Una de las cosas más importantes al presentar un trabajo de investigación es

cómo se presenta la información, ésta va plasmada en la sección de resultados,

algunos menosprecian esta sección y no anotan todo, o repiten datos en la
discusión, cuando ahí se deben comparar sus resultados contra lo que está
descrito en la literatura.1

Los resultados deben dar respuesta a cada parte de la investigación, y regresar

a la parte de material y métodos, además de ver que las variables y el análisis
estén explicados. Se debe comenzar describiendo el número total de
participantes, cuántos no completaron el estudio o por qué fueron eliminados,
así como poner las características de los participantes. Se sugiere colocar los
resultados más significativos primero, no hay que olvidar poner también los
resultados no significativos.

Los apoyos de ayuda visual permiten comunicar mejor los resultados, éstos
pueden ser gráficos, Tablas, cuadros, imágenes o ilustraciones, no deben
repetir lo que ya está en el texto.3 Las Tablas o Figuras captan mejor la
atención del lector y permiten que sea más eficiente lo que se quiere
comunicar, hay que evitar el uso de abreviaturas y si se llegan a utilizar se
debe poner el significado.2 Hay que recordar que la interpretación de los datos
va en la discusión.

Cuando se reportan datos o resultados deben ser lógicos, los resultados son
descripciones de texto de lo que fue importante de los datos. No hacer
referencia de resultados no publicados a menos que tengan un peso
importante.4

Cómo organizar la sección de resultados:4

1. Orden cronológico.
2. De lo general a lo específico.
3. De lo más importante a lo menos importante.
4. Agrupar los resultados por tópico, por grupos de estudio o experimento.

Es importante no duplicar o repetir lo que está en Tablas o Figuras, o en el

mismo texto, únicamente si se desea enfatizar algo se puede hacer. Para
resaltar los resultados importantes se ponen al inicio del párrafo, que es la
parte fuerte, además los hallazgos clave pueden recibir más atención.4

No se debe olvidar anotar las unidades de medida, las unidades de los

resultados de laboratorio, puntualizar las horas, si es a.m. o p.m., respecto de
los números, se deben escribir cuando son menores a 10.4

Si esta sección está bien narrada, el lector debe entender claramente los datos
y sus implicaciones antes de leer la interpretación del autor.
La discusión no es para repetir lo que ya se presentó en los resultados, es la
sección que da más libertad, pero también el mayor reto al escribir. No se hace a
placer, tiene una estructura deliberada. Es importante iniciarla con un breve
resumen de los hallazgos, para que el lector conozca y entienda de qué trata el
reporte. Debe también, algo frecuentemente omitido, comparar el trabajo propio
con los resultados reportados por otros. ¿Qué de malo o vergonzoso hay en ello?
Solamente la inseguridad de quien escribe.

En ella es importante discutir fallas en el planteamiento de la pregunta, ponderando

si pudo o no contestarse satisfactoriamente. Exponer las limitaciones del estudio
permite considerar las oportunidades para una investigación en el futuro o para la
práctica clínica. Es preciso hacer énfasis en lo que sí se encontró, no en lo que se
hubiese esperado encontrar. En ocasiones, pueden también emitirse
recomendaciones útiles para quienes quieran replicar el estudio. Un estudio
confirmado o discutido por otros adquiere una mayor relevancia, un estudio sin
réplica no tiene eco, ni deja huella, ni es útil.

En una discusión de carácter científico no es conveniente incluir datos de costos si

el trabajo no trata, precisamente, acerca de eso. 1 No hay que ocultar datos, ni dar
una interpretación propia si no está plenamente justificada por los resultados
obtenidos. Es preciso escribir conclusiones explícitas, para que el lector se quede
con un mensaje final claro.

También es un acto de honestidad intelectual anticiparse a las críticas del trabajo y

estipular posibles objeciones y respuestas; esto equivale a abrir la controversia
invitando a los pares. En el largo plazo, esto no sólo es gratificante, incrementa el
respeto intelectual y académico del autor. En las publicaciones científicas, sacar
conejos de las mangas de la bata está fuera de lugar.
Los artículos postulados deben:
1. Corresponder a las categorías universalmente aceptadas como producto de
investigación.
2. Ser originales e inéditos.
3. Sus contenidos responden a criterios de precisión claridad y brevedad. Se clasifican:
1) Artículo de investigación científica y tecnológica: presenta, de manera detallada,
los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura
generalmente utilizada contiene cuatro aportes importantes: introducción,
metodología, resultados y conclusiones.
2) Artículo de reflexión o ensayo: presenta resultados de investigación terminada
desde una perspectiva analítica, interpretativa o critica del autor, sobre un tema
específico, recurriendo a fuentes originales.
3) Artículo de revisión: resultado de una investigación terminada donde se analizan,
sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas,
sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las
tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión
bibliográfica de por lo menos 50 referencias.
4) Otro tipo de documentos: artículos cortos, reporte de caso, revisión de tema,
documento resultado de la revisión crítica de la literatura sobre un tema en particular,
cartas al editor, traducción, documento de reflexión no derivado de investigación y
reseña bibliográfica entre otros.
Además, los artículos deben de tener en cuenta las siguientes normas:
Datos del autor o autores:
Nombres y apellidos completos, filiación institucional y correo electrónico o dirección
postal.
Título:
En español e inglés, escrito con mayúsculas, con un máximo de 15 palabras.
Resumen:
Se redacta en un solo párrafo, da cuenta del tema, el objetivo, los puntos centrales y las
conclusiones, no debe exceder las 150 palabras y se presenta español e inglés (Abstract).
Palabras claves:
Cinco palabras o grupo de palabras, ordenadas alfabéticamente, la primera con
mayúscula inicial, el resto en minúsculas, separadas por punto y coma (;) y que no se
encuentren en el título o subtítulo, deben presentarse español e inglés (Keywords), estas
sirven para clasificar temáticamente al artículo. Se recomienda emplear palabras
definidas en el diccionario de la UNESCO http://databases.unesco.org/thessp/
El cuerpo del artículo:
Se divide en introducción, apartados encabezados con números romanos (I,II;III…), y
Conclusiones, luego se presentan las Referencias bibliográficas, Tablas, Leyendas de las
Figuras y Anexos.
Texto:
Las páginas deben venir numeradas, a interlineado doble en letra de 12 puntos, la
extensión de los artículos debe estar alrededor de 4.000 a 8.000 palabras (incluyendo
gráficos, tablas, etc.).
Citas y notas al pie:
Las notas aclaratorias, no deben exceder más de cinco líneas o 40 palabras, de lo contrario
estas deben ser incorporadas al texto general. Cuando se realicen citas pueden ser, cita
corta (con menos de 40 palabras) se incorpora el texto y puede ser: textual (se encierra
entre dobles comillas), parafraseo o resumen (se escriben en sus propias palabras dentro
del texto); cita textual extensa (mayor de 40 palabras) debe ser dispuesta en un renglón y
un bloque independiente omitiendo las comillas, no olvidar en ningún caso la referencia
del autor (Apellido, año, p. 00)
Referencias bibliográficas:
Como modelo para la construcción de referencias, se emplea el siguiente: Libro: Autor –
Apellidos -, A.A. – Nombres – (año de la publicación). Título de la obra. (Edición). Ciudad,
País: Editorial. Capítulo de un libro: Autor, A.A., & Autor B.B. (Año de la publicación).
Título del capítulo. En A.A. Editor & B.B. Editor (Eds.), Título del libro (páginas del
capítulo). Ubicación: Editorial. Publicación seriada (Revista): Autor, A.A., Autor, B.B., &
Autor, C.C., (Año de la publicación, incluya el mes y día de la publicación para
publicaciones diarias, semanales o mensuales). Título del artículo. Título de la revista,
diario, semanario, Volumen, (Número), páginas. Artículo que se encuentra en una revista
publicada en internet: Autor, A.A. & Autor, B.B. (año – si se encuentra). Título del artículo.
Título de la revista, volumen – si se encuentra, (número si se encuentra). Recuperado el
día de mes de año, de URL.
Anexos gráficos: Las tablas, figuras, gráficos, diagramas e ilustraciones y fotografías,
deben contener el título o leyenda explicativa relacionada con el tema de investigación
que no exceda las 15 palabras y la procedencia (autor y/o fuente, año p.00). Se deben
entregar en medio digital independiente del texto a una resolución mínima de 300 dpi (en
cualquiera de los formatos descritos en la sección de fotografía)
El Comité Científico remitirá los artículos sin el nombre del autor a DOS (2) evaluadores
externos que funcionarán como pares ciegos, en caso de existir correcciones o
sugerencias se devolverán a los autores para que consideren su incorporación, en un plazo
no mayor de quince (15) días hábiles. Si hay dudas, el trabajo puede ser remitido a un
tercer evaluador. El Comité Científico no podrá designar como evaluador de un artículo a
quienes tengan nexos de hasta tercer grado de consanguinidad y hasta segundo grado de
afinidad con el (los) autor (es). El Comité Científico podrá hacer solicitudes de
colaboración, las cuales deberán cumplir con los requerimientos que se señalan en las
normas de publicación emanadas del Consejo Editorial, éste notificará por escrito a los
autores, previa a la publicación de la Revista, la decisión de aceptación o no de la
publicación de un artículo. Las decisiones de los miembros del Comité Científico serán
respetadas por el Consejo Editorial y por el autor o los autores, siempre y cuando, no
pretendan cambiar la esencia expresada por el autor o autores. En este último caso, el
autor o los autores deben comunicar su posición ante el Consejo Editorial con un informe
razonado y válidamente sustentado. La decisión final sobre la publicación se sustentará
en la opinión mayoritaria del Consejo Editorial. El Consejo Editorial enviará a los autores
dos (2) ejemplares de cada Revista, como reconocimiento a su aporte.
*Importante:
El autor es responsable de adquirir los drechos y/o autorizaciones de reproducción a que
haya lugar, para imágenes y/o gráficos tomados de otras fuentes. Normativas del arbitraje
y evaluación externas de los trabajos.