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    Actividades, Proyecto #6

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    Araceli Garcia
    El documento describe 8 actividades para enseñar a niños sobre la soja. La Actividad 5 explica las 3 etapas del circuito productivo de la soja (agrícola, industrial y comercial) y los niños crearán una maqueta del proceso. La Actividad 6 trata sobre los beneficios de la soja en alimentos y los niños jugarán a comprar y vender en un supermercado. La Actividad 7 explica las estaciones del año y se enfocará en primavera y verano, épocas de siembra de soja. Finalmente, la

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    Araceli Garcia
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    El documento describe 8 actividades para enseñar a niños sobre la soja. La Actividad 5 explica las 3 etapas del circuito productivo de la soja (agrícola, industrial y comercial) y los niños crearán una maqueta del proceso. La Actividad 6 trata sobre los beneficios de la soja en alimentos y los niños jugarán a comprar y vender en un supermercado. La Actividad 7 explica las estaciones del año y se enfocará en primavera y verano, épocas de siembra de soja. Finalmente, la

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    Actividades, Proyecto N° 6

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    El documento describe 8 actividades para enseñar a niños sobre la soja. La Actividad 5 explica las 3 etapas del circuito productivo de la soja (agrícola, industrial y comercial) y los niños crearán una maqueta del proceso. La Actividad 6 trata sobre los beneficios de la soja en alimentos y los niños jugarán a comprar y vender en un supermercado. La Actividad 7 explica las estaciones del año y se enfocará en primavera y verano, épocas de siembra de soja. Finalmente, la

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    de 5

    ACTIVIDAD N° 5

    TEMA: ¿Qué se hace con la soja? Circuito productivo.


    En la jornada de hoy, la docente presentará a los niños/as una secuencia grafica donde
    se explica el “circuito productivo de la soja”, el cual consta de 3 etapas (agrícola,
    industrial, comercial).
    Posteriormente, realizaran observaciones directa d las mismas, también interrogaciones,
    cuestionamientos, establecerán características de forma grupal de dichas imágenes.
    Una vez terminada la socialización, en forma grupal se procede a la elaboración de una
    maqueta (sobre una base de tergopol) que materialice la secuencia del circuito productivo,
    desde la cosecha hasta la comercialización.
    Los materiales que se utilizaran para el armado de la maqueta se le pedirán a los papás
    un día antes (Papeles de colores, papel aluminio, palitos, cilindros de cartón, tergopol).
    ACTIVIDAD N° 6
    TEMA: Beneficios de la soja. Alimentos.
    Se les pedirá a las familias que colaboren con la búsqueda de información sobre
    los beneficios de la soja en libros, folletos, Internet y otras fuentes que luego será
    utilizada.
    Juego dramático: Se armará un supermercado o diferentes negocios exclusivos
    de alimento que contengan soja para asumir roles de comprador y vendedor.
    Jugarán a cocinar, preparar la mesa, comer, etc.
    En la hoja pegaremos recortes de alimentos derivados de soja.
    ACTIVIDAD N° 7
    TEMA: Estación de la Soja.
    Para insertarnos en el tema, recordamos las estaciones del año (primavera,
    verano, otoño, invierno) la docente armará un mural.

    Se pondrá énfasis en la primavera (estación actual) y en el verano (estación donde


    empieza la siembra de la Soja).
    Primavera: con flores de papel o naturales que hayan caído del árbol,
    trabajaremos los colores secundarios, mezclando los primarios. Así como se
    observa en la imagen:
    Verano: Se explicará a los niños que el proceso de siembra de la soja, mediante
    láminas, relacionándolo con la estación del año en la que se realiza el proceso.

    ACTIVIDAD N° 8
    TEMA: Visita de un productor de Soja.
    Se invitara a profesionales vinculados al agro para que puedan contarnos sobre su
    trabajo, llevar muestras de semillas y demás. Conversaran de lo mismo, que es lo que
    hacen, cómo lo hacen, entre otros.
    Como aplicación dibujarán a lo que más les llamó la atención sobre la charla, sobre un
    papel previamente pigmentado con papel crepe, decolorado con agua.

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