugares
públicos o privados que atenten contra su integridad física o moral;
d) Impedir la posesión o comercialización de escritos, audiovisuales, imágenes,
material pornográfico y otras publicaciones que pueden afectar la formación de
los niños o adolescentes.
e) Vigilar el desplazamiento de niños o adolescentes dentro y fuera del país,
especialmente en los aeropuertos y terminales de transporte;
f) Apoyar con programas de educación y recreación a las Instituciones encargadas
de la vigilancia de adolescentes infractores;
g) Cuando las circunstancias lo exijan, encargarse de la vigilancia de los
adolescentes infractores en centros especializados;
h) Las demás que le competen de conformidad con el presente Código, su Ley
Orgánica y las demás normas.

Policía de Apoyo a la justicia

Art. 156.- La Policía de apoyo a la justicia en asuntos de niños y de adolescentes es la

encargada de efectuar notificaciones por mandato de la autoridad judicial y del Fiscal
competente y de colaborara con las medidas que dicte el Juez.

Art. 157.- Funciones.-

Las funciones son:

a) Investigar los casos de incumplimiento de los deberes de asistencia familiar;

b) Realizar por mandato judicial las investigaciones que le sean solicitadas;
c) Ejecutar las órdenes de comparecencia, conducción y detención de adultos
dictadas por el Juez y las Salas de Familia, así como efectuar notificaciones
judiciales; y
d) Colaborar con el Juez en la ejecución de sus resoluciones.

Servicio médico legal del Niño y del Adolescente

Art. 158.- Definición.-

Dentro del Instituto de Medicina Legal existe un servicio especial y gratuito para niños y
adolescentes, debidamente acondicionado, en lugar distinto al de los adultos.

El personal profesional, técnico y auxiliar que brinda atención en este servicio estará
debidamente capacitado.

Registro del adolescente infractor

Art. 159.- Definición.-

En un registro especial a cargo de la Corte Superior se registrarán, con carácter

confidencial, las medidas socio-educativas que sean impuestas por el Juez al
adolescente infractor. Se anotarán en dicho registro:

a) El nombre del adolescente infractor, de sus padres o responsables;

b) El nombre del agraviado;
c) El acto de infracción y la fecha de su comisión;
d) Las medidas socio-educativas impuestas con indicación de la fecha; y
e) La denominación del Juzgado, Secretario y número del expediente.

DECIMO CUARTA SEMANA

ADOLESCENTE INFRACTOR DE LA LEY PENAL

Art. 183.- Definición.-

Se considera adolescente infractor a aquel cuya responsabilidad ha sido determinada

como autor o partícipe de un hecho punible tipificado como delito o falta en la ley penal.

Artículo 184.- Medidas.-

El adolescente infractor mayor de catorce (14) años, será pasible de medidas

socioeducativas previstas en el presente código.

El niño o adolescente infractor menor de catorce (14) años, será pasible de medidas
de protección prevista que infrinja la ley penal será pasible de medidas de protección
previstas en el presente Código.

Derechos individuales
Artículo 185.- Detención.-

Ningún adolescente debe ser privado de su libertad sino por mandato escrito y
motivado del Juez, salvo en el caso de flagrante infracción penal, en el que puede
intervenir la autoridad competente.

Artículo 186.- Impugnación.-

El adolescente puede impugnar la orden que lo ha privado de su libertad y ejercer la

acción de Hábeas Corpus ante el Juez especializado.

Artículo 187.- Información.-

La privación de la libertad del adolescente y el lugar donde se encuentre detenido

serán comunicados al Juez, al Fiscal y a sus padres o responsables, los que serán
informados por escrito de las causas o razones de su detención, así como de los
derechos que le asisten y de la identificación de los responsables de su detención. En
ningún caso será privado del derecho de defensa.

Artículo 188.- Separación.-

Los adolescentes privados de su libertad permanecerán separados de los adultos

detenidos. (a fin de preservar su integridad física, sexual y emocional)

GARANTÍAS DEL PROCESO

Artículo 189.- Principio de Legalidad.-

Ningún adolescente podrá ser procesado ni sancionado por acto u omisión que al
tiempo de cometerse no esté previamente calificado en las leyes penales de manera
expresa e inequívoca como infracción punible, ni sancionado con medida socio-
educativa que no esté prevista en este Código.

Artículo 190.- Principio de confidencialidad y reserva del proceso.-

Son confidenciales los datos sobre los hechos cometidos por los adolescentes
infractores sometidos a proceso. En todo momento debe respetarse el derecho a la
imagen e identidad del adolescente. El procedimiento judicial a los adolescentes
infractores es reservado. Asimismo, la información brindada como estadística no debe
contravenir el Principio de Confidencialidad ni el derecho a la privacidad.

Artículo 191.- Rehabilitación.-

El Sistema de Justicia del adolescente infractor se orienta a su rehabilitación y a
encaminarlo a su bienestar. La medida tomada al respecto no sólo deberá basarse en
el examen de la gravedad del hecho, sino también en las circunstancias personales
que lo rodean.

Artículo 192.- Garantías.-

En los procesos judiciales que se sigan al adolescente infractor se respetarán las

garantías de la Administración de Justicia consagradas en la Constitución Política del
Perú, la Convención sobre los Derechos del Niño, el presente Código y las leyes
vigentes sobre la materia.

PANDILLAJE PERNICIOSO
Artículo 193.- Definición.-

Se considera pandilla perniciosa al grupo de adolescentes mayores de 12 (doce) años

y menores de 18 (dieciocho) años de edad que se reúnen y actúan en forma conjunta,
para lesionar la integridad física o atentar contra la vida, el patrimonio y la libertad
sexual de personas, dañar bienes públicos o privados u ocasionar desmanes que
alteren el orden público. (Es el conjunto de aquellas características y valores de la
convivencia que una sociedad considera como "no negociables". Se lo considera
sinónimo de convivencia ordenada, segura, pacífica y equilibrada).

Artículo 194.- Infracción.-

Al adolescente que, integrando una pandilla perniciosa, lesione la integridad física de

las personas, atente contra el patrimonio, cometa violación contra la libertad sexual
o dañe los bienes públicos o privados, utilizando armas de fuego, armas blancas,
material inflamable, explosivos u objetos contundentes, cuya edad se encuentre
comprendida entre doce (12) y catorce (14) años de edad, se les aplicará las
medidas socio-educativa de protección previstas en el Código de la materia.

Tratándose de adolescentes cuya edad se encuentre comprendida entre más de

catorce (14) y dieciséis (16) años se aplicará la medida socio-educativa de
internación no mayor de cuatro (4) años; y, en el caso de adolescentes cuya edad
se encuentre comprendida entre más de dieciséis (16) y dieciocho (18) años, se
aplicará la medida socio-educativa de internación no mayor de seis (6) años.

Infracción 194-A.- Infracción leve.-

Al adolescente mayor de catorce (14) años que, integrando una pandilla perniciosa,
atenta contra el patrimonio de terceros u ocasiona daños a bienes públicos y privados,
se le aplicará las medidas socio-educativas de prestación de servicios a la comunidad
por un período máximo de seis (6) meses.

Artículo 195.- Infracción agravada.-

Si como consecuencia de las acciones a que se refiere el artículo 194°, se causara la

muerte o se infringieran lesiones graves a terceros o si la víctima de violación
contra la libertad sexual fuese menor de edad o discapacitada, y la edad del
adolescente infractor se encuentra comprendida entre doce (12) y catorce (14) años
se aplicarán las medidas de protección previstas en el Código. Tratándose de
adolescentes cuya edad se encuentra comprendida entre más de catorce (14) y
dieciséis (16) años se aplicará la medida socio-educativa de de internación no menor
de tres ni mayor de cinco años; y, en el caso de adolescentes cuya edad esté
comprendida entre más de dieciséis (16) años y dieciocho (18) años, se aplicará la
medida socio-educativa de internación no menor de cuatro ni mayo de seis años la
medida socio-educativa de internación será no menor de tres ni mayor de seis años.

Artículo 196.- Medidas para los cabecillas.-

Si el adolescente mayor de catorce (14) años pertenece a una pandilla perniciosa en

condición de cabecilla, líder o jefe, se le aplicará la medida socio-educativa de
internación no menor de tres años ni mayor de cinco años.

Artículo 197.- Cumplimiento de medidas.-

El adolescente que durante el cumplimiento de la medida socio-educativa de

internación alcance la mayoría de edad será trasladado a ambientes especiales de un
establecimiento penitenciario primario a cargo del Instituto Nacional Penitenciario para
culminar el tratamiento.

Artículo 198.- Responsabilidad de padres o tutores.-

Los padres, tutores, apoderados o quienes ejerzan la custodia de los adolescentes que
sean pasibles de las medidas a que se refieren los artículos anteriores serán
responsables solidarios por los daños y perjuicios ocasionados.

Artículo 199.- Beneficios.-

El adolescente que se encuentre sujeto a investigación judicial, o que se hallare

cumpliendo una medida socio-educativa de internación, que proporcione al Juez
información veraz y oportuna que conduzca o permita la identificación y ubicación de
cabecillas de pandillas perniciosas, tendrá derecho a acogerse al beneficio de
reducción de hasta un cincuenta por ciento de la medida socio-educativa que le
corresponda.
Investigación y Juzgamiento

Artículo 200.- Detención.-

El adolescente sólo podrá ser detenido por mandato judicial o aprehendido en flagrante
infracción, en cuyo caso será conducido a una sección especial de la Policía Nacional.
Todas las diligencias se realizarán con intervención del Fiscal y de su defensor.

Artículo 201.- Custodia.-

La Policía podrá confiar la custodia del adolescente a sus padres o responsables cuando los
hechos no revistan gravedad, se haya verificado su domicilio y sus padres o responsables se
comprometan a conducirlo ante el Fiscal cuando sean notificados. (No es por decisión propia
de autoridad policial sino por disposición del Fiscal a cargo o que toma conocimiento del caso)

Artículo 202.- Conducción ante el Fiscal.-

Si ha mediado violencia o grave amenaza a la persona agraviada en la comisión de la

infracción o no hubieran sido habidos los padres, la Policía conducirá al adolescente
infractor ante el Fiscal en el término de veinticuatro horas, acompañando el Informe
Policial.

Artículo 203.- Declaración.-

El Fiscal, en presencia de los padres o responsables, si son habidos, y del Defensor,

procederá a tomar su declaración al adolescente infractor, así como al agraviado y a
los testigos, si fuere el caso.

Artículo 209.- Internamiento preventivo.-

El internamiento preventivo, debidamente motivado, sólo puede decretarse cuando

existan:

a) Suficientes elementos probatorios que vinculen al adolescente como autor o

partícipe de la comisión del acto infractor;

b) Riesgo razonable de que el adolescente eludirá el proceso; y

c) Temor fundado de destrucción u obstaculización de pruebas.

Art. 211.- Internación.-

La internación preventiva se cumplirá en el Centro de Diagnóstico y Rehabilitación de
Lima del Poder Judicial, donde un Equipo Multidisciplinario evaluará la situación del
adolescente. El Estado garantiza la seguridad del adolescente infractor internado en
sus establecimientos.

Art. 212.- Diligencia.-

La resolución que declara promovida la acción señalará día y hora para la diligencia
única de esclarecimiento de los hechos, la que se realizará dentro del término de treinta
días, con presencia del Fiscal y el abogado. En ella se tomará la declaración del
agraviado, se actuarán las pruebas admitidas y las que surjan en la diligencia, el
alegato del abogado de la parte agraviada, el alegato del abogado defensor y su
autodefensa. Las pruebas se ofrecerán hasta cinco días hábiles antes de la diligencia.

Art. 213.- Segunda fecha.-

Si el adolescente, luego de haber sido debidamente notificado, no comparece a la

diligencia sin justificación, el Juez establece nueva fecha dentro del término de cinco
días. De no concurrir por segunda vez, el Juez ordenará la conducción del
adolescente por la Policía Nacional.

Art. 214.- Resolución.-

Realizada la diligencia, el Juez remitirá al Fiscal por el término de dos días, los autos
para que emita opinión en la que exponga los hechos que considere probados en el
juicio, la calificación legal, la responsabilidad del adolescente y solicite la aplicación de
la medida socio-educativa necesaria para su reintegración social. Emitida ésta, el Juez
en igual término expedirá sentencia.

Art. 215.- Fundamentos.-

El Juez al emitir sentencia tendrá en cuenta:

a) La existencia del daño causado;

b) La gravedad de los hechos;
c) El grado de responsabilidad del adolescentes; y
d) El Informe del Equipo Multidisciplinario y, el Informe social.

Art. 216.- Contenido.-

La sentencia establecerá:

a) La exposición de los hechos;

b) Los fundamentos de derecho que considere adecuados a la calificación del acto
infractor;
 c) La medida socio-educativa que se imponga;
d) La reparación civil.

Art. 217.- Medidas.-

El Juez podrá aplicar las medidas socio-educativas siguientes:

a) Amonestación;
b) Prestación de servicios a la comunidad;
c) Libertad Asistida;
d) Libertad restringida; y
Internamiento en establecimiento para tratamiento.

Art. 218.- Absolución.-

El Juez dictará sentencia absolutoria cuando:

a) No esté plenamente probada la participación del adolescente en el acto infractor;

b) Los hechos no constituyan una infracción a la ley penal. Si el adolescente
estuviera interno, ordenará su libertad inmediata y será entregado a sus padres
o responsabiles o, a falta de éstos, a una Institución de Defensa.

Art. 219.- Apelación.-

La sentencia será notificada al adolescente, a sus padres o responsables, al abogado,

a la parte agraviada y al Fiscal, quienes pueden apelar en el término de tres días, salvo
que se imponga al adolescente la medida socio-educativa de internación, la cual le será
leída.

En ningún caso, la sentencia apelada podrá ser reformada en perjuicio del apelante, La
parte agraviada sólo podrá apelar la reparación civil o la absolución.

Admitido el recurso de apelación, el Juez elevará los autos dentro de veinticuatro

horas, contadas desde la concesión del recurso.

La apelación no suspende la ejecución de la medida decretada.

Art. 220.- Remisión al Fiscal Superior.-

Dentro de las veinticuatro horas de recibido el expediente, éste será remitido a la

Fiscalía Superior para que titular emita dictamen en el término de cuarenta y ocho
horas. Devueltos los autos, se señalará día y hora para la vista de al causa dentro del
término de cinco días. La sentencia se expedirá dentro de los dos días siguientes.
Notificada la fecha de la vista, el abogado que desee informar lo solicitará por escrito,
teniéndose por aceptada por el solo hecho de su presentación. No se admite
aplazamiento.

La audiencia es reservada.

Art. 221.- Plazo.-

El plazo mínimo e improrrogable para la conclusión del procedimiento, estando el

adolescente interno, será de cincuenta días y en calidad de citado de setenta días.

Artículo 222.- Prescripción.-

La acción judicial prescribe a los dos años de cometido el acto infractor. Tratándose de
una falta señalada en el Código Penal prescribe a los seis meses. El plazo de
prescripción de la medida socio-educativa es de dos años, contados desde el día en
que la sentencia quedó firme.

El adolescente contumaz o ausente estará sujeto a las normas contenidas en el

ordenamiento penal.

DÉCIMO QUINTA SEMANA.

Remisión del Proceso

Art. 223.- Concepto.-

La Remisión consiste en la separación del adolescente infractor del proceso judicial,

con el objeto de eliminar los efectos negativos en dicho proceso.

Art. 224.- Aceptación.-

La aceptación de la Remisión no implica el reconocimiento de la infracción que se le

atribuye ni genera antecedentes.

Art. 225.- Requisitos.-

Al concederse la Remisión deberá tenerse presente que la infracción no revista

gravedad, así como los antecedentes del adolescente y su medio familiar.

Art. 226.- Orientación del adolescente que obtiene la Remisión.-

Al adolescente que es separado del proceso por la Remisión se le aplicará la medida
socio-educativa que corresponda, con excepción de la internación.

Art. 227.- Consentimiento.-

Las actividades que realice el adolescente como consecuencia de la Remisión del

proceso deberán contar con su consentimiento, el de sus padres o responsables y
deberán estar de acuerdo con su edad, su desarrollo y sus potencialidades.

Art. 228.- Concesión de la Remisión por el Fiscal, el Juez y la Sala.-

Antes de iniciarse el procedimiento judicial, el Fiscal podrá conceder la Remisión como

forma de exclusión del proceso. Iniciado el procedimiento y en cualquier etapa, el Juez
o la Sala podrán conceder la Remisión, importando en este caso la extinción del
proceso.

Medidas Socio-educativas

Art. 229.- Medidas.-

Las medidas socio-educativas tienen por objeto la rehabilitación del adolescente

infractor.

Art. 230.- Consideración.-

El Juez, al señalar la medida, tendrá en cuenta la capacidad del adolescente para

cumplirla. En ningún caso se aplicará la prestación de trabajos forzados.

Art. 231.- Amonestación.-

Consiste en la recriminación al adolescente y a sus padres o responsables.

Art. 232.- Prestación de Servicios a la Comunidad.-

La Prestación de Servicios a la Comunidad consiste en la realización de tareas acordes

a la aptitud del adolescente sin perjudicar su salud, escolaridad ni trabajo, por un
período máximo de seis meses; supervisados por personal técnico de la Gerencia de
Operaciones de Centros Juveniles del Poder Judicial en coordinación con los
Gobiernos Locales.

Art. 233.- Libertad asistida.-

Consiste en la designación por la Gerencia de Operaciones de Centros Juveniles del

Poder Judicial de un tutor para la orientación, supervisión y promoción del adolescente
y su familia, debiendo presentar informes periódicos. Esta medida se aplicará por el
término máximo de ocho meses.
Art. 234.- Libertad restringida.-

Consiste en la asistencia y participación diaria y obligatoria del adolescente en el

Servicio de Orientación al Adolescente a cargo de la Gerencia de Operaciones de
Centros Juveniles del Poder Judicial, a fin de sujetarse al Programa de Libertad
Restringida, tendente a su orientación, educación y reinserción. Se aplica por un
término máximo de doce meses.

Art. 235.- Internación.-

Es una medida privativa de libertad que no excederá de seis (6) años.

Art. 236.- Aplicación de la Internación.-

Sólo podrá aplicarse cuando:

a) Se trate de un acto infractor doloso, que se encuentre tipificado en el Código

Penal y cuya pena sea mayor de cuatro años;
b) Por reiteración en la perpetración de otras infracciones graves; y
c) Por incumplimiento injustificado y reiterado de la medida socio-educativa
impuesta.

Art. 237.- Ubicación.-

La internación será cumplida en Centros Juveniles exclusivos para adolescentes. Ëstos

serán ubicados según su edad, sexo, la gravedad de la infracción y el Informe
preliminar del Equipo Multidisciplinario del Centro Juvenil.

Art. 238.- Actividades.-

Durante la internación, incluso la preventiva, serán obligatorias las actividades

pedagógicas y las evaluaciones periódicas por el Equipo Multidisciplinario.

Art. 239.- Excepción.-

Si el adolescente adquiere la mayoría de edad durante el cumplimiento de la medida, el

Juez podrá prolongar cualquier medida hasta el término de la misma.

Si el Juez Penal se hubiera inhibido, por haberse establecido la minoridad al momento

de los hechos, asumirá competencia el Juez de Familia aunque el infractor hubiera
alcanzado mayoría de edad.

En ambos casos, la medida terminará compulsivamente al cumplir los veintiún años de

edad.

Art. 240.- Derechos.-

Durante la internación el adolescente tiene derecho a:

a) Un trato digno;
b) Ocupar establecimientos que satisfagan las exigencias de higiene y estén
adecuados a sus necesidades.
c) Recibir educación y formación profesional o técnica;
d) Realizar actividades recreativas;
e) Profesar su religión;
f) Recibir atención médica;
g) Realizar un trabajo remunerado que complemente la instrucción impartida;
h) Tener contacto con sus familia por medio de visitas, dos veces a la semana, o
por teléfono;
i) Comunicarse en forma reservada con su abogado y a solicitar entrevista con el
Fiscal y el Juez;
j) Tener acceso a la información de los medios de comunicación social;
k) Recibir, cuando sea externado los documentos personales necesarios para su
desenvolvimiento en la sociedad; y
l) Impugnar las medidas disciplinarias adoptadas por las autoridades de la
institución; y,
m) Ser evaluado periódicamente en su salud mental, cada seis meses.

Estos derechos no excluyen otros que les pudieran favorecer.

El Equipo Multidisciplinario, además de las funciones establecidas en la presente ley,

denunciará ante la Defensoría del Niño y Adolescente los hechos que tuviera
conocimiento han vulnerado o violado los derechos de los adolescentes internados. De
encontrarse responsabilidad de parte de algún funcionario, se aplicarán las sanciones
administrativas señaladas en el art. 70° de la presente ley, sin perjuicio de aplicarse las
sanciones penales a que diera lugar, si fuese el caso.

(Art. 70……Los funcionarios responsables serán pasibles de multas y quedarán obligados al

pago de daños y perjuicios por incumplimiento de estas disposiciones, sin perjuicio de las
sanciones penales a que haya lugar).

Medidas de protección al niño que cometa infracción a la Ley Penal

Artículo 242.- Protección.-

Al niño que comete infracción a la ley penal le corresponde las medidas de protección.
El juez especializado podrá aplicar cualquiera de las siguientes medidas:

a) El cuidado en el propio hogar, para lo cual se orientará a los padres o responsables

para el cumplimiento de sus obligaciones, contando con apoyo y seguimiento temporal
por Instituciones de Defensa;
b) Participación en un programa oficial o comunitario de Defensa con atención
educativa, de salud y social;

c) Incorporación a una familia sustituta o colocación familiar; y

d) Atención Integral en un establecimiento de protección especial.

Estos instrumentos internacionales que en algunos puntos son más específicos que la
Convención de los Derechos del Niño, adquieren fuerza obligatoria como expresión
normativa de los valores de la comunidad internacional, son:

a) las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia

de Menores, llamadas Reglas de Beijing,
b) las Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de los Menores Privados
de la Libertad;
c) y las Directrices de las Naciones Unidas para la Prevención de la Delincuencia
Juvenil, conocidas como Directrices de Riadh.

La doctrina de la protección integral de los derechos del niño no está limitada sólo a
los instrumentos mencionados anteriormente, sino que se completa con todas
aquellas normas, tanto internas del Estado como internacionales, que tiendan a
mejorar la situación jurídica de la infancia en cuanto al reconocimiento, ejercicio
efectivo y goce de sus derechos, como son, por ejemplo, los tratados
internacionales sobre protección de derechos humanos y las constituciones políticas
de cada país.

DECIMO SEXTA SEMANA

EXAMEN FINAL.