Apunte Anato Palpatoria 1
Apunte Anato Palpatoria 1
Apunte Anato Palpatoria 1
1. CONTEXTO..................................................................................................................................4
1.1. RESUMEN...............................................................................................................................4
1.2 PALABRAS CLAVES..................................................................................................................4
1.3 OBJETIVO DE APRENDIZAJE....................................................................................................4
1.4 CONTENIDO............................................................................................................................4
2. AUTOAPRENDIZAJE....................................................................................................................9
2.1 SUGERENCIAS.........................................................................................................................9
2.2 PROBLEMATIZACIÓN..............................................................................................................9
3. FINALIDAD................................................................................................................................10
3.1 PROYECCIONES.....................................................................................................................10
3.2 BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................10
4 BITÁCORA DEL ESTUDIANTE.....................................................................................................11
1. CONTEXTO
1.1. RESUMEN
El propósito de este material es que el alumno pueda identificar, comprender e
integrar la anatomía de superficie del cuerpo humano.
El apunte estará guiado paso a paso para identificar cada una de las prominencias
Oseas, musculatura, ligamento, etc.
Identificar las diferentes estructuras superficiales del cuerpo humano, para ayudar
al razonamiento clínico de diferentes patologías.
1.4 CONTENIDO
Anatomía palpatoria de EEII:
Localiza la parte más anterior de la cresta iliaca, porque se sitúa en este preciso punto. A
continuación se toma esta estructura entre el pulgar y el índice para delimitarla mejor:
Cresta Iliaca: Corresponde a un engrosamiento del borde superior del ilion, es una gran
prominencia que sirve como punto de inserción de los músculos y la fascia del abdomen,
espalda y miembro inferior. Esta cresta termina hacia anterior como espina iliaca
anterosuperior y hacia posterior como espina iliaca posterosuperior.
Se puede apreciar los cambios de curvatura de esta estructura, así como sus variaciones de
grosor, para ello, recorremos la cresta iliaca de delante atrás y de atrás hacia delante con
una prensa pulgar bidigital, o bien tomarla entre el pulgar y el índice:
Patela: Corresponde al mayor hueso sesamoideo, se encuentra dentro del tendón
cuadricipital. Tiene forma triangular donde su base ancha y gruesa está en la zona proximal
y sirve de inserción para el tendón cuadricipital.
Paciente supino con miembros inferiores relajados, palpe toda la patela deslizándose en
forma vertical y horizontal
La superficie dorsal y lateral del 5º MTT, palpe desde la cabeza y desplácese a proximal
hasta llegar a una gran base que se ensancha para formar la proceso estiloide
2. AUTOAPRENDIZAJE
2.1 SUGERENCIAS
https://thothmed.files.wordpress.com/2011/02/atlas-de-anatomia-palpatoria-ii.pdf
Moore, K. L., Agur, A. M., & Dalley, A. F. (2015). Fundamentos de Anatomía con orientación clínica: Keith L.
Moore, Anne M.R. Agur y Arthur F. Dalley (5a. ed. --.). Barcelona: Wolters Kluwer.
Drake, R. L., Mitchell, A. M., & Vogl, W. (2005). Gray anatomía para estudiantes. Madrid : Elsevier,
2005. }
Muscolino, J. E. (2016). The muscle bone : palpation manual with trigger, referral patterns, and
stretching. St. Louis, Missouri : Elsevier, 2016
2.2 PROBLEMATIZACIÓN
¿Qué musculatura se origina o inserta en cada una de las estructuras
descritas?
¿Qué estructuras anatómicas agregaría usted al apunte? ¿Por qué?
Nombre al menos 10 estructuras que se puedan palpar de la EEII
3. FINALIDAD
3.1 PROYECCIONES
3.2 BIBLIOGRAFÍA
Moore, K. L., Agur, A. M., & Dalley, A. F. (2015). Fundamentos de Anatomía con orientación clínica: Keith L.
Moore, Anne M.R. Agur y Arthur F. Dalley (5a. ed. --.). Barcelona: Wolters Kluwer.
Drake, R. L., Mitchell, A. M., & Vogl, W. (2005). Gray anatomía para estudiantes. Madrid : Elsevier,
2005. }
Muscolino, J. E. (2016). The muscle bone : palpation manual with trigger, referral patterns, and
stretching. St. Louis, Missouri : Elsevier, 2016
4 BITÁCORA DEL ESTUDIANTE
La bitácora es un espacio de retroalimentación para las clases presenciales y una guía para
el aprendizaje significativo autónomo del estudiante, anotando de acuerdo a su
construcción y adquisición del conocimiento sus saberes en relación al curso en general.
Se pretende así, generar un proceso pedagógico que involucre y facilite el desarrollo de la
comprensión, con las orientaciones del docente, para lo cual es imprescindible que:
1. Las preguntas de retroalimetación permitan entender qué se está haciendo,
porqué se está haciendo y porqué se obtienen los resultados con el fin de corregir
y mejorar.
2. Dejar un espacio de reflexión semanal para que los estudiantes registren en la
bitácora sus avances.
3. Utilizar éste recursos preferentemente al inicio de una clase para contextualizar los
contenidos aprendidos anteriormente o identificar los procesos futuros que se les
pedirá a los estudiantes.
Semana Descripción