La Psicología en La Educación REVISADO

La Psicología en la Educación.
Por: Lic. René Parihuancollo Encinas.
La psicología hoy por hoy es muy importante en el ámbito de la educación muchos

profesionales en el área de la psicología son requeridos por diferentes
instituciones tanto en educación regular, de convenio, privadas y también de orden
superior, el psicólogo interviene, participa, coordina y supervisa muchos de los
procesos de aprendizaje en distintos enfoques ya que la educación hoy por hoy es
inclusiva, diversa y con una serie de matices que permite a las personas que están
en una institución educativa tener como orientador, evaluador, consejero,
administrativo, docente o coordinador a un profesional Psicólogo o psicóloga.
Todo psicólogo que decide trabajar en esta área se nutre de diferentes
experiencias incluso desde su formación en donde los docentes de las diversas
universidades lanzan a los futuros profesionales a tener prácticas en distintas
Unidades Educativas que requieren del servicio Psicológico en especial
instituciones pertenecientes al estado que no pueden contar con este servicio. 1 Es
importante conocer el trabajo de campo la atención personalizada y la evaluación
de los estudiantes con dificultades de aprendizaje , comportamiento o algún tipo de
habilidad diferente (discapacidades físicas, psicológicas o fisiológicas).
En las instituciones educativas hoy por hoy requieren de profesionales que sepan
evaluar un sinfín de facetas que se viven actualmente en las Unidades Educativas,
Institutos Técnicos Superiores, universidades, pre Universitarios u Ongs que
tienen como atención primordial el contexto de la educación que en la actualidad
debido a la bases teóricas fundamentadas por Piaget Vigotski, Dewey , Watson,
Skinner y muchos otros más quienes dieron forma y marco teórico para que
podamos comprender los diferentes procesos de desarrollo cognitivo y quienes
además enmarcan cuales deberían ser los parámetros para que podamos
diagnosticar concretamente la inteligencia, emociones, desarrollo y crecimiento
personal de los estudiantes, además debemos entender que el análisis
diferenciado en cada caso es importante realizar el estudio de cada caso como
algo como único y particular para partir de un análisis neutral en las conclusiones
que se puedan emitir en un determinado informe.
1
Hasta parece obvia la pregunta sobre el rol del psicólogo en las escuelas, sin embargo, por muy vieja y
conocida que sea la necesidad, aún hoy es un lujo, que en algunas instituciones educativas privadas y muy
pocos colegios de convenio cuenten con este profesional (Psicólogo o Psicóloga) entre su personal.
Son los estudiantes quienes día a día por cientos acuden a las instituciones
educativas ellos son la razón por los cuales se activan los mecanismos
psicológicos de la ciencia objetiva de la psicología basados en el comprender,
entender y observar sus diferentes tipos de conducta y desarrollo en las distintas
aulas de las Unidades de Educación, son ellos los que participan activamente y
pueden ser detectados o derivados a un espacio de trabajo Psicopedagógico,
actualmente los diferentes líderes, gerentes o propietarios han visto como algo
positivo poner como un pilar importante de la educación a un psicólogo o
psicóloga en sus instituciones ya que ellos son quienes pueden garantizar el
equilibrio, atención y socialización de diferentes temas educativos así como sus
contra tiempos para que una comunidad educativa tenga como un agente de
cambio social a un psicólogo o psicóloga.
En este espacio de trabajo el psicólogo o psicóloga es la mano derecha y muchas
veces quien también es designado para llevar adelante a toda una institución
educativa, ya que como persona comprende y entiende al macro de toda una
comunidad es la psicología con sus diferentes enfoques, clínico, social, gestáltico,
comportamental y muchos otros más quien ingresa a un espacio de trabajo
sumamente importante para la formación y capacitación de la comunidad
educativa desde los distintos niveles estudiantiles, es el profesional apto para
llevar a cabo diferentes programas, talleres o capacitaciones ya sea para docentes
o para los estudiantes, es quien explica a través de métodos científicos cuales sol
las particularidades de un estudiante y cuáles son los motivos para que un
educando tenga progresos significativos o retrocesos en su formación educativa.
La psicología educativa requiere de un posicionamiento importante dentro la

Educación Boliviana y un espacio claro conciso y correcto dentro el área de la
salud es la Ciencia psicológica, una profesión importante para el ser humano que
ayuda con sus diferentes procesos a mantener una salud mental en la población
Educativa a través de sus diferentes tipos de atención.
Tanto maestros normalistas, docentes o personas en el área de la administración

buscan el apoyo del área psicológica. Los conflictos educativos tienen un tinte y un
color muchas veces incomprendido por personas que no están en esta noble
profesión, son los profesionales en psicología quienes son los indicados para la
resolución de conflictos escolares, mediadores por excelencia y orientadores en
los diferentes casos que se presentan a diario. El valor de esta profesión está en
sus procesos científicos, en su formación, en la atención y en la vocación de los
psicólogos y psicólogas que intervienen en esta área para hacer de la Educación
en Bolivia un espacio de crecimiento, desarrollo y formación humana con valores
para nuestra sociedad.
Lic. René Parihuancollo Encinas.

Fono 77488684.
Psicólogo Educativo.
Psicodiagnostico.
Psicólogo Forense.
ANEXO
https://www.opinion.com.bo/articulo/opini-oacute-n/iquest-psic-oacute-
logos-escuelas/20190522215100650223.html Notal al Pie #1
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https://n9.cl/2q519 Url foto Imagen #3

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La psicología hoy por hoy es muy importante en el ámbito de la educación muchos

La psicología educativa requiere de un posicionamiento importante dentro la

Tanto maestros normalistas, docentes o personas en el área de la administración

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