Tarea Grupal S6

INFORME DE
RESULTADOS DE
APLICACIÓN DE LA
GUÍA DE PRÁCTICAS
Aprendizaje Práctico
Experimental
FR.01.1-002 / V1.0 / 04-11-
2020
2
N° 2del
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas Reporte
Se deberá generar
de forma secuencial
automática
Datos Generales
NOMBRE DE LA NOMBRE: “IMPORTANCIA DE LA ENTONACIÓN EN LA LECTURA”
PRÁCTICA
FACULTAD EDUCACIÓN
FACULTAD DE CARRERA BÁSICA EN ASIGNATURA LECTURA CRÍTICA
EDUCACIÓN LÍNEA
GARCIA CALLE DIANA FLOR AMBIENTE O EXTERNO
PROFESOR DE PRÁCTICA
LABORATORIO
TIEMPO ASIGNADO 08:00 Tipo APE
COMPRENSIÓN
UNIDAD: TEMAS: LA EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
DE TEXTOS.
FECHA FIN 13 enero
FECHA DE INICIO
de 2022
Individual
TIPO DE PRÁCTICA CANTIDAD DE
4
(Marque la opción) ESTUDIANTES
Grupal x
NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:

1. Morán Figueroa Mayra Alejandra 2. Moncada Peña Evelyn Mishel
3. Núñez Ibarra Tanya Silvana 4. Tonguino Santacruz Jessica Isabel

3
Su importancia; permite la mejor comunicación, facilita la comprensión de la lectura y de
la conversación, mantiene la atención del oyente, el timbre de la voz puede lograr, las voces
pueden ser agradables, dependiendo de la entonación debidamente timbrada que se logre
impregnar en el momento.
Sin embargo, existe un gran interés en desentrañar los procesos subjetivos que subyacen a
la actividad de la interpretación para poder comprender el grado de influencia que ejercen los
parámetros formales (la entonación, la fluidez,) sobre el usuario y sobre la calidad del producto
de la interpretación.
Las representaciones gráficas de la entonación son curvas tonales o curvas melódicas,
estos se refieren a las descripciones o clímax que hacemos en nuestros sonidos. Como no quiero
molestarte con un curso de lingüística teórica, nos ceñiremos a la curva melódica en la oración
de pronunciación. En la curva melódica de una frase hablada podemos distinguir tres partes: la
primera parte ascendente, en la que aumenta el timbre de la voz (normalmente hasta la primera
sílaba acentuada), y la segunda que mantiene el timbre, en orden ascendente y descendente de
complejidad y longitud de la oración, y tercero en orden descendente, a medida que el sonido
disminuye gradualmente en tono (generalmente desde la última sílaba acentuada).

4
Anexos
“Las palabras que pronunciamos dejan marcas en los corazones, en ello radica el poder
inmediato de la palabra hablada, frente al poder oculto de la palabra escrita. Las palabras que
leemos dejan marcas en los corazones, pues la lectura consiste en dar vida a la palabra escrita, y
pronunciarla” Alcántara Trapero, 2009.
Figura #1
Ilustración 1: Tomada de Infocarios

https://www.infotecarios.com/lectura-en-voz-altapublicada/
Figura #2
Ilustración 2: Tomada de Tipos de Lectura Oral

https://www.tiposde.com/lectura_oral.html
5
Resultados Obtenidos
Muy cómodo trabajando en grupo, adquiriendo conocimientos sobre un tema interesante,
como la importancia de la entonación de lectura. Si nos enteramos de que existen tipos de
entonación, entonces este tipo de temas pueden no ser de mucho interés para la mayoría de las
personas y más en nuestro país, donde no hay mucho espacio para la lectura. La importancia del
lector en el tono y la conducción, así como la puntuación. La pregunta se hizo más clara para
nosotros durante las diversas investigaciones.
Conclusiones
Concluiremos escribiendo que la entonación da fuerza a lo que el lector quiere transmitir,
de varias formas, dependiendo del mensaje que se quiera transmitir, determina el tono de tu voz,
y la importancia de la puntuación. De esta forma se razona de una mejor manera lo que se esta
leyendo, y lo fundamental que es, ya que sin entonación no habría expresión ni sentido.
6
BIBLIOGRAFÍA
Alvarez, P. (2020). Espajñol.plus. Obtenido de
https://espanolplus.com/curso/pronunciacion/acento-entonacion-ritmo/
Infotecarios. (Junio de 14 de 2016). Infotecarios.com. Obtenido de
https://www.infotecarios.com/lectura-en-voz-altapublicada/#.YdoVvf7MLIU
Segarra Algueró, J. (1960). Redined. Obtenido de
https://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/144347
Slowey, S. E. (2013). Corea.ac.uk. Obtenido de https://core.ac.uk/reader/61458430
Socorro Fonseca, A. C. (2011). Academic. Obtenido de
https://www.academia.edu/22962063/Comunicaci%C3%B3n_oral_y_escrita_1ed_Socorro_Fons
eca_Alicia_Correa_y_Otros
Tiposde. (2020). Tiposde.com. Obtenido de https://www.tiposde.com/lectura_oral.html
TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1: Tomada de Infocarios .................................................................................. 2
Ilustración 2: Tomada de Tipos de Lectura Oral ................................................................ 2

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INFORME DE

NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:

3. Núñez Ibarra Tanya Silvana 4. Tonguino Santacruz Jessica Isabel

Su importancia; permite la mejor comunicación, facilita la comprensión de la lectura y de

pueden ser agradables, dependiendo de la entonación debidamente timbrada que se logre

Las representaciones gráficas de la entonación son curvas tonales o curvas melódicas,

sílaba acentuada), y la segunda que mantiene el timbre, en orden ascendente y descendente de

complejidad y longitud de la oración, y tercero en orden descendente, a medida que el sonido

disminuye gradualmente en tono (generalmente desde la última sílaba acentuada).

pronunciarla” Alcántara Trapero, 2009.

Ilustración 1: Tomada de Infocarios

Ilustración 2: Tomada de Tipos de Lectura Oral

Muy cómodo trabajando en grupo, adquiriendo conocimientos sobre un tema interesante,

como la importancia de la entonación de lectura. Si nos enteramos de que existen tipos de

nosotros durante las diversas investigaciones.

Concluiremos escribiendo que la entonación da fuerza a lo que el lector quiere transmitir,

Alvarez, P. (2020). Espajñol.plus. Obtenido de

Infotecarios. (Junio de 14 de 2016). Infotecarios.com. Obtenido de

Segarra Algueró, J. (1960). Redined. Obtenido de

Slowey, S. E. (2013). Corea.ac.uk. Obtenido de https://core.ac.uk/reader/61458430

Socorro Fonseca, A. C. (2011). Academic. Obtenido de

Tiposde. (2020). Tiposde.com. Obtenido de https://www.tiposde.com/lectura_oral.html

Ilustración 1: Tomada de Infocarios .................................................................................. 2

Ilustración 2: Tomada de Tipos de Lectura Oral ................................................................ 2

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