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    Plan Lector 21 Marzo

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    luzangelica2482
    Este documento describe una experiencia de aprendizaje en el aula sobre la lectura del cuento 'Mi perro Peluchín'. Incluye información sobre la institución educativa, el docente, el grado, la fecha y el propósito del aprendizaje. También presenta la secuencia didáctica que siguió el docente.

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    Plan Lector 21 Marzo

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    Este documento describe una experiencia de aprendizaje en el aula sobre la lectura del cuento 'Mi perro Peluchín'. Incluye información sobre la institución educativa, el docente, el grado, la fecha y el propósito del aprendizaje. También presenta la secuencia didáctica que siguió el docente.

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    PLAN LECTOR 21 MARZO

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    I.E.

    N° 6078
    “Santa Rosa”

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01 - SEMANA Nº 2


    “Nos conocemos y elaboramos nuestros acuerdos de convivencia”
    I.DATOS INFORMATIVOS:
    1.1 Institución Educativa : 6078 Santa Rosa
    1.2 Docente responsable : Luz Villanueva E.
    1.3 Grado y Sección : 1º C
    1.4 Área : Plan lector
    1.5 Actividad de aprendizaje : Lectura: ” Mi perro PeluchÍn”
    1.6 Fecha : Jueves 21 de Marzo del 2024

    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:


    CRITERIO DE ¿QUÉ NOS INSTRUME
    COMPETENCIA EVALUACIÓN DARÁ NTO DE
    DESEMPEÑO
    CAPACIDAD EVIDENCIA DE EVALUACI
    APRENDIZAJE ÓN
    Obtiene información distinguiéndola de Interpreta el texto Infiere Escala de
    Lee diversos otra semejante y realiza inferencias considerando información del
    tipos de texto en valoración
    locales a partir de información explícita. información recurrente texto
    su lengua para construir su sentido desarrollando
    materna global. una ficha de
    actividad.
    • Obtiene
    información
    del texto
    escrito
    • Infiere e
    interpreta
    información
    del texto
    • Reflexion
    a y
    evalúa
    la
    forma,
    el
    conteni
    do y
    context
    o del
    texto

    EJE Habilidades para la vida


    META DE Identifica información que se encuentra en distintas partes del texto de acuerdo con su nivel de
    APRENDIZAJE apropiación de la lectoescritura.

    III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE


    ANTES DE LA SESIÓN

    ¿Qué necesitamos saber antes de la sesión? ¿Qué recursos y materiales se usarán en esta sesión?
    Fichas de trabajo
    Tiempo Aprox. 2 h

    IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:


    MOMENTO
    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
    S
    Actividades rutinarias de inicio
    INICIO Saludo
    Canción: Buenos días
    Se les comunica el propósito de la sesión: Leemos e inferimos información sobre la lectura.
    ANTES DE LA
    LECTURA

    Presento una imagen y pido a los estudiantes


    que observen con atención y realizamos las
    sig. Preguntas:
    ¿Qué observamos en la imagen?
    ¿De qué tratará la lectura? ¿Cómo lo sabes?
    Voy anotando las predicciones de los estudiantes.

    A continuación, se mostrará la lectura ampliada para leer y analizar el texto junto con los
    estudiantes (Anexo 1)

    DESARROLL
    O

    Mientras vamos leyendo, hacemos pausas para formular preguntas y corroboramos nuestras
    predicciones.

    Pido a los estudiantes que parafraseen el texto leído y que menciones a los personajes.
    También solicitamos que aporten ¿Cuál es el mensaje de la lectura?
    A continuación, se le entrega una ficha de comprensión de lectura.

    Responden: ¿Qué aprendí? ¿Cómo me sentí al realizar la actividad? ¿Para qué me servirá lo aprendido?
    CIERRE
    Plan lector

    Tarea para casita:Dibuja


    lUZ
    ESCALA VALORATIVA

    GRADO Y
    DOCENTE Luz Villanueva E. FECHA 21/03/24 1° “C”
    SECCIÓN

    Lee diversos tipos de texto en su


    ÁREA Plan lector COMPETENCIA
    lengua materna

    CRITERIOS
    Interpreta el
    texto
    considerando
    información
    ESTUDIANTES recurrente para
    construir su
    sentido global.
    Logrado
    proceso
    inicio

    ARIAS MONTERO JOSÉ ELIHU


    CABRERA SUAREZ AHYME MULAGROS
    CAMACHO AQUINO LEANDRO SMITH
    CUEVA ROJAS DAFNE LIA
    ESCALANTE RAMIREZ KATALESHA
    ZHARIFA
    ESTRADA LAREDO THIAGO DANIEL
    JOSE
    HERREFRA DELGADO MATYAS
    EDUARDO
    LIZANO ROJAS JOSE JORDANO
    LOAYZA CUEVA DILAN ADRIANO
    LOVERA RIVERA HANSSEL MATIAS
    MARTINEZ ENRIQUE IVANNA MICAELA
    MELENDEZ CIRA ALBANI GEISIBETH
    OLIDEN DE LA PEÑA JESÚS SALVADOR
    OLORTEGUI VASQUEZ EVOLET
    KATALEYA
    ORDOSGOYTE PEÑA AXEL JESÚS
    PILLACA TORRES MIA VALENTINA
    PINTO REYES LOGAN SMITH ANDERSON
    PORRAS BAOANDRE ALONSO
    QUIÑONES URPAYPEYTON NOAH
    ROMERO PALACIOS MIA ANTONELLA
    SALCEDO CCENTE NATALY JANET
    SALLUCA MAMANI ENGEL ARIANA
    SANTISTEBAN ADANAQUE DANAYA
    NICOLE
    SANTISTEBAN QUISPE SALVADOR
    IGNACIO
    SANTOS MIGUEL MILAGROS TATIANA
    SARMIENTO CONTRERAS LINDO ALEXIS
    SUAREZ THIAGO
    SUCLUPE CORONADO ALEXIS
    TIPIANA MARQUEZ FABIANNO JOSHUE
    TOCAS VELASQUEZ SAMANTHA
    VERA VERA NIKOLAS JAHVIER
    VILA SANCHEZ ALESSIA DANIELLA

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