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Rubrica 2-2 Final

La rubrica evalúa trabajos en equipo considerando 5 aspectos: participación equitativa y ayuda mutua, capacidad de consenso, distribución de tareas, admisión de responsabilidades, y roles dentro del grupo. Ofrece 4 niveles de evaluación para cada aspecto: excelente, satisfactorio, mejorable e insuficiente.

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La rubrica evalúa trabajos en equipo considerando 5 aspectos: participación equitativa y ayuda mutua, capacidad de consenso, distribución de tareas, admisión de responsabilidades, y roles dentro del grupo. Ofrece 4 niveles de evaluación para cada aspecto: excelente, satisfactorio, mejorable e insuficiente.

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González Pérez Jimena Isaura

Rubrica para evaluar trabajos en equipo.

ASPECTOS EXCELENT SATISFACTORI MEJORABLE INSUFICIENT


E O E
Participación Todas las Casi todas las La mitad de las Solo una de las
equitativa y personas han personas han personas del personas del
ayuda mutua tomado parte tomado parte equipo han equipo ha
activa activa haciendo tomado parte tomado parte
haciendo propuestas de activa haciendo activa y ha
propuestas trabajo y propuestas de ayudado a los
de trabajo y ayudando a los trabajo y demás.
ayudando a demás. ayudando a los
los demás. demás.
Capacidad de Se han Casi siempre se Solo en algunas Las decisiones
consenso. tomado han tomado las ocasiones se no sean
siempre la decisiones de han tomado las tomadas de
decisión es manera decisiones de manera
de manera consensuada. manera consensuada.
consensuada. consensuada.
Distribución de Se han En la distribución Solo en la En la
tareas. distribuido de casi todas las distribución de distribución de
las tereas tareas se han algunas tareas las tareas no se
teniendo en tenido en cuenta se han tenido han tenido en
cuenta las las habilidades o en cuenta las cuenta las
habilidades o preferencias de habilidades o habilidades o
preferencias cada persona. preferencias de preferencias de
de cada cada persona. cada persona.
persona.
Admisión de Cada Casi todos los Solo algunos Los miembros
responsabilidade miembro del miembros del miembros del han tenido muy
s. equipo ha equipo han equipo han escasa
asumido sus asumido sus asumido sus responsabilidad
tareas de tareas de forma tareas de forma .
forma responsable. responsable.
responsable.
Dentro del Cada Cada estudiante Hay roles No hay ningún
grupo. estudiante tiene un rol asignados a los esfuerzo de
tiene un rol asignado, pero no integrantes del asignar roles a
definido: está claramente equipo, pero no los miembros
desempeño definido. se adhieren del equipo.
efectivo de consistentemen
roles. te a ellos.

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