2° Grado - Tutoria
2° Grado - Tutoria
“El respeto”
1. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE:
Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación Evidencia
evaluación
- Enfoque transversal: Enfoque de orientación al bien común.
Enfoque de búsqueda de la excelencia
Convive y participa - Delibera sobre - Delibera sobre la - Escriben como Escala de
democráticamente. asuntos de interés importancia del demuestran valoración
- Delibera sobre asuntos común enfatizando en respeto. respeto a su
públicos. los que se generan - Escribe como mamá.
durante la demuestra respeto
- Participa en acciones que
convivencia diaria en a mamá.
promueven el bienestar
el aula, para proponer
común.
y participar en
actividades colectivas
orientadas al
reconocimiento y
respeto de sus
derechos como niños
y niñas, a partir de
situaciones
cotidianas.
2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
¿QUÉ NECESITAMOS?
Video
Fichas
¿QUÉ BUSCAMOS?
¿Qué aprenderé? Inculcar en los niños y niñas el valor del respeto hacia los demás.
PRESENTACIÓN:
DESARROLLO:
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Respeto
El respeto es un valor que nos permite mantener una convivencia sana y pacífica entre las
personas que están a nuestro alrededor.
Es conocerse y valorarse tanto así mismo como a los demás siendo con ellos considerado y
tolerante.
CIERRE:
Leemos en grupo:
ENTONCES RECUERDA
Que las personas irrespetuosas son egoístas y desconsideradas.
Los respetuosos son los que ceden el asiento a las personas y mayores en el micro.
Ayudan a mamá en casa.
Respetan a su mamá y papá.
Saludan a las personas mayores.
Comenta con tus compañeros ejemplos de respeto que practicas en casa y en el aula. Luego escribe algunas de ellas.
Observa la siguiente imagen y responde.
Pe ro n o m e C állate y n o
grite s se as p e sad o
Piensa en todas las formas que se puede ser respetuoso en todas estas situaciones.
ESCALA DE VALORACIÓN
Necesito ayuda
Necesito ayuda
Necesito ayuda
superando
superando
superando
Lo estoy
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
Lo logré
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