Guia Teorica 24 Sistemas de Ecuaciones Lineales

s de e cua cio n es
Sistema
lineales
GUÍA
E Ó RICA
T
Sistemas de ecuaciones lineales
A lo largo de esta guía se abordan, en primer lugar, las características
de las ecuaciones lineales con dos incógnitas, luego, se definen los
sistemas de ecuaciones lineales. Además, se muestran cuatro
métodos distintos para encontrar la solución de estos sistemas de
ecuaciones.
Ecuación lineal con dos incógnitas
Una ecuación lineal con dos incógnitas tiene la forma:
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑐 , con 𝑎 ≠ 0, 𝑏 ≠ 0
Las ecuaciones con dos incógnitas tienen infinitas soluciones y se

pueden representar en el plano cartesiano a partir de la recta
! # ! #
𝑦 = − " 𝑥 + ", donde − " corresponde a la pendiente de la recta y " el
coeficiente de posición.
De igual forma, se suele utilizar la ecuación principal 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒏 para

representar rectas en el plano cartesiano, con 𝒎 correspondiente a
la pendiente y 𝑛 al coeficiente de posición.
Ejemplo:
Se tiene la ecuación 𝑥 + 𝑦 = 2, algunas de sus soluciones son:

• (1,1) ya que se cumple la igualdad al reemplazar las incógnitas:
1+1=2→𝟐=𝟐
• (−3,5) ya que se cumple la igualdad al reemplazar las incógnitas:

−3 + 5 = 2 → 𝟐 = 𝟐
• Recuerde que si ubicamos en el plano cartesiano todos los pares

ordenados que son solución de la ecuación, se forma una línea
recta.
La ecuación principal se obtiene despejando la incógnita 𝑦, obteniendo:
𝑦 = −𝑥 + 2. La pendiente 𝑚 es el valor que acompaña a la incógnita 𝑥, en
este caso corresponde a −1. El coeficiente de posición corresponde a 2,
por lo tanto, es el valor en que la recta intersecta al eje 𝑌 en el plano
cartesiano:
El valor de la pendiente es una medida de la inclinación de la recta

respecto al eje 𝑋 y gráficamente se pueden tener los siguientes
casos:
Para tener en cuenta:
(1) Recuerde que la pendiente de una recta la puede obtener

conociendo dos puntos que pertenezcan a ella: si una recta
pasa por los puntos 𝐴(𝑥$ , 𝑦$ ) y 𝐵(𝑥% , 𝑦% ), la pendiente de la recta
viene dada por:
𝑦% − 𝑦$
𝑚=
𝑥% − 𝑥$
Sistemas de ecuaciones lineales
Un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas es un conjunto

de ecuaciones lineales. Cuando el sistema se compone de dos
ecuaciones se puede representar de la siguiente forma:
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑒
donde 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓 ∈ ℝ, 𝑥 e 𝑦 son incógnitas.
𝑐𝑥 + 𝑑𝑦 = 𝑓
Una solución del sistema corresponde a un par de valores que

satisfacen simultáneamente ambas ecuaciones.
𝑥+𝑦 =2
Ejemplo: A partir del sistema de ecuaciones
2𝑥 − 3𝑦 = 0
El punto que satisface ambas ecuaciones corresponde al par ordenado

! #
2" , "3. Gráficamente corresponde al punto en donde se intersectan ambas
rectas:
A continuación se presentan cuatro métodos que permiten encontrar

la solución de un sistema de ecuaciones.
Método gráfico
Considerando que una ecuación con dos incógnitas tiene infinititas
soluciones, se pueden establecer tablas de valores con las
soluciones de cada ecuación. Luego, se grafica cada una de las
rectas que representan a las ecuaciones con el fin de buscar la
intersección entre ellas, dicha intersección corresponderá al punto
solución.
−3𝑥 + 𝑦 = 1
Ejemplo: A partir del sistema de ecuaciones
2𝑥 − 𝑦 = 4
La ecuación principal La ecuación principal

correspondiente a la primera recta correspondiente a la segunda
es: 𝑦 = 1 + 3𝑥 recta es: 𝑦 = 2𝑥 − 4
Para encontrar los puntos que Para encontrar los puntos que
pertenecen a ella se pueden dar pertenecen a ella se pueden dar
ciertos valores para una de las ciertos valores para una de las
incógnitas para luego incógnitas para luego
reemplazarlos en la igualdad. reemplazarlos en la igualdad.
𝑥 = 5 → 𝑦 = 1 + 3 ⋅ 5 → 𝑦 = 16 𝑥 = 1 → 𝑦 = 2 ⋅ 1 − 4 → 𝑦 = −2
𝑥 =0→𝑦 =1+3⋅0→𝑦 =1 𝑥 = 0 → 𝑦 = 2 ⋅ 0 − 4 → 𝑦 = −4
𝑥 = −5 → 𝑦 = 1 + 3 ⋅ −5 → 𝑦 = −14 𝑥 = −6 → 𝑦 = 2 ⋅ −6 − 4 → 𝑦 = −16
Luego de reemplazar los valores se Luego de reemplazar los valores se

pueden definir los puntos que pueden definir los puntos que
pertenecen a la ecuación, que en pertenecen a la ecuación, que en
este caso son: este caso son:
𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
5 16 1 −2
0 1 0 −4
−5 −14 −6 −16
(5,16)(0,1)(−5, −14) (1, −2)(0, −4)(−6, −16)
- Se ubican los puntos en el plano cartesiano para luego formar las

rectas y buscar el punto de intersección:
→
Las rectas se intersectan en el punto (−5, −14), por lo tanto, la solución del
−3𝑥 + 𝑦 = 1
sistema de ecuaciones es (−5, −14).
2𝑥 − 𝑦 = 4
Para tener en cuenta:
(1) Este método no se aplica en la PAES ya que requiere mucho

tiempo realizar la gráfica, sin embargo, el objetivo de presentar
el método anterior, es bajo el supuesto de que la evaluación
pueda incluir una imagen con el método ya aplicado en la cual
debas identificar la solución o el error.
Método de sustitución
Para resolver un sistema de ecuaciones utilizando el método de
sustitución puedes seguir los siguientes pasos:
1) Despeja una de las incógnitas en una de las dos ecuaciones.
2) Sustituye la expresión resultante en el paso anterior por

dicha incógnita en la otra ecuación.
3) Resuelve la ecuación obtenida considerando que esta

tendrá una sola incógnita.
4) Calcula el valor de la incógnita faltante reemplazando el valor

obtenido en el paso anterior.
Ejemplo: Para calcular la solución del siguiente sistema de ecuaciones:

3𝑥 + 𝑦 = 1
−2𝑥 − 3𝑦 = 4
1) Despejamos una de las incógnitas en una ecuación:

𝟏) 3𝑥 + 𝑦 = 1
𝟐) − 2𝑥 − 3𝑦 = 4
Al despejar en 𝟏) se tiene: 𝑦 = 1 − 3𝑥
2) Sustituimos la expresión anterior en 𝟐):

−2𝑥 − 3𝑦 = 4
−2𝑥 − 3(1 − 3𝑥) = 4
3) Resolvemos la ecuación obtenida en el paso anterior:
−2𝑥 − 3(1 − 3𝑥) = 4

−2𝑥 − 3 + 9𝑥 = 4
7𝑥 − 3 = 4
7𝑥 = 7
𝑥 = 1
4) Calculamos la incógnita faltante reemplazando 𝑥 = 1 en la otra

ecuación:
𝟏) 3𝑥 + 𝑦 = 1
3 ⋅ 1 + 𝑦 = 1
3 + 𝑦 = 1
𝑦 = −2
Por lo tanto, la solución del sistema de ecuaciones es (1, −2).
Método de reducción
reducción puedes seguir los siguientes pasos:
1) Multiplica una de las ecuaciones, o ambas, para obtener dos

coeficientes numéricos con valores opuestos para la misma
incógnita. En este paso, es importante que dicha incógnita
se encuentre a un mismo lado de la igualdad en ambas
ecuaciones.
2) Suma las ecuaciones de manera que se elimine la incógnita

que posee los coeficientes numéricos opuestos.
3) Resuelve la ecuación obtenida considerando que esta


obtenido en una de las dos ecuaciones.
𝟏) 𝑥 + 𝑦 = 5
𝟐) − 2𝑥 − 3𝑦 = 4
1) En este sistema se puede multiplicar la ecuación 𝟏) por 2 para

eliminar la incógnita 𝑥:
𝟏) 𝑥 + 𝑦 = 5 /⋅ 2 𝟏) 2𝑥 + 2𝑦 = 10
⇒
𝟐) − 2𝑥 − 3𝑦 = 4 𝟐) − 2𝑥 − 3𝑦 = 4
2) Sumamos las ecuaciones para eliminar la incógnita:
𝟏) 2𝑥 + 2𝑦 = 10
𝟐) − 2𝑥 − 3𝑦 = 4
2𝑥 + (−2𝑥) + 2𝑦 + (−3𝑦) = 10 + 4
0 − 𝑦 = 14

−𝑦 = 14
𝑦 = −14
4) Calculamos la incógnita faltante reemplazando 𝑦 = −14 en una de

las dos ecuaciones:
𝟏) 𝑥 + 𝑦 = 5
𝑥 + −14 = 5
𝑥 = 5 + 14
𝑥 = 19
Método de igualación
igualación puedes seguir los siguientes pasos:
1) Despeja en ambas ecuaciones una misma incógnita.
2) Iguala las expresiones obtenidas.
3) Resuelve la ecuación resultante considerando que esta


obtenido en una de las dos ecuaciones.
𝟏) 𝑥 + 𝑦 = 11
𝟐) − 2𝑥 − 3𝑦 = 4
1) Despejemos 𝑥 en ambas ecuaciones
4 + 3𝑦
𝟏) 𝑥 = 11 − 𝑦 ⇒ 𝟐) 𝑥 =
−2
2) Igualamos las expresiones obtenidas:

4 + 3𝑦
11 − 𝑦 =
−2

4 + 3𝑦
11 − 𝑦 = /⋅ −2
−2
4 + 3𝑦
−2 ⋅ 11 − 2 ⋅ −𝑦 = −2 ⋅
−2
−22 + 2𝑦 = 4 + 3𝑦
2𝑦 − 3𝑦 = 4 + 22
−𝑦 = 26
𝑦 = −26

4) Calculamos la incógnita faltante reemplazando 𝑦 = −26 en una de
las dos ecuaciones:
𝟏) 𝑥 + 𝑦 = 11
𝑥 + −26 = 11
𝑥 = 11 + 26
𝑥 = 37

En ocasiones, se utilizan sistemas de ecuaciones para modelar
situaciones, a continuación te presentamos un ejemplo.
Ejemplo: Una persona tiene 14 monedas en su alcancía. En ella solo hay

monedas de $50 y de $100. Si en total tiene un monto de $1100, ¿cuál es
el sistema de ecuaciones que le permite determinar cuántas monedas de
$50 y de $100 tiene en la alcancía?:
- Asignaremos incógnitas a los valores que necesitamos determinar:
Nº de monedas de $50 : 𝑥
Nº de monedas de $100 : 𝑦
- Considerando el enunciado se plantean las dos ecuaciones:
“Una persona tiene 14 monedas en su alcancía”:

A esta parte del enunciado se le asigna la ecuación 𝑥 + 𝑦 = 14, ya
que ambas incógnitas corresponden al número de monedas de
cada tipo, por lo que juntas deben sumar la cantidad total de
monedas.
“Si en total tiene un monto de $1100”:

Con esta información del enunciado se plantea la ecuación
50𝑥 + 100𝑦 = 1100, debido a que el número de monedas 𝑥 por su valor
$50, determina el dinero total que tiene en monedas de $50. Mientras
que el número de monedas 𝑦, por su valor $100, determina el dinero
total que tiene en monedas de $100. Por lo tanto, ambas
expresiones deben ser sumadas para poder calcular el monto total
en la alcancía.
- Finalmente, el sistema de ecuaciones es:

𝑥 + 𝑦 = 14
50𝑥 + 100𝑦 = 1100

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Ecuación lineal con dos incógnitas

Una ecuación lineal con dos incógnitas tiene la forma:

Las ecuaciones con dos incógnitas tienen infinitas soluciones y se

De igual forma, se suele utilizar la ecuación principal 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒏 para

Se tiene la ecuación 𝑥 + 𝑦 = 2, algunas de sus soluciones son:

• (−3,5) ya que se cumple la igualdad al reemplazar las incógnitas:

• Recuerde que si ubicamos en el plano cartesiano todos los pares

El valor de la pendiente es una medida de la inclinación de la recta

Para tener en cuenta:

(1) Recuerde que la pendiente de una recta la puede obtener

Un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas es un conjunto

Una solución del sistema corresponde a un par de valores que

El punto que satisface ambas ecuaciones corresponde al par ordenado

A continuación se presentan cuatro métodos que permiten encontrar

La ecuación principal La ecuación principal

Luego de reemplazar los valores se Luego de reemplazar los valores se

(5,16)(0,1)(−5, −14) (1, −2)(0, −4)(−6, −16)

- Se ubican los puntos en el plano cartesiano para luego formar las

Para tener en cuenta:

(1) Este método no se aplica en la PAES ya que requiere mucho

1) Despeja una de las incógnitas en una de las dos ecuaciones.

2) Sustituye la expresión resultante en el paso anterior por

3) Resuelve la ecuación obtenida considerando que esta

4) Calcula el valor de la incógnita faltante reemplazando el valor

Ejemplo: Para calcular la solución del siguiente sistema de ecuaciones:

1) Despejamos una de las incógnitas en una ecuación:

2) Sustituimos la expresión anterior en 𝟐):

−2𝑥 − 3(1 − 3𝑥) = 4

4) Calculamos la incógnita faltante reemplazando 𝑥 = 1 en la otra

Por lo tanto, la solución del sistema de ecuaciones es (1, −2).

1) Multiplica una de las ecuaciones, o ambas, para obtener dos

2) Suma las ecuaciones de manera que se elimine la incógnita

3) Resuelve la ecuación obtenida considerando que esta

4) Calcula el valor de la incógnita faltante reemplazando el valor

1) En este sistema se puede multiplicar la ecuación 𝟏) por 2 para

2) Sumamos las ecuaciones para eliminar la incógnita:

3) Resolvemos la ecuación obtenida en el paso anterior:

4) Calculamos la incógnita faltante reemplazando 𝑦 = −14 en una de

1) Despeja en ambas ecuaciones una misma incógnita.

2) Iguala las expresiones obtenidas.

3) Resuelve la ecuación resultante considerando que esta

4) Calcula el valor de la incógnita faltante reemplazando el valor

1) Despejemos 𝑥 en ambas ecuaciones

2) Igualamos las expresiones obtenidas:

3) Resolvemos la ecuación obtenida en el paso anterior:

Por lo tanto, la solución del sistema de ecuaciones es (37, −26).

Ejemplo: Una persona tiene 14 monedas en su alcancía. En ella solo hay

- Asignaremos incógnitas a los valores que necesitamos determinar:

- Considerando el enunciado se plantean las dos ecuaciones:

“Una persona tiene 14 monedas en su alcancía”:

“Si en total tiene un monto de $1100”:

- Finalmente, el sistema de ecuaciones es:

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