COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2024 - marzo

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de redacción a

Actividad 1
Desarrolle los dos ejercicios propuestos.

Ejercicio 1: ¿A qué generalización se puede llegar a partir de la siguiente información?

Caso 1: El Ministerio de Salud surcoreano estableció desde el primer día: una amplia
red de diagnóstico y la reducción de la tasa de mortalidad como objetivo. "Detectar el Posible
virus en sus etapas más tempranas es fundamental para poder identificar a las personas generalización:
que lo tienen y de esa forma poder detener o demorar su expansión", le dijo al CNN Park
Neunghoo, ministro de Salud. "Eso ha permitido planear adecuadamente la atención en Los países de Asia
salud, debido a que solo el 10% de los contagiados requiere hospitalización”. tales como sur
Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-51838817 (marzo 2020)
Corea, Taiwán y
Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50. Singapur, debido a
Algunos expertos en salud atribuyen esto a la rápida preparación e intervención sus políticas
temprana. El Dr. Jason Wang, un experto en políticas de salud pública de la Universidad eficientes de salud,
de Stanford en los EE. UU., dijo que Taiwán reconoció la escala potencial de la crisis en
lograron controlar la
una etapa temprana del brote, y que así la isla pudo adelantar acciones preventivas.
Fuente: https://www.dw.com/es/as%C3%AD-es-como-taiw%C3%A1n-logr%C3%B3 (marzo 2020) infección en su
etapa temprana
Caso 3: Singapur fue uno de los primeros afectados por la pandemia a nivel global debido a su
debido a su fuerte relación comercial con China. A las pocas semanas de la primera excelente plan de
notificación oficial de la "gripe de Wuhan", el país experimentó una docena de
casos. Pero no tardó en darse cuenta de que era más grave que la gripe estacional, y tomó acción.
medidas rápidas. Por ello, empezó a rastrear cuidadosamente los casos para encontrar los
puntos en común que los vinculaban. .
Fuente: https://www.technologyreview.es/s/12020/singapur-el-ejemplo-para-controlar-el-coronavirus
(marzo2020)

Ejercicio 2: ¿Qué casos se pueden plantear para llegar a la generalización indicada?

Caso 1:
Cinco expresidentes de Perú tienen problemas con la justicia: son acusados de
corrupción homicidios y desaparición forzada donde el Perú atraviesa por un
momento difícil luego de la muerte del expresidente Alan García, quien estaba
investigado por el escándalo de corrupción más grande de América Latina: el caso
Odebrecht.
Fuente: https://cnnespanol.cnn.com/2022/12/08/expresidentes-pero-problemas-justicia-orix/

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1
Caso 2:
Este 2018 fue para el Perú un año marcado por diversos episodios de corrupción Posible generalización:
que lo han convertido quizás en el país más intenso a nivel político desde el inicio
del siglo XXI. Apenas empezó enero, miles de ciudadanos salían a protestar a las En el Perú, en los
últimos 20 años, los
calles por el indulto que excarceló al expresidente Alberto Fujimori en la última
políticos se han visto
semana de 2017.
involucrados en
Fuente: https://gestion.pe/peru/politica/2018-ano-marco-peru-escandalos-corrupcion-nndc-252495-noticia/
numerosos actos de
corrupción.
Caso 3:
Perú se ha quedado sin partidos políticos como consecuencia de la crisis que
ocasionaron los escándalos de corrupción registrados en este país durante las
últimas décadas, expresó el historiador peruano Hugo Neyra. El catedrático
peruano precisó que el primer partido en desaparecer fue Perú Posible (PP), que
llevó al poder al expresidente Alejandro Toledo (2001-2006) después que se divulgó
información sobre presuntos cobros de coimas al consorcio brasileño Odebrecht.

Fuente:https://www.americaeconomia.com/politica-sociedad/politica/escandalos-de-corrupcion-dejan-al-
peru-sin-partidos-politicos

Actividad 2
Lee el siguiente párrafo en el que se ha empleado la estrategia de la generalización. Responde a las preguntas
y reconstruye el esquema.

Párrafo
No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ha comprobado que
permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia. Un país donde se evidencia esta situación es
Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de todos los ciudadanos a portar armas. Es decir, en este
país, está permitido que los civiles compren y empleen armas como pistolas, rifles, escopetas, etc. De hecho,
la encuesta Small Arms Survey de 2007 reportó que existían 90 armas por cada 100 habitantes. Esto último ha
producido resultados negativos para la sociedad estadounidense. Según Datos de Shooting Tracker y la BBC,
se han registrado 994 tiroteos masivos desde el 2012, en los que más de un millón de personas han fallecido.
Incluso, se señala que, en esta nación, mueren más personas por armas de fuego que por actos terroristas. Otro
país en el que se evidencia una situación similar es Suiza, que presenta el mayor número de armas por habitante
en Europa. Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2 millones de armas pertenecientes a civiles
en un país con menos de 8 millones de personas. Esto se debe principalmente a que todos los hombres que
cumplen servicios militares tienen derecho a guardar armamento como fusiles de asalto en sus hogares. En la
última década, han muerto más de 200 personas cada año por armas de fuego. Uno de los tiroteos más
recordados se produjo en el 2001, cuando un hombre asesinó a 14 personas en el parlamento regional de Zug.
Como se observa, la tenencia de armas por parte de civiles genera numerosos sucesos violentos y pérdidas
humanas.

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2
 Esquema de Ideas

1. Introducción:
1.1. Contextualización: La discusión sobre el uso civil de armas de fuego como
defensa personal.
1.2. Controversia: ¿Es necesario permitir el uso civil de armas de fuego para la
defensa personal?
1.3. Tasis: No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa
personal.
1.4. Anticipación: A continuación, defenderé mi postura argumentando en
contra del uso civil de armas de fuego.

2. Desarrollo:
2.1. IP: No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal,
porque se ha comprobado que permitir portar armas solo fomenta episodios
de violencia.

2.1.1. IS: Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de todos los
ciudadanos a portar armas.
2.1.1.1. IT: la encuesta Small Arms Survey de 2007 reportó que
existían 90 armas por cada 100 habitantes.
2.1.1.2. IT: Según Datos de Shooting Tracker y la BBC, se han
registrado 994 tiroteos masivos desde el 2012.
2.1.2. IS: Suiza presenta el mayor número de armas por habitante en Europa.
2.1.2.1. IT: Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2
millones de armas pertenecientes a civiles en un país con
menos de 8 millones de personas.
2.1.2.2. IT: Uno de los tiroteos más recordados se produjo en el 2001,
cuando un hombre asesinó a 14 personas en el parlamento
regional de Zug.

3. Cierre:
3.1. Conector de Cierre: En conclusión, es evidente que el uso civil de armas de fuego
no es beneficioso para la sociedad.
3.2. Reafirmación de Tesis y Argumento: Como se observa, la tenencia de armas por
parte de civiles genera numerosos sucesos violentos y pérdidas humanas.
3.3. Reflexión o Comentario Crítico: Es muy importante tener reglas claras sobre quién
puede tener y usar armas para mantenernos seguros y así evitar que pasen cosas
malas con ellas. Proteger la vida y la seguridad de las personas es más importante
que permitir que cada persona tenga un arma de fuego

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3
 Esquema de Ideas

4. Introducción:
4.1. Contextualización:
4.2. Controversia:
4.3. Tasis:
4.4. Anticipación:

5. Desarrollo:
5.1. IP: No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal,
porque se ha comprobado que permitir portar armas solo fomenta episodios
de violencia.

5.1.1. IS: Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de todos los
ciudadanos a portar armas.
5.1.1.1. IT: la encuesta Small Arms Survey de 2007 reportó que existían
90 armas por cada 100 habitantes.
5.1.1.2. IT: Según Datos de Shooting Tracker y la BBC, se han
registrado 994 tiroteos masivos desde el 2012.
5.1.2. IS: Suiza presenta el mayor número de armas por habitante en Europa.
5.1.2.1. IT: Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2
millones de armas pertenecientes a civiles en un país con
menos de 8 millones de personas.
5.1.2.2. IT: Uno de los tiroteos más recordados se produjo en el 2001,
cuando un hombre asesinó a 14 personas en el parlamento
regional de Zug.

6. Cierre:
6.1. Conector de Cierre:
6.2. Reafirmación de Tesis y Argumento:
6.3. Reflexión o Comentario Crítico:

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