PRIMER GRADO

Proyecto de Campo Formativo: Lenguajes (Segundo Trimestre)

Producto Final del

Ejes articuladores
Proyecto parcial

(tema y página)
Subcontenido

EVALUACION
Pág. Libro de
disciplinares

INTENCION
TRIMESTRE

DIDACTICA
acádemico

Integrador

Disciplinas
Contenido

proyectos
Proyecto

proyecto
del aula

Saberes
ACTIVIDADES RECURSOS

La función Español,
Componentes Realizarán un 1.- QUE HAREMOS GLOSARIO
2.-ESE ES EL PROBLEMA https://artes.unc.edu.ar/wpontent/blogs.dir/2/files/sites/2/
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la

creativa y Lengua
estructurales de glosario bilingüe de
16. ¡Arte, juego y color en el lenguaje!

lúdica de Indígena,
algunas lenguas juegos de lenguaje 3.-UNA PROPUESTA DE SOLUCION RA6-Glosario.pdf
4.- PASO A PASO USO DEL DICCIONARIO TELESECUNDARIA
lenguajes: Segunda
indígenas. pp. o expresiones 5.-DISTINTAS FUENTES DE INFORMACION https://www.youtube.com/watch?v=Iyij_OoFqCI
juegos de Lengua,
111-115 estéticas. Para Para el desarrollo del proyecto los estudiantes TÉCNICAS DE TRADUCCIÓN
lenguajes. Inglés,
Las lenguas lograrlo, buscarán investigarán diversos temas, entre ellos: https://www.youtube.com/watch?v=7343tqY6e1g

EVALUACION FORMATIVA
Artesindígenas y sus textos breves en -Definición y características de los glosarios USO DE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS

Glosario bilingüe
recursos inglés en los que -Significado de palabras clave como expresiones, https://www.wallstreetenglish.co
La función creativa de las lenguas y las artes a través sus elementos y recursos.

lingüísticos. puedan encontrar elementos y recursos estéticos, lúdico, juego de m.mx/ejercicios-ingles/aprende- sobre-el-uso-de-las-
escritura.

ANEXO 1
pp.122-126 algunas lenguaje y bilingüe, entre otras. mayusculas- en-ingles
31 -Expresiones, elementos, recursos estéticos que ACENTO Y TILDE
Personas expresiones,
evidencien la función creativa y lúdica del https://www.youtube.com/watch?v=lrip3KhMndU
indígenas elementos y lenguaje. USO DE MAYUSCULAS EN INGLÉS.
destacadas por recursos estéticos -Como se usa el diccionario. https://idiomas.gcfglobal.org/es/
contribuir a la que evidencien la -Estrategias básicas de traducción curso/ingles/gramatica/uso-de- mayusculas-en-ingles/
cultura y las función creativa y -Reglas de ortografía: uso de mayúsculas y
artes p.189 lúdica de las minúsculas, puntos, comas y acentos.
Formas de lenguas CODISEÑO: USO DE CUADERNILLO DE APOYO POR
DISCIPLINAS
expresión
6.- UNIMOS LAS PIEZAS
comunes en 7.-YA LO TENEMOS
Los Español, lenguas 35 Elaborarán en 1.- QUE HAREMOS COMPONENTES DEL LENGUAJE
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

ndígenas. 2.-ESE ES EL PROBLEMA https://2- learn.net/director/cuales-son-los- componentes-

II

recursos Lengua comunidad un

lingüísticos Indígena, pp.196-198 . cuadro con 3.-UNA PROPUESTA DE SOLUCION del-lenguaje/
Segunda La valoración de
4.- PASO A PASO RECURSOS LINGUISTICOS DE LAS LENGUAS
de los columnas en el que 5.-DISTINTAS FUENTES DE INFORMACION https://sananastasio.com/recurso s-linguisticos-tipos-
textos Lengua, las se muestren
17. Expresiones que nos definen

manifestaciones Para el desarrollo del proyecto los estudiantes ejemplos/

orales y/o Inglés, algunas variantes y investigarán diversos temas, entre ellos: ORGANIZADORES GRAFICOS
escritos. Artes culturales y recursos -Definición y ejemplos de componentes https://www.youtube.com/watch?v=rSMJYqrC1Tk&t=110s
artísticas de

EVALUACION FORMATIVA
Cuadro con columnas

lingüísticos de las fonológicos, fonéticos, sintácticos, semánticos, TEXTOS INFORMATIVOS EN LENGUAS ORIGINARIAS
México. pp.290- lenguas indígenas, pragmáticos de las lenguas originarias. https://otrosdialogos.colmex.mx/ escrituras-en-lenguas-
6 .Expresarte… ¡Todo un arte!

291 considerando sus -La relación entre los componentes de las lenguas originarias- de-mexico-nudos-y-cabos- sueltos-de-un-

ANEXO 2
Cultura componentes
originarias y las variantes y recursos lingüísticos inedito-fenomeno- literario
tradicional de utilizados en dichas lenguas INVESTIGACIÓN EN LA COMUNIDAD
fonéticos, -Definición y ejemplos de variantes o recursos ORGANIZADORES GRÁFICOS
México. pp. fonológicos, lingüísticos de una lengua. https://miro.com/es/organizador- grafico/
303-305 morfológicos, -Características y ejemplos de cuadros con
Fomento de sintácticos, columnas útiles para organizar la información.
una sociedad semánticos y -Textos informativos en lenguas originarias con
inclusiva desde pragmáticos. Para ejemplos claros de variantes y recursos
diversas esto, seleccionarán
lingüísticos en el ámbito de sus componentes
manifestaciones fonológicos, sintácticos, semánticos y pragmáticos
algunos textos CODISEÑO: USO DE CUADERNILLO DE APOYO POR
artísticas. informativos DISCIPLINAS
pp.313-314 escritos en estas 6.- UNIMOS LAS PIEZAS
lenguas. 7.-YA LO TENEMOS
 Los Español,
elementos Lengua

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la

y recursos Indígena, 1.- QUE HAREMOS
estéticos Segunda Organizarán un 2.-ESE ES EL PROBLEMA
de las Lengua, círculo artístico
3.-UNA PROPUESTA DE SOLUCION
18. Hablemos de arte… artes. Inglés, 4.- PASO A PASO
sobre la riqueza

EVALUACION FORMATIVA
Artes 5.-DISTINTAS FUENTES DE INFORMACION
pluricultural de Para el desarrollo del proyecto los estudiantes TELESECUNDARIA – TERTULIA ARTISTICA

Tertulia artística
México y el mundo, investigarán diversos temas, entre ellos: https://www.youtube.com/ watch?v=CAAOPUb4mP0
LA DIVERSIDAD CULTURAL Y RIQUEZA LINGÜÍSTICA

ANEXO 3
escritura.
con la intención de La riqueza pluricultural del país
Las manifestaciones artísticas expresadas con el https://conaliteg.sep.gob.mx/202 3/T1LEA.htm?#page/85
39 valorar diversas MENIFESTACIONES ARTÍSTICAS Y EL USO DEL CUERPO
manifestaciones uso del cuerpo, el espacio y el tiempo en distintas
culturas de México. https://nuevaescuelamexicana.se
artísticas p.gob.mx/detalle-ficha/10352/
Obras y personajes destacados en distintas
expresadas a través manifestaciones del arte en México. OBRAS DESTACADAS DE ARTISTAS MEXICANOS
del uso del cuerpo, Formas de expresar una opinión o puntos de vista https://expansion.mx/vida- arte/2019/09/20/5-celebres-
del espacio y del sobre un tema. obras-de-artistas-mexicanos-que- estan-en-el-mam
FORMAS DE EXPRESAR UNA OPINION SOBRE UN TEMA
tiempo. Que es y cómo se organiza una tertulia artística?
CODISEÑO: USO DE CUADERNILLO DE APOYO POR https://www.youtube.com/watch?v=whE2GazONY8
DISCIPLINAS TERTULIA ARTISTICA
6.- UNIMOS LAS PIEZAS https://www.youtube.com/ watch?v=CAAOPUb4mP0
7.-YA LO TENEMOS

EVALUACION PPA. 6 AUTOEVALUACION, COEVALUACION HETEROEVALUACION

RUBRICA DEL PPA.

ANEXO 1
ANEXO 2

ANEXO 3 PPA 6 LENGUAS