Antología C.L 5to Semestre

ANTOLOGÍA
ASIGNATURA: COMPRENSIÓN LECTORA

QUINTO SEMESTRE
AGOSTO 2023 – ENERO 2024
Campo disciplinar (Lenguaje y Comunicación)
NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO:

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 2
LECTURAS
LECTURA 1. SECUELAS DEL COVID: LO QUE (AÚN NO) SABEMOS 5

LECTURA 2. AGUA EN MARTE 10
LECTURA 3.LA MENTE ERRANTE 17
LECTURA 4. AUGURIOS CELESTES Y LA CAPITULACIÓN DE TENOCHTITLAN 25
LECTURA 5. RETRATO DE UN HOYO NEGRO 32
LECTURA 6. LA MIRADA DEL TELESCOPIO ESPACIAL JAMES WEBB. 37
LECTURA 7. FENTANILO: ADICTIVO Y LETAL 43
LECTURA 8. SUSURROS DEL UNIVERSO BAJO TIERRA: EL SNOLAB 49
LECTURA 9. LOS LÍMITES DEL PLANETA 55
LECTURA 10. RELACIONES TÓXICAS. LA VIDA SEXUAL DE LOS INSECTOS 61
LECTURA 11. MÁS CERCA DE LA FUSIÓN NUCLEAR 67
LECTURA 12. NADA PEOR PARA EL HUMOR. 73
LECTURA 13. SANGRE DE COLORES: DESDE HUMANOS HASTA LAGARTIJAS 77
LECTURA 14. AVATARES QUÍMICOS. EN BUSCA DE NUEVOS FÁRMACOS 83
LECTURA 15. “PLANETA” ES UNA PALABRA ERRANTE. 88
LECTURA 16. PLEGANDO PROTEÍNAS 94
LECTURA 17. LOS RETOS DE APOLO Y ARTEMISA 101
LECTURA 18. TERROR A MEDIANOCHE ¿O A MEDIODÍA? 107
LECTURA 19. PALEOGENÓMICA: ¿VOLVERÁN LOS DINOSAURIOS? 113
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 119
ANTOLOGÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA Departamento académico | 1

INTRODUCCIÓN
La comprensión lectora representa la columna vertebral para la adquisición de conocimientos. Es entendida
como el resultado de un proceso de construcción de significado, en el que participan dos elementos: lector
y texto (literarios, informativos, científicos, etc.), en las que se analiza la dimensión lingüística, informativa,
expresiva e intencional del autor.
El potencial formativo de la comprensión lectora va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona
cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad y es fuente de recreación
y gozo. La comprensión lectora constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la
inteligencia y la imaginación, para la adquisición de cultura y para la educación.
Por tal motivo, la Dirección de la Escuela de Bachilleres Diurna “Antonio María de Rivera” a través del
Campo Disciplinar de Lenguaje y Comunicación, desarrolló la presente antología de Comprensión Lectora
para quinto semestre, con el propósito de disponer de un complemento didáctico que apoye a sus estudiantes
en el manejo de una serie de producciones escritas a los que se enfrentan durante su formación académica
y su práctica en distintos ámbitos de la sociedad.
Importancia de la comprensión lectora

La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños y en el logro
de aprendizajes significativos en los jóvenes y en los adultos. La relación que existe entre comprensión
lectora y rendimiento escolar es imperativa.
El potencial formativo de la comprensión lectora va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona
cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad y es fuente de recreación
y gozo. La comprensión lectora constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la
inteligencia y la imaginación, para la adquisición de cultura y para la educación. Sin duda uno de los
problemas que más preocupa a los profesores de cualquier nivel es el de la comprensión lectora;
frecuentemente se preguntan cómo enseñar a los alumnos a comprender lo que leen.
¿Por qué realizar una lectura comprensiva?

Leer comprensivamente es indispensable para el estudiante. Esto es algo que él mismo va descubriendo a
medida que avanza en sus estudios. En el nivel primario y en menor medida en el nivel medio, a veces
alcanza con una comprensión mínima y una buena memoria para lograr altas calificaciones. Pero no
debemos engañarnos, a medida que accedemos al estudio de temáticas más complejas, una buena memoria
no basta; de ahí la importancia que los estudiantes estén conscientes de estas habilidades, de su desarrollo,
así como la implementación de ellas para su vida como educandos y futuros profesionales.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Este cuaderno de trabajo ha sido diseñado con la finalidad de que los alumnos procesen la información y
desarrollen ejercicios y actividades contenidas en cada uno de los temas, de manera individual y/o grupal,
empleando una hora a la semana. Sin embargo, la antología es una base para ello, por lo que será de gran
apoyo la información, actividades de enseñanza-aprendizaje y retroalimentación que puedan obtener del
maestro que les imparte este curso. Se sugiere incorporar actividades o temas que se crean pertinentes, de
acuerdo a las necesidades del grupo.
Se propone a los docentes que atiendan a las siguientes orientaciones metodológicas, para apoyar muy
comprometidamente a sus alumnos, de modo que este recurso didáctico les pueda servir como una
herramienta de fortalecimiento y mejora, en todas las asignaturas y extenderlo a su diario vivir.
En un primer momento, acompañar a los alumnos en la lectura de la presentación y organización del

cuaderno de trabajo. Identificar y comentar con ellos los temas específicos que han sido desarrollados; esto
se puede hacer de manera grupal en un espacio de clase.

Previo al estudio de un tema: presentar la situación planteada en la introducción, con la intención de
generar una activación cognitiva en los alumnos en relación con la temática a estudiar.
Orientar la atención de los estudiantes sobre los aspectos del tema en los que deberán poner especial
cuidado al momento de procesar la información y realizar los ejercicios y actividades planteadas; se
recomienda que esto se realice al f inalizar una clase.
Posterior al estudio de un tema (al final de la clase): retroalimentar el aprendizaje de los alumnos mediante
una actividad grupal en la que hagan una recapitulación breve sobre el desarrollo de los ejercicios y las
soluciones de cada uno de ellos, con la finalidad de socializar el aprendizaje individual de los jóvenes y
resolver las dudas que se presenten.
Esperamos que estas orientaciones sean de utilidad para lograr el fortalecimiento

de los temas que contiene el cuaderno de trabajo y generar la adquisición de los
aprendizajes esperado.

LECTURA 1. Secuelas del COVID: lo que (aún no) sabemos

Agua en marte
| Alberto Flandes |
Su
búsqueda, en especial en forma líquida, es lo que ha alentado las
recientes misiones espaciales. Y no solo por su relación con la vida, sino
con vistas a una potencial colonización y explotación del planeta rojo.
están cubiertos por capas de hielo de agua de
Marinero, Vikingo, Fénix, Observador, Odisea, entre dos y tres kilómetros de profundidad. El
Oportunidad y Perseverancia son algunos de los casquete polar norte tiene unos 1 000 kilómetros
nombres en español de las más de 60 misiones de diámetro en su parte más extensa y el
espaciales que se han dedicado al estudio del casquete sur unos 400. Como la atmósfera de
planeta Marte. Y tan solo en 2020 partieron Marte es de dióxido de carbono (CO2) en más
cuatro nuevas misiones. Desde los inicios de la de 95 %, el hielo de los polos se cubre también
exploración espacial el interés en Marte se ha de una capa de pocos metros de hielo seco (CO2
enfocado en descubrir si hay o hubo vida ahí. sólido) cuando el dióxido de carbono se
Hoy el interés se concentra cada vez más en la cristaliza y se precipita sobre la superficie en
búsqueda de agua, sobre todo agua líquida. Y no invierno para sublimarse y volver a la atmósfera
solo por su relación con la vida, sino con vistas en verano. En el polo sur esta capa extra
a una potencial colonización y explotación, para mantiene un grosor de al menos ocho metros
lo que también serían importantes otros recursos todo el año, pero en el polo norte es solo
minerales de Marte. estacional.
¡Agua a la vista! Si comparamos todo el hielo de agua de los

casquetes polares de Marte con el de los polos
Sabemos que hay agua en los polos, en la de la Tierra, veríamos que es apenas 10 % del
atmósfera y en el suelo de Marte. Sus dos polos volumen de hielo de nuestro polo sur. Sin
embargo, no solo hay hielo en los polos

marcianos: al menos una buena parte del suelo colapso o la
parece estar impregnada de agua en una mezcla explosión de una
congelada que se conoce como permafrost estrella. Estos
(véase ¿Cómo ves? Núm. 179). rayos viajan por
toda la galaxia,
Lluvia de neutrones de modo que
están presentes
A finales de los años 70, con los datos continuamente
recolectados por la misión Viking, se estimó que en el Sistema
el grosor de la capa de permafrost en Marte era Solar. Cuando
de entre tres y cinco kilómetros en el ecuador y los rayos
de más de ocho en los polos, lo cual es casi el cósmicos entran
triple del grosor de la capa de permafrost de los en contacto con
polos de la Tierra. Algunos estudios recientes las moléculas y
apoyan parte de las estimaciones de esa misión. los átomos de la
Este es el caso de las mediciones de neutrones superficie de Marte, les transfieren tanta energía
de baja energía del monitor MONS del orbitador que los rompen y generan muchas partículas
Mars Odyssey de la NASA, hechas a lo largo de secundarias, entre ellas estos neutrones.
18 años. Estos neutrones provienen de la lluvia Inicialmente se producen neutrones rápidos que
de rayos cósmicos que inciden continuamente en penetran la superficie.
la superficie de Marte, que es un planeta que no
tiene campo magnético que lo proteja y cuya Estos neutrones van chocando con otros átomos
atmósfera es muy tenue. En contraste, la Tierra y produciendo más neutrones, así como rayos
sí tiene un campo magnético que desvía parte de gamma. Los neutrones perderán más o menos
estos rayos y su atmósfera es suficientemente energía en este proceso dependiendo del tipo de
densa para evitar que lleguen directamente hasta átomos con los que tengan contacto. Si chocan
la superficie. con átomos pesados perderán poca energía,
como si fueran pelotas rebotando en una pared.
Los rayos cósmicos son partículas de altas Pero si chocan con átomos de hidrógeno o con
energías que se originan en las profundidades de protones, que tienen masas similares a ellos,
la galaxia en fenómenos violentos como el pueden perder cerca de la mitad de su energía.

neutrones solo sucede en los dos primeros
metros de profundidad.
Lagos subterráneos
Todo el hielo superficial de Marte podría ser
apenas una pequeña fracción de la cantidad total.
Debajo de la superficie no solo podríamos
encontrar mucho más hielo, sino también agua
líquida. Parece haber evidencias de agua líquida
de acuerdo con las observaciones del radar
MARSIS del orbitador europeo Mars Express,
Parte de estos neutrones terminarán siendo así como con observaciones aportadas por
absorbidos por la superficie y el resto escapará instrumentos de varias naves a lo largo de 12
al exterior. Los neutrones que se fugan de la años. El equipo que analizó estos datos pudo
superficie (llamados neutrones térmicos) son los obtener 29 imágenes de radar tomadas entre
que detecta el monitor MONS. Las zonas de la 2012 y 2015 de zonas a 1.5 kilómetros por
superficie marciana que producen más neutrones debajo del polo sur marciano en las que se
térmicos son aquellas donde hay más átomos de distingue un lago de agua salada de unos 20
hidrógeno, o sea, donde hay agua, porque cada kilómetros de extensión. Las imágenes de radar
molécula de agua contiene dos átomos de pueden compararse con las imágenes que se
hidrógeno y uno de oxígeno. La importancia del obtienen en los estudios médicos de ultrasonido.
análisis de los datos del detector MONS,
realizado por investigadores del Instituto de Aunque el radar no utiliza sonido sino ondas
Ciencias Planetarias de Arizona y del electromagnéticas, el principio es el mismo,
Observatorio de Tolosa, Francia, es que muestra pues se evalúa cómo se reflejan las ondas en
que hay agua en extensas zonas no polares de diferentes materiales. Por ejemplo, se miden los
Marte, como se infería de las mediciones de la tiempos de reflexión y con estos se construyen
misión Viking. Además podemos afirmar que gráficas llamadas radargramas similares a una
esta agua es parte del permafrost debido a que es ecografía. En los radargramas del polo sur se ven
muy superficial, pues la producción de zonas muy reflejantes, que coinciden con

cuerpos de agua que actúan casi como espejos asocian a antiguos procesos hidrológicos. A
de las ondas del radar. Estas zonas de reflexión pesar de las diferencias, se cree que las moras
intensa están bien delimitadas por áreas mucho marcianas tienen un origen similar a las
menos reflejantes que perfilan con claridad los terrestres y pudieron haber sido producidas por
límites de este aparente lago subterráneo. Una agua líquida ligeramente ácida que erosionó el
hipótesis es que esta agua líquida no se debe a la suelo con alto contenido de fierro por donde
fusión de las capas profundas de hielo del polo, corría en alguna etapa de la historia de Marte.
sino que tiene un origen distinto. Si esta Las moras no son la única evidencia del agua
hipótesis es correcta, implicaría que podrían líquida que alguna vez fluyó en Marte. Algunos
existir más depósitos de este tipo en otras geólogos afirman que en el paisaje marciano
latitudes de Marte. también pueden distinguirse huellas de lagos y
costas de playa, deltas de ríos e incluso
Campos de moras evidencias de tsunamis.
Es difícil que el agua se mantenga en estado ¿Adónde se fue el agua?

líquido en la superficie de Marte, primero
porque la presión atmosférica superficial ahí es Aunque pueda parecer extraño, el estado actual
100 veces más baja que en la Tierra y segundo, de la atmósfera marciana también parece apoyar
porque la temperatura promedio es de menos de las evidencias geológicas que indican quealguna
60° C bajo cero (únicamente en el ecuador y en vez fluyó agua en la superficie de Marte,porque
verano la temperatura puede llegar a los 35° C). en las pequeñas cantidades de vapor de agua que
En este ambiente podría parecer sorprendente contiene se mide proporcionalmente mucho más
que el terreno marciano muestre huellas de agua deuterio que en el agua de los océanos de la
líquida. Un ejemplo muy particular de esto son Tierra. Un núcleo de deuterio es launión de un
los “campos de moras”, descubiertos en 2004 protón y un neutrón. Dos átomos dedeuterio (que
por el vehículo Opportunity poco después de su es como un hidrógeno pesado) forman una
llegada a Marte en una región cercana al ecuador variedad pesada de agua cuando se unen a un
marciano llamada Meridiani Planum. Lo que se átomo de oxígeno.
pudo ver en las imágenes del Opportunity es que
esta planicie está parcialmente cubierta de Cada molécula de agua
esferitas de entre uno y tres centímetros de pesada es 11 %
diámetro (y algunas de fracciones de milímetro) más pesada y
compuestas básicamente de un tipo de óxido de también más
hierro llamado hematita, muy común en la densa que una
superficie de Marte. Aunque estas esferas son molécula de agua
realmente cafés, en las fotografías de color falso ligera por sus dos
que inicialmente se distribuyeron se veían neutrones extras, que
azuladas, por lo que se les llamó moras azules (o además fortalecen los enlaces
blueberries en inglés). En la Tierra se pueden de la molécula. Toda el agua
encontrar esferas parecidas en Mongolia y en contiene proporciones variables de
Utah, Estados Unidos, aunque de composición agua pesada. En los océanos de la
algo distinta y mucho más grandes. Tierra hay un átomo de deuterio por
cada 5 000 de hidrógeno. Esta proporción
Las moras terrestres tienen núcleos de calcita, ha variado a lo largo de la historia del planeta,
que es un tipo de carbonato de calcio, y se en particular porque algunas moléculas de agua

del Observatorio Mauna
Kea, en Hawái. Estas
diferencias, tanto en la Tierra
como en Marte, nos llevan a
deducir que ambos planetas
han perdido cantidades
importantes de agua, aunque
Marte mucho más.
El grupo del Centro Espacial
Goddard de la NASA que
hizo este descubrimiento calcula que el volumen
han sido destruidas, por ejemplo, por la de agua que se perdió en Marte es equivalente a
radiación ultravioleta, y sistemáticamente se han un océano de 137 metros de profundidad, con
perdido átomos de hidrógeno. La proporción una extensión equivalente a casi 19 % de la
entre el agua pesada y el agua ligera se superficie marciana. Este océano probablemente
representa como el cociente D/H (o deuterio- habría existido hace más de 4 000 millones de
hidrógeno), que es una medida muy usada para años en una etapa de la historia de Marte que se
evaluar los cambios que ha sufrido el agua a denomina el Noeico y se habría ubicado en el
través del tiempo en los cuerpos planetarios. La hemisferio norte marciano, donde el terreno es
idea de fondo es que todos los cuerpos del más bajo. Es difícil no preguntarse adónde se fue
Sistema Solar primitivo se formaron a partir de toda esa agua. Lo que haya sucedido debe haber
la misma nube de material y por lo tanto el agua; sido un acontecimiento catastrófico que también
en todos tenía inicialmente el mismo cociente eliminó gran parte de la atmósfera.
D/H, equivalente a un átomo de deuterio por
cada 50 000 átomos de hidrógeno. El cociente Torres de polvo
D/H actual de los océanos de la Tierra es 10
veces mayor y el del vapor de agua de la Como primera idea se planteaba la posibilidad
atmósfera de Marte es 80 veces mayor de de que el agua de los océanos marcianos se
acuerdo con las observaciones de los telescopios hubiera evaporado. Ya en la atmósfera, la
intensa radiación ultravioleta habría roto las
moléculas de agua y permitido que los átomos
de hidrógeno escaparan del planeta ayudados
por el viento solar, que al mismo tiempo pudo
haber barrido con gran parte de la atmósfera
marciana. El viento solar es la corriente
continua de protones (o núcleos de hidrógeno)
y electrones expulsados por el Sol que se
mueven a cientos y hasta a miles de kilómetros
por segundo entre los planetas. Es probable
que solo parte del agua se haya perdido de esta
forma, y quizá no todo un océano.

Las nuevas observaciones plantean otros kilómetros de altura donde la radiación
mecanismos similares de pérdida de agua que ultravioleta rompe las moléculas de agua y
resultan espectaculares. Por ejemplo, permite que los átomos de hidrógeno que las
recientemente unos investigadores de la componían escapen del planeta. Sin embargo, la
Universidad de Hampton, del Instituto de pérdida de agua por este mecanismo es muy
Ciencias Espaciales de Boulder y del pequeña en el árido Marte actual.
Laboratorio de Propulsión a Chorro de la NASA
propusieron que actualmente Marte pierde agua Agua secuestrada
por torres de polvo, que se generan a partir de
nubes y tormentas. Estas últimas son muy Pero los estudios apoyan cada vez más la idea de
comunes en Marte, ocurren como consecuencia que muy poco del agua que tuvo Marte se perdió
de la aridez de la superficie y se alimentan del y que en realidad la mayor parte fue absorbida
calor del Sol, que ayudaba que se formen celdas por las rocas de la corteza y sigue ahí atrapada.
de convección similares a las corrientes que se Esta agua se incorporó a la roca de modo que
forman en una olla de agua hirviendo. Las para extraerla sería necesario calentar enormes
tormentas levantan y distribuyen el polvo por volúmenes de roca de la corteza para extraer
todo el planeta y forman torbellinos de cantidades apreciables de agua, lo que sería muy
diferentes tamaños acompañados de relámpagos impráctico para los futuros exploradores de
debidos a la acumulación de carga eléctrica Marte. Las nuevas misiones robóticas como
producida por la fricción entre los granos de Mars 2020 de la NASA o Tianwen-1 de la
polvo. Al parecer las tormentas aumentan de Agencia Espacial China contribuirán aún más a
intensidad en periodos de unos 10 años y se nuestra comprensión de Marte y ayudarán a
convierten en torres de polvo de hasta cientos de confirmar algunas de las hipótesis que aquí he
kilómetros y visibles desde la Tierra con presentado. Pero para muchas investigaciones
telescopio. Las torres no solo succionan el polvo sería mejor mandar gente que lleve a cabo
de la superficie, también succionan la humedad mediciones directas del terreno y de la atmósfera
del suelo y pueden llevarla por encima de los 80 de Marte.

Las misiones tripuladas son un objetivo
fundamental de agencias espaciales
gubernamentales y compañías privadas. Sin
embargo, un viaje a Marte requiere la
construcción de una infraestructura compleja
(véanse ¿Cómo ves? Núms. 227 y 265). En 2020
la NASA anunció que las compañías privadas
Blue Origin, Space X, Dynetics y Northrop
Grumman proveerán la tecnología, el desarrollo
y la construcción de las diferentes etapas de la In memoriam
próxima misión lunar Artemisa, que se espera
El pasado 5 de abril, el vehículo explorador
ponga a la primera mujer en la Luna y sea Curiosity tomó en Marte esta imagen de la
también el preámbulo de una misión tripulada a “Montaña Rafael Navarro” llamada así en honor al
Marte. Eso sí: llevar humanos a Marte no será astrobiólogo mexicano Rafael Navarro González
una tarea fácil. (1959-2021), quien trabajaba en esta misión de la
NASA y ayudó a desarrollar un laboratorio
portátil para analizar la química de las rocas,
suelos y aire del espacio. Rafael era biólogo por la
UNAM, con doctorado en química y trabajaba en
el Laboratorio de Plasmas y Estudios Planetarios
del Instituto de Ciencias Nucleares, UNAM. Entre
sus mayores contribuciones está la detección de
compuestos orgánicos en ambientes terrestres
semejantes a Marte (véase ¿Cómo ves? Núm. 121).
NASA Ciencia, Space Place, ¿Por qué
nos importa si Marte tiene agua?:
https://spaceplace.nasa.gov/water-on-
mars/sp/
O’Callaghan, Jonathan, “El agua de
Marte podría estar atrapada en su
corteza”, Investigación y Ciencia: www.
investigacionyciencia.es
UNAM Global, Dr. Rafael Navarro,
“Agua líquida en Marte abre
posibilidad de vida microbiana”: Alberto Flandes, frecuente colaborador
www.youtube.com/watch?v=DmxlEB0 de ¿Cómo ves?, es investigador de la
a-Mw Universidad Nacional Autónoma de
México y ha participado en las misiones
Rosetta y Cassini. Este artículo fue
posible gracias al apoyo de PAPIIT

IN104721.
LECTURA 3.La mente errante

| Giovanni Benigno y Roberto Oropeza Tena |

Nuestra mente es capaz de
remontarse al pasado y
anticiparseal futuro. Esto es
una ventaja que la evolución
le ha dadoal ser humano, pero
excederse en estos viajes
mentales tieneun costo
emocional.
V as conduciendo por una de las avenidas más

concurridas de tu ciudad y de pronto te das cuenta
de que no sabes en qué momento avanzaste tanto
en tu trayecto y que te embotellaste más en tus
pensamientos que en el tráfico. ¿Te
suena conocido?
Allá por el año 2010 un par de investigadores
llamados Matthew Killingsworth y Daniel Gilbert,
de la Universidad de Harvard, llegaron a la conclusión
de que pasamos entre un 25 y 50 % de nuestras
horas de vigilia anclados en pensamientos que nada
tienen que ver con el aquí y el ahora. Essorprendente
que entre un cuarto y la mitad de nuestra vida diaria
la experiencia del mundo no esté relacionada con el
momento presente. Constantemente estamos
fluyendo entre pensamientos que proceden de
nuestro mundo interno y del mundo exterior.
Killingsworth y Gilbert llegaron a esta
conclusión en 2010 empleando un método
experimental en la neurociencia cognitiva llamado
Ilustraciones: Andrew Ostrovsky; agsandrew/Shutterstock
muestreo de experiencias, que consiste en pedirles a

los participantes que informen en tiempo real sobre
sus experiencias internas (pensamientos,
emociones, percepciones) durante un tiempo
determinado. Para ponerlo en práctica, los
investigadores tenían que monitorear varias veces al
día los pensamientos de más de 2 000 personas.
Killingsworth y Gilbert desarrollaron una aplicación
para teléfonos inteligentes especialmente para el
proyecto. La

podemos encontrar en Doctor Who, una serie de culto
británica estrenada en 1963.
En la década de 1960 la BBC, principal cadena de
radio y televisión pública en el Reino Unido, emitió el
primer capítulo de una serie cuyo protagonista, un
alienígena con dos corazones y forma humana llamado
“El Doctor”, viaja constantementeal pasado y al futuro
a bordo de su máquina del tiempo, una cabina
telefónica mejor conocida como Tardis.
Las máquinas del tiempo no existen y posiblemente
nunca existirán. Sin embargo, todos llevamos en la cabeza
nuestra Tardis personal que nospermite desplazarnos por
el tiempo. Suena extraño,pero recorrer el tiempo es una de
las funciones favoritas de la mente.
Sin entrar en detalles sobre lo que es una mente, pues
seguramente nos llevaría varias páginas y llegaríamos a
muy pocas conclusiones, adentrémonos en un concepto
aplicación enviaba aleatoriamente que ha sido explorado por neurocientíficos cognitivos
recordatorios durante el día a los como el canadiense de origen estonio Endel Tulving: la
participantes para animarlos a cronestesia.
registrar sus pensamientos, La cronestesia puede entenderse como la capacidad de
emociones y comportamientos reconstruir mentalmente acontecimientospersonales que
referentes a sus actividades diarias. ocurrieron en el pasado, así como imaginar qué nos
Los investigadores obtuvieron así depara el futuro. En palabras llanas, se trata de un viaje
una base de datos de cerca de 250 mental por el tiempo.
000 registros de experiencias. ¿Qué tienen que ver los viajes en el tiempo de
Killingsworth y Gilbert emprendieron este proyecto nuestra mente con la divagación y la felicidad? Pues
con la intención de estudiar la felicidad (véase ¿Cómo bien, se ha encontrado que las divagaciones mentales
ves?, Núm. 279). Como señalan en un artículo publicado con una tendencia muy fuerte a regresar al pasado se
en la revista Science en 2010, muchas tradiciones asocian con estados de ánimo depresivos y que, por el
filosóficas y religiosas enseñan que la felicidad se puede contrario, cuando divagamos sobre el futuro nuestro
encontrar viviendo en el momento, por lo que los adeptos estado de ánimo puede mejorar notablemente. De modo
de esas tradiciones aprenden a combatir la divagación que el viaje mental en el tiempo trae una buena carga
mental y situarse en el aquí y ahora. Aunque, sin duda, la emocional queinfluirá en tu percepción del mundo y en
capacidad de abstraerse y pensar en otras cosas se puede tus actividades cotidianas.
considerar una ventaja evolutiva que nos permite a los
humanos aprender, razonar y planear, podría tener, Estación: Pandemia
además,un costo emocional que no puede pasarse por alto.
Hablar de cambios súbitos en el estado de ánimo yestar
Máquina del tiempo mental constantemente repasando cosas del pasadoy planeando
Los viajes a través del tiempo y del espacio han algunas otras del futuro inevitable mente nos lleva al
fascinado por décadas a la humanidad. Múltiples tema de salud pública, que ha estado presente en nuestras
películas y series de ciencia ficción han inspirado este vidas por más tiempo del que nos gustaría debido a la
tema aún desconocido para nuestras capacidades pandemia de COVID-19. Como civilización, hemos
intelectuales y tecnológicas. Uno de los ejemplos más tenido que recurrir a la memoria y a los registros históricos
conocidos de ficciones sobre viajes en el tiempo lo para conocery mejorar las estrategias que en el pasado nos

sirvieron para enfrentar otras pandemias. Asimismo, significativas e importantes en la vida. ¿Recuerdas
hemos tenido que echar mano de la creatividad y el algún suceso vital que ocurrióde forma inesperada en
ingenio científico para concebir nuevas formas de nuestras vidas y que lascambió para siempre?
enfrentar el virus y sus cepas futuras.
Con la aparición de una nueva enfermedad a
nuestras vidas, llegaron las crisis sanitarias,
económicas y sociales que seguimos padeciendo.
Los problemas psicológicos derivados de la
pandemia no se hicieron esperar (véase ¿Cómo
ves?, Núm. 259): una de cada cinco personas que
enfermaron tuvieron que enfrentarse por primera
vez a la ansiedad, la depresión y el insomnio.
Además, los pensamientos suicidas se
incrementaron entre 8 % y 10 %, especialmente en
jóvenes. En consecuencia, la Organización
Mundial de la Salud (OMS) recomendó a las
naciones asignar recursos para la atención de la
salud mental como parte de los planes de respuesta
y recuperación ante la COVID-19.
En vista de que la divagación mental afecta
cómo nos sentimos, revisemos algunos de los
problemas emocionales que pueden derivarse de
estados de divagación frecuentes, así como una de
las principales estrategias para hacerles frente.
Depresión
Decimos coloquialmente “tengo depresión” como si La pandemia de COVID-19 nos
esta fuera un estado fisiológico. Pero está claroque ni puso en una circunstancia en la
una tomografía ni unos rayos X encontrarán por cual muchas de las actividadesque
ninguna parte del organismo el lugar dondese aloja esa conocíamos o disfrutábamos
experiencia que nos pone tan tristesy desalentados. Por fueron suspendidas e incluso
mucho tiempo, tanto los modelos médicos como los prohibidas y penadas legalmente.
psicológicos le han dadoel estatus de enfermedad a un Elcontacto e intercambio social se
conjunto de comportamientos que se presentan volvieron escasos y un sinnúmero
cuando estamosen situaciones adversas. de personas tuvieron que
Con frecuencia la depresión acompaña a la enfrentarse al desempleo o a la
ansiedad. Se les puede ver haciéndose compañía y reducción de su salario.
alternándose el protagonismo. Para comprender lo que ¿Cómo no deprimirse en una situación como esta? Una
es una depresión, hay que poner especial atención en depresión, en todo caso, es un proceso adaptativo mediante el
lo que la gente hace, e incluso en lo que deja de hacer cual la persona asimila e integra la pérdida y los cambios
cuando está experimentando un estado de ánimo bajo. resultantes de esta.
En psicología hay distintas tradiciones terapéuticas La depresión es tan común, que hasta perso najes políticos
que van desde la cognitiva conductual, el enfoque famosos como Winston Churchill dedicaron algo de tiempo a
psicodinámico y las posturas humanistas hasta los hablar del tema. Churchillno solo dirigió como primer ministro
llamados modelosconductuales de tercera generación. al Reino Unido en medio de la Segunda Guerra Mundial,
Para las terapias de tercera generación, también también libró batallas que solo podían ocurrir en su
conocidas como contextuales, la depresión surgecomo intimidad. Hacia el final de su vida, el político británicoenfrentó
consecuencia de un suceso en la vida de lapersona que momentos difíciles de depresión y una de sus frases más
súbitamente la aparta de las fuentes de reforzamiento emblemáticas al respecto fue: “Yo tenía un perro negro y se
positivo, es decir, de las actividades que le son llamaba depresión”, frase que luego inspiraría un cortometraje

nimado realizado por la OMS en 2012. Puedes encontrarlo
nYouTube bajo el título Iniciativa Perro Negro OMS y OPS
ontra la depresión.
De ansiedades y arañas
magínate que eres un superhéroe adolescente lidiando con
a vida y además con los problemas

preocupación por situaciones de su vida cotidiana, como el
trabajo, la familia y la salud. Cuando esas preocupaciones
por el futuro se desbocan, pueden afectar el funciona
miento de la persona negándole el bienestar y la
tranquilidad. Toda ansiedad se acompaña además
de diversos malestares físicos, como tensión mus-
cular, fatiga y dificultad para concentrarse y para
conciliar el sueño.
Más allá de decidir si la ansiedad es una
maldición o una herramienta poderosa en nuestras
vidas,es necesario tener clara la función primordial
quepuede tener en nuestro día a día. Al margen de
las etiquetas diagnósticas, la ansiedad es un
mecanismo adaptativo natural adquirido en la
evolucióny que durante mucho tiempo les sirvió a
nuestros antepasados para mantenerse alertas a
futuros muy inciertos y depredadores al acecho
(véase
La pandemia de COVID-19 ha representado
para la humanidad una permanente exposición ala
preocupación por enfermar y también por morir.
Cuando existen brotes virales, una persona con
ansiedad grave puede incluso malinterpretar
malestares físicos comunes como signos de
infección, así como presentar comportamientos
de toda una ciudad, una especie de desadaptativos, como lavarse compulsivamente
Hombre Araña. Entre los las manos yaislarse de la sociedad.
superpoderes que desarrolló Peter Durante el primer trimestre de 2020, un equipo de
Parker para enfrentarse a sus investigadores de institutos universitarios y de la salud en
enemigos se encuentra el México y en Estados Unidos hicieron una encuesta
ansiedad. llamado “sentido arácnido”. Por distribuida en línea entre estudiantes universitarios tanto
medio de este, Spiderman puede mexicanos como extranjeros. Entre sus resultados
advertir de forma anticipada la encontraron que, de los 1 508 participantes, un 20.8 %
inminencia de un peligro, lo que presentó síntomas de ansiedad grave y que, como es bastante
se manifiesta comouna sensación comprensible, uno de los factores más significativos para
en su cuerpo centésimas de experimentar ansiedad durante la crisis sanitaria fue la
segundos antes de que ocurra la disminución del ingreso familiar.
amenaza. El acceso a servicios de salud mental sigue siendo
Las personas comunes y corrientes, que tenemos trabajos limitado en México, tanto por razones económicas como
ordinarios y ocupaciones que para nada envidiaría un por el prejuicio aún existente en torno a la asistencia a
superhéroe, no podemos aspirar a superpoderes tan avanzados terapia psicológica. En la encuesta anterior, se encontró,
y elaborados como losde Peter Parker; sin embargo, la ansiedad además, que el 72 % de los participantes no contaba con
que muchas personas pueden experimentar en sus vidas nodista atención psicológica ni presencial ni a distancia. Ir a psico-
mucho del sentido arácnido que acompaña alHombre Araña en terapia se ha vuelto más la excepción que la regla.
sus aventuras. ¿Se parece más laansiedad a un superpoder o a
una debilidad? De antídotos y superpoderesmentales
Los psicólogos entienden la ansiedad como una Este viaje empezó con la experiencia de la divagación y las
anticipación aprensiva de un daño o una desgracia futura. consecuencias de la mente errante en la vida de las
Las personas que experimentan ansiedadtienen dificultades personas. Pudimos reconocer que durante la divagación el
para lidiar con los pensamientos que giran en torno a la contenido de los pensamientos es fundamental: si hay

demasiados
Desvío de la atención del tren de pensamiento a

contenidos mentales con poca o nula relación con
lo que se está haciendo o con el entorno.
Cronestesia
Viaje mental en el tiempo. Capacidad de re-
construir mentalmente acontecimientos per-
Estado mental en el que se presta atención al

momento presente de manera intencional, sin
juzgar lo que está ocurriendo.
pensamientos cargados al pasado,

tendremos estados de ánimo depresivos.
De la misma manera, si nuestras
divagaciones se dirigen a situaciones en
las que la preocupación por el futuro es la
regla y nuestros pensamientos
constantemente nos advierten sobre
peligros reales o imaginarios, nos
encontramos entonces ante la ansiedad.
Habiendo reconocido que buena parte de nuestros
malestares psicológicos encuentran su fuenteen nuestros
pensamientos y en el lenguaje del que hacemos uso en
todo momento, ¿existen formas de afrontar dichos
pensamientos invasivos?
La modalidad más evidente para hacer frente a
nuestros problemas psicológicos es la psicoterapia. Sin
embargo, aunque no la sustituye de ninguna manera,
existe una forma accesible para cualquierpersona y solo chusetts, sugiere que hay que
requiere de tu disposición, por lomenos cinco minutos tener una actitud de apertura y
de tu tiempo cada día y unlugar libre de distractores: se disposición a poner atención al
trata de la meditación, que existe desde tiempos momento presente, sin juicios ni
ancestrales. expectativas. Realizar algo tan
Para realizar una meditación en atención plena o sencillo como tomarte un
mindfulness (una de las técnicas terapéuticas más momento del día para poner
socorridas en las terapias contextuales), Jon Kabat- atención a los estímulos que
Zinn, del Instituto Tecnológico de Massa- ocurren dentro de ti (como
pensamientos, emociones,
impulsos, sensaciones,
respiración) puede traer
múltiples beneficios a tu calidad
de vida.
Si bien no hay un antídoto o solución definitiva para
detener el vagabundeo mental, ya que es una de las

actividades favoritas de nuestro cerebro, siempre viene
bien identificar los momentos en quenuestros pensamientos
comienzan su despegue y,sobre todo, nunca olvidar que la
persona a cargo de esa incansable máquina del tiempo
mentaleres tú. Asegúrate de llevarla siempre a un buen
aterrizaje.

LECTURA 4. Augurios celestes y la
capitulación de Tenochtitlan
Augurios celestes
y la capitulación de
Tenochtitlan

En el mes de agosto se cumplen
Un prodigio luminoso (luz zodiacal) apareció en el cielo aproximadamente10 años antes de
500 años de la caída de la capital la llegada de los españoles. (Fray Bernardino de Sahagún, CódiceFlorentino, lib. XII, fol. 408r; iluminado por J.
Galindo Trejo).
del Imperio Azteca. Las
observaciones astronómicas de los deciente, parecía que estaba tendida en el mismo cielo, era
mexicas en los años previos a la ancha de la parte de abaxo y de la partede arriba aguda, como
caída, e incluso apenas unas horas quando el fuego arde parecíaque la punta de ella llegaba hasta el
medio del cielo, levantábase por la parte del oriente, luego
antes de la rendición de después de la media noche y salía con tanto resplandor que
Cuauhtemoc ante Hernán Cortés, se parecía el día; llegaba hasta la mañana entonces se perdía de
interpretaron como presagios de la vista quando salía el Sol, estaba la llamaen el lugar que está el
Sol a medio día. Esto duró por espacio de un año cada noche:
conquista. comenzó en las docecasas y quando aparecía a la media noche
toda la gente gritaba y se espantaba todos sospechabanque
lrededor de 10 años antes de la llegada de los era señal de algún gran mal”.
españoles un fenómeno celeste muy visto captó la En su obra Sahagún acompaña el relato con un dibujo
atención de los observadores mexicas. Ocurrió por que presenta el fuego celeste en forma piramidal, en un
una coincidencia con una etapa particularmente débil fondo de estrellas, rodeado de personajes señalando hacia el
de la actividad solar.El cronista Fray Bernardino de prodigio. El Códice Telleriano-Remensis, manuscrito
Sahagún dejó el siguiente relato, obtenido de sus colonial temprano, reporta también este fenómeno con el
informantes indígenas, sobre ese evento: “Diez años ante dibujo de una especie de larga voluta del color del fuego que
que viniesen los españoles desta tierra apareció en el cielo, une la Tierra con la bóveda celeste que con-tiene estrellas.
una cosa maravillosa y espantosa, y es que aparecióuna Además añade: “ésta fue una de las maravillas que ellos
llama de fuego, muy grande y muy resplan- vieron antes que viniesen los cristianos y pensaban que era
Quetzalcoatle al cual esperaban”. Recuérdese que

inicialmente los acumulación de anillos cada 11 años, así como estudiando
contenidode ciertos elementos radiactivos en los hielos árticos,
mexicas creyeron reconocer en Hernán Cortés al dios

Quetzalcoatl.
entre los años 1460 y 1550 hubo un excepcional periodo de
Manchas solares muy baja actividad, conocido como el Mínimo de Spörer. De
A partir de la descripción anterior parecería que tal portento esta manera se ubicó el mínimode manchas solares en 1513. Por
luminoso correspondió a la llamada luzzodiacal. Esta es una lo anterior, es probable que el evento observado por los
luminiscencia blanquecina difusa que se produce por la mexicas en1510 haya sido un episodio extraordinario e intenso
dispersión de la luz del Sol en partículas de polvo provenientes de luz zodiacal que aconteció en circunstancias excepcionales de
mayor-mente de los cometas y asteroides que se muevenen torno un mínimo histórico de actividad solar.
a él y aproximadamente en el mismo planode la órbita de la Tierra. Eclipse de Sol
Recientemente se ha identificado al planeta Marte como una
importante fuente de polvo que contribuye a la luz zodiacal.Por En una obra que escribió entre 1580 y 1585 por encargo del
lo general, esta se puede observar antes del amanecer y después Rey Felipe II, el cronista tlaxcalteca Diego Muñoz Camargo
de la puesta del Sol en formade un triángulo brillante cuya base es narra: “que más de siete años continuos antes de esta venida
aproximadamente paralela al horizonte. (de los españoles)habían visto dentro del Sol una espada de
La intensidad de la luz zodiacal depende del nivel de fuegoque lo atravesaba de parte a parte, una asta que deél salía
actividad solar dentro del ciclo, de once años. La mayor y una bandera de fuego resplandecientes, que estas cosas no
intensidad se alcanza alrededor del mínimo de actividad, la cual podían pronosticar sino la totaldestrucción y acabamiento del
se manifiesta por un número disminuido o la ausencia total de Mundo”.
manchassolares. Por otra parte, el máximo de intensidad de la luz Esta descripción corresponde fielmente al aspecto que
zodiacal precede cercanamente en dos años al mínimo de presenta la corona, la región más externa y caliente de la
actividad solar. atmósfera solar, durante un eclipse total de Sol.
De acuerdo con la reconstrucción de los ciclos deactividad solar Lamentablemente, es incierta la fecha en la que sucedió el
para el siglo XVI, obtenida analizando los anillos que se forman fenómeno que describeMuñoz Camargo.
anualmente en los troncos de árboles centenarios, con una Estrella humeante
Durante el reinado de Motecuhzoma Xocoyotzin, también

conocido como Moctezuma II, apareció en el cielo un cometa del reino, además le anunciósu propia muerte.
con una brillante y larga cola. Fray Diego Durán describe en Motecuhzoma lloró amargamente, lamentándose
detalle el efecto quetuvo este fenómeno celeste sobre el ánimo haber tenido la suerte de ser él quien fuera desposeído
del soberano azteca. Un mancebo que representaba al dios todo lo que los mexicas habían conquistado con
poderosos ejércitos. Llamó a los ejecutores de la just
para amonestar a los sacerdotes y a los astrólogos que
Nacional de España).
Huitzilopochtli en una noche, hacia la parte oriente del

cielo, vio un gran cometa (citlalin popoca, “estrella
humeante” en nahuatl) que echaba de sí un largo descuidaron lavigilancia y ordenó su ejecución.
resplandor; junto con la guardia siguieron observando Después mandó buscar a nuevos astrólogosque tomasen
hasta el amanecer cuando elcometa alcanzó el cenit. el oficio exhortándolos para que tuvieran el cuidado de
A la mañana siguiente, el mancebo comunicó a observar las estrellas de la noche y pronosticar sobre el
Motecuhzoma lo que había visto. Este le preguntó si no cometa. Varias crónicas indígenas del siglo XVI señalan el
había soñado eso, pero la guardia lo confirmó. Esa noche el año 10 Acatl, es decir, 1515, como el de la muerte de
soberano subió a un mirador que tenía en una azotea y muy Nezahualpilli. Fray Juan de Torquemada afirma que el
atento observó el cometa con aquella cauda tan linda y soberano texcocano falleció en el año 11 Tecpatl, o 1516. El
resplandeciente. Motecuhzoma se llenó de estupor y de astrónomo francés Alexander Pingré y el estadounidense
gran tristeza. Increase Mather reportan en sus catálogos la observación en
Al otro día preguntó al mancebo el significado del Europa de un cometa en 1516 que brilló durante muchos días
cometa, pero él se declaró ignorante de las cosas del cielo y que se consideró como un presagio de la muerte del rey
y sugirió al soberano que mandase llamar a los astrólogos. Fernando el Católico, quien falleció el 23 de enero de 1516.
Sin embargo, ellos declararon no haber visto la nueva señal Como se sabe, el año prehispánico no corría en sincronía con
en el cielo. Esto provocóla cólera de Motecuhzoma, quien el año occidental y dependía de la tradición local cuándo
les reprochó el poco cuidado que tenían en observar el iniciaba el año nuevo. Sin embargo, en la mayoría de los
firmamento y los mandó encerrar en una jaula. Entonces el casos, para el 23 de enero aún regía el año 10 Acatl, por lo
soberano mandó llamar a Nezahualpilli, rey de Texcoco, tanto, el llamado cometa Motecuhzoma correspondió al
famoso por ser un esmerado astrólogo, quien leadvirtió la observado en 1516. Este viajero celeste fue identificado
inminente llegada de numerosas calamidades y la pérdida como el portador de un mensaje apocalíptico para el pueblo

mexica que pareció convertirse en realidad con la llegada de fenómeno de electromagnetismo atmosférico conocido como
los invasores españoles. relámpago esférico, rayo globular, centella o simplemente bola
Motecuhzoma falleció en 1520, apenas un año antes de la de fuego. Sonobjetos esféricos u ovalados luminiscentes que
caída de Tenochtitlan. Lo sucedió su hermano menor seasocian generalmente con tormentas eléctricas. La mayoría
Cuitlahuac, quien gobernó menos de dos meses antes de surge casi simultáneamente con la descarga de un rayo entre
enfermar y morir de viruela. El siguiente y último tlatoani una nube y la tierra; sus coloresvarían entre rojo, amarillo y
fue Cuauhtemoc, sobrino de Cuitlahuac. azul; su duración es de apenas algunos minutos; se mueven
horizontalmente a pocos metros por segundo, y suelen alcanzar
un tamaño del orden de decenas de centímetros.
E
c
l
i
p
s
e
d
e
S
o
Bola de fuego
En agosto de 1521 los mexicas estaban ya sitiados por las
tropas españolas y sus aliados indígenas, la defensa heroica
de la ciudad estaba llegando a sufin. El padre Sahagún relata
un suceso asombroso e inesperado del que fueron testigos los
defensores de Tenochtitlan: “Y se vino a aparecer una como
grandellama. Cuando anochecía llovía, era cual rocío la lluvia.En
este tiempo se mostró aquel fuego (de color desangre). Se dejó
ver, apareció cual si viniera del cielo.Era como un remolino, se
movía haciendo espirales. Iba como echando chispas, cual si
restallaran brasas.Unas grandes, otras chicas, otras como leve
chispa. Como si un tubo de metal estuviera al fuego, muchos
ruidos hacía, retumbaba, chisporroteaba. Rodeó la muralla
cercana al agua y en Coyonacazco fue a parar. Desde allí fue
luego a medio lago, allí fue a terminar. Nadie hizo alarde de
miedo, nadie chistó una palabra”. Al día siguiente el último
soberano mexica, Cuauhtemoc, se rindió a Hernán Cortés.
De acuerdo con esta narración, probablementese trató de un

sugerente el planteamientoexpresado por la historiadora Eva
Uchmany según
stas esferas rotan sobre sí mismas y pueden atravesar

aredes y ventanas sin provocar daños, pero en ocasiones
ausan gran devastación; algunas al girar producen sonidos el cual Cuauhtemoc se habría rendido en el momento en
suelen desaparecer en silencio o en forma explosiva. Se ha que el planeta Venus se vio por primeravez en la madrugada
eportado que a veces rebotan sobre objetos sólidos como el ese año.
uelo. Dado su comportamiento es un gran reto explicar su Se sabe que Venus como Estrella de la Mañana era
aturaleza exacta. identificado con el dios Quetzalcoatl. Precisamente en
Debido a que los relámpagos esféricos ocurren 1521, Venus alcanzó su conjunción inferior el 3 de agosto.
spontáneamente, ha sido muy complicado su estudio bajo Sin embargo, al encontrarsejustamente entre el Sol y la Tierra
ondiciones experimentales controladas. Una hipótesis plantea no fue visible. Fue necesario que transcurrieran unos días más
ue es un plasma altamente ionizado contenido por campos para queel planeta se alejara suficientemente del Sol y rea-
magnéticos autogenerados. Sin embargo, esto no explica todas pareciera al amanecer.
as características observadas por los miles de testigos que a
o largo de varios siglos han descrito este fenómeno De acuerdo con la astronomía de posición se requiere que
tmosférico. Otra hipótesis sugiereque partículas radiactivas Venus se encuentre a una distanciade 8º del Sol, cuando este
rovenientes de rayos cósmicos son guiadas por el campo se encuentra bajo el horizonte. Así se obtiene que el 9 de agosto
léctrico de la tormenta provocando descargas gaseosas. se pudo observar el surgimiento de Venus como Estrella dela
Hastahoy no existe una explicación de este fenómeno que se Mañana. La extinción atmosférica provoca quese retrase el
cepte en forma unánime. momento de la observación de uno a
Cabe reconocer la notable precisión con la que los
nformantes de Sahagún describieron la bolade fuego que se
onvirtió en el preámbulo de la capitulación de Tenochtitlan.
o anterior plantea lapregunta de si los mexicas, después de 80
ías de intensos y heroicos combates por romper el cruelsitio
e sus enemigos, decidieron el momento de la rendición al
ercibir alguna señal divina. A este respecto, resulta muy

cinco días respecto a las fechas ideales de aparicióndel planeta.
Por lo tanto, parece plausible la propuesta de que
Cuauhtemoc, al contemplar a Venus, hubiese considerado el
13 de agosto como propicio para la capitulación de
Tenochtitlan.
A través de este breve recorrido por algunas fuentes
etnohistóricas en torno al momento del contacto de
Mesoamérica con los europeos, hemos podido reconocer la
notable capacidad de los observadores prehispánicos para
registrar diversos fenómenos celestes. Asimismo,
identificamos la influencia de estos en el marco de la
idiosincrasia religiosa de los pueblos del centro de México.
Para muchos se cumplieron los presagios apocalípticos que
condujeron a profundas transformaciones en las sociedades
prehispánicas. A partir del siglo XVI el destino de
Mesoamérica quedó sellado y habría de surgir una nueva
realidad social.

LECTURA 5. Retrato de un Hoyo negro
Retrato de un
HOYO
NEGRO 3.0
Por Sergio de Régules

LECTURA 6. La mirada del Telescopio Espacial JAMES WEBB.

LECTURA 7. FENTANILO: adictivo y letal

LECTURA 8. Susurros del Universo bajo tierra: el SNOLAB

LECTURA 9. Los límites del Planeta

LECTURA 10. RELACIONES TÓXICAS. La vida sexual de los insectos

LECTURA 11. Más cerca de la fusión nuclear

LECTURA 12. Nada Peor para el humor.

LECTURA 13. Sangre de colores: desde humanos hasta lagartijas

LECTURA 14. Avatares químicos. En busca de nuevos fármacos

LECTURA 15. “PLANETA” es una palabra errante.

LECTURA 16. PLEGANDO PROTEÍNAS

LECTURA 17. LOS RETOS DE APOLO Y ARTEMISA

LECTURA 18. TERROR a medianoche ¿o a mediodía?

LECTURA 19. PALEOGENÓMICA: ¿volverán los dinosaurios?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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ANTOLOGÍA

ASIGNATURA: COMPRENSIÓN LECTORA

Campo disciplinar (Lenguaje y Comunicación)

NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO:

LECTURA 1. SECUELAS DEL COVID: LO QUE (AÚN NO) SABEMOS 5

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Importancia de la comprensión lectora

¿Por qué realizar una lectura comprensiva?

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En un primer momento, acompañar a los alumnos en la lectura de la presentación y organización del

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Esperamos que estas orientaciones sean de utilidad para lograr el fortalecimiento

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¡Agua a la vista! Si comparamos todo el hielo de agua de los

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Es difícil que el agua se mantenga en estado ¿Adónde se fue el agua?

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LECTURA 3.La mente errante

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V as conduciendo por una de las avenidas más

muestreo de experiencias, que consiste en pedirles a

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Desvío de la atención del tren de pensamiento a

Estado mental en el que se presta atención al

pensamientos cargados al pasado,

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Huitzilopochtli en una noche, hacia la parte oriente del

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