1° Examen Trimestral
1° Examen Trimestral
1° Examen Trimestral
Trimestral
1°
Nombre :____________________________________ Grupo :______
Escuela: _______________________________________
– Ja, ja, ja, ja, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta.
– Jo, jo, jo, jo, se reía del rinoceronte que era tan gordo.
– Je, je, je, je, se reía del elefante por su trompa tan larga.
Y entonces, llegó la hora de la largada. El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas
con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados. La tortuga se puso unas
zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la carrera, la jirafa se puso a llorar
desesperada. Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas!
Y todos los animales se quedaron mirándola. El zorro fue a hablar con ella y le dijo:
– “Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos
algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitemos”.
¿Cuándo se
celebra?
¿Cuál es su ¿Dónde se
origen? celebra?
Festejo
tradicional
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¿Quiénes ¿Cómo se
participan? celebra?
14. Colorea la imagen que representa un festejo tradicional de México
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Campo Formativo
Saberes y pensamiento científico
1-2 INSTRUCCIONES: Colorea las partes del cuerpo como se indica.
Rojo- Cabeza
Azul-Pies
Amarillo- Manos
Verde- piernas
Naranja – brazos
3-4.-INSTRUCCIONES:Dibuja en la cara, los ojos, nariz, boca y orejas y une cada parte con su nombre.
ojos
nariz
boca
orejas
6.- Lee la parte del cuerpo que se menciona, escribe la cantidad de partes que tienes en tu cuerpo y
para que te sirven. Parte del cuerpo ¿Cuántos tengo? Sirven para…
Dedos
Pies
7- 8.- Cuenta los dedos y escribe la cantidad en el recuadro.
9.- Marca con una linea roja la amplitud que se utiliza para medir distancias con la “Cuarta”
10-11.- INSTRUCCIONES: Colorea de verde los alimentos con azucares naturales y de rojo los que
contienen azucares añadidos
12.- Son aquellos que no existen naturalmente en un alimento o bebida, pero que se añaden
durante el procesamiento o la preparación. Colorea el correcto.
Azucares Azucares
Añadidos Naturales
13.- Dibuja la cantidad de cucharadas cafeteras que puede consumir de azúcar un niño
diariamente.
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15.- Coloca los productos en la recta según la cantidad de cucharadas de azúcar que contiene cada uno y
después completa las oraciones con las cantidades correspondientes y las palabras “mas” , “menos” o
“igual”.
• El vaso de jugo contiene __________ cucharada de Azúcar y los hot cakes contienen ________
cucharada; es decir la cantidad de azúcar es la __________________.
• El vaso de jugo contiene __________ cucharada de Azúcar y el pan dulce ________ cucharada; es
decir _____ cucharadas ________.
Campo Formativo
Ética Naturaleza y Sociedades
1.-Es el grupo de personas que tienen intereses comunes, como su cultura , valores y viven bajo
ciertas reglas.
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3.- Coloca una tacha en las personas que no pertenecen a la comunidad escolar.
4.- Además del grupo de personas que son parte de la comunidad escolar, tambien se incluyen
otros elementos; ¿Los recuerdas?. Dibújalos.
5.- Es quien lleva a cabo una serie de preguntas y comentarios a una persona, para que, al recibir
las respuestas, pueda obtener la información que deseaba.
7.- Son los rasgos positivos, elementos o carácter distintivo de una persona.
Robusto solidario
Bonita Creativo
Hábito
Salud Saludable Limpieza
Ejercicio Dieta
Equilibrada Sedentarismo
Físico
3.- Es una guía de alimentación y orientación para consumir cada uno de los grupos de alimentos.
Hábito
Menú Saludable Plato del buen comer
8-10.- Dibuja una actividad física que pueden realizar los niños y las niñas.