La Virgen de Fátima Religión 2°
La Virgen de Fátima Religión 2°
La Virgen de Fátima Religión 2°
ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN
La Virgen de Fátima
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA /CAPACIDADES Desempeños CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Construye su identidad como persona Comprende los -Conoce las actitudes de la Lista de cotejo
humana, amada por Dios, digna, libre principales hechos de la Virgen de Fatima y las
y trascendente, comprendiendo la Historia de la Salvación y compara con las acciones
doctrina de su propia religión, abierto los relaciona con su de su vida diaria.
al diálogo con las que le son más familia.
cercanas
Valora y asume
• Conoce a Dios y asume su identidad
compromisos concretos
religiosa y espiritual como persona
tomando como ejemplo a
digna, libre y trascendente.
la Virgen de Fátima.
• Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de -Reflexiona el encuentro
manera comprensible y respetuosa. personal y comunitario
con la madre de Jesús, la
Virgen María, en diversos
contextos.
Propósito Hoy conocemos las actitudes de la Virgen de Fátima y asumimos compromisos concretos a su ejemplo.
Bien común Los estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a cada uno de sus compañeros, evitando
cualquier forma de acoso escolar.
PREPARACION DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Elaborar la sesión Plumones
DESARROLLO DE LA SESION:
INICIO
Reciben el saludo cordial y juntos dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.
Muestro una imagen de María y los tres pastorcitos (ANEXO 1) a las y los estudiantes y les pregunto: ¿Qué observas
en la imagen? , ¿Sabes el nombre de esta Virgen?, ¿Quiénes serán los niños que están a lado de María?, ¿Por qué la
Virgen María se les apareció a los tres pastorcitos? ... Anoto sus respuestas en la pizarra.
Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar: “Hoy conocemos las actitudes de la Virgen de Fátima y asumimos
compromisos concretos por su ejemplo.
Acuerdo con los niños y las niñas las normas de convivencia del día para el desarrollo de la sesión y recurro a ellas las
veces que sea necesario para mantener el orden y el buen trato entre el grupo clase.
DESARROLLO:
VER:
-Entonamos la canción EL 13 DE MAYO.
-Pregunto lo siguiente: ¿De quién nos habla la canción?
-¿Qué expresa la canción?
-Los estudiantes expresan sus ideas con relación a las preguntas planteadas.
-Resalto esta idea:
LA VIRGEN MARÍA ES NUESTRA MADRE
-Respnden la siguiente pregunta y comentamos las respuestas de cada uno con respeto y cordialidad:
SECRETO DE FÁTIMA
LA VISIÓN DEL INFIERNO. LA CONSAGRACIÓN DEL LA VISIÓN PROFÉTICA DE UN
INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA. ATENTADO
Revela las trájicas
consecuencias por la falta Para prevenir la visión del infierno,
Escrita por Sor Lucía 18 años después
de arrepentimiento. pide la consagración de su
de las apariciones. Fue leída por varios
inmaculado corazón. Papas antes de su publicación en el
año 2 000 por Juan Pablo II
-Los estudiantes leen la ficha (anexo) de la Virgen de Fátima y una ficha para completar y
pegar en su cuaderno.
La v
-Reciben y resuelven la ficha de comprensión de texto.
-Luego planteamos las siguientes interrogantes:
-¿Cuáles eran los nombres de los tres pastorcillos?, ¿Quién vio a la Virgen primero?, ¿Qué le dijo la Virgen a
los niños?, ¿Qué día del mes aparecía la Virgen?, ¿A qué se dedicaban los tres pastorcitos?
¿Qué dijeron los vecinos de Fátima a los tres pastorcitos sobre lo sucedido?, ¿creyeron los padres de Lucía
sobre la aparición de la Virgen María? ¿Por qué?, ¿Qué hicieron los padres de Francisco y Jacinta luego de
que escucharon a sus hijos sobre la aparición de la Virgen?, ¿Qué presagiaron los niños?, ¿Cuál es la
finalidad de la aparición de la Virgen María?, ¿Qué hubieras hecho tú, si te ocurriera algo similar sobre la
aparición de la Virgen?
De acuerdo con lo que dice la Virgen en el texto, ¿Será aún necesario rezar el Rosario? ¿Por qué?
ACTUAR:
-Promuevo la formalización y reflexión de la celebración y homenaje a la Virgen de Fátima, patrona de nuestro
colegio.
-Formulo las preguntas: ¿Para qué nos sirve lo aprendido por homenaje a la Virgen María?
-Los estudiantes expresan sus ideas a partir de lo vivido en la sesión.
-Escuchan la explicación acerca de lo importante que es reflexionar sobre nuestras actitudes y comportamiento en los
días de homenaje a la Virgen María.
Construimos una oración y/o compromiso para la virgen de Fátima.
CIERRE
- Se realiza las siguientes preguntas: ¿Que hicimos hoy? ¿Cómo te sentiste al realizarlo? ¿Qué utilizamos para
hacerlo?, ¿Qué palabras nuevas encontraste en la lectura?
Reflexionan respondiendo las preguntas: ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Para qué me sirve lo aprendido?, ¿Qué
aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?, ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
……………………………………………………… …………………………………………………
DOCENTE DE AULA SUBDIRECTOR
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SI NO SI NO SI NO SI NO
1
2
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
La Virgen de Fátima
Ese domingo 13 de mayo de 1917, Francisco y Jacinta fueron a buscar a su prima Lucía para llevar a
pastar a las ovejas. Los tres niños estaban acostumbrados a pastorear a pesar de su corta edad.
Lucía, que era la mayor, solo tenía diez años, y ese día se había quedado dormida.
- ¡Despierta, Lucía! ¿Se te han pegado las sábanas? ¡Ya es tarde! - gritaron los hermanos aporreando
la puerta.
Los niños salieron al amanecer hacia la Cueva da Iría, un lugar cercano a Fátima, de Portugal, que
era el pueblo donde vivían.
- ¡Baja ya! Pesas más que un burro en brazos - se quejaba Francisco a los pocos minutos de llevar a su
hermana pequeña a cuestas.
Almorzaron un poco de queso con membrillo y un mendrugo de pan. Lucía y Francisco se tumbaron en
la hierba mientras Jacinta hacía un ramo de flores silvestres para regalar a su madre. De repente, Lucía
se quedó mirando a una encina y gritó:
Se quedaron sin habla. Ante sus ojos apareció una mujer vestida de blanco con un manto con
bordes dorados, un rosario en la mano y más luminosa que el sol.
- Hola, Lucía. No te asustes. Soy la Virgen - le dijo. Lucía asentía a las palabras de la mujer.
- Te he elegido a ti porque eres la mayor. Quiero que lleves mi mensaje a todas las personas.
- ¿Qué te ha dicho? - preguntaron Francisco y Jacinta a su prima cuando la mujer desapareció, pues
ellos solo podían verla.
- ¡Me ha pedido que recemos el rosario todos los días y que regresemos aquí durante los próximos seis
meses todos los días 13 a la misma hora.
Volvieron corriendo a casa y contaron lo que les había sucedido, pero casi ningún vecino de Fátima
creyó su historia.
- ¡Dicen que han visto a la Virgen! ¡Qué imaginación tienen estos críos! - dijeron otros.
Sin embargo, los padres de Francisco y Jacinta comenzaron a rezar el rosario ese mismo día.
Los pequeños volvieron y anunciaron más apariciones el día 13 de los meses de junio y julio.
Contaban que la Virgen insistía en el poder de la oración diaria, la conversión, el arrepentimiento y la
penitencia para salvar al mundo. Cada vez que volvían a ver a la Virgen miles de personas los seguían
y se concentraban en el lugar. Los niños empezaron a presagiar guerras y calamidades en el mundo.
Tras la aparición del mes de junio los niños declararon que la Virgen había dicho a Francisco y a
Jacinta que iban a morir muy pronto. En cambio Lucía viviría muchos años para dar testimonio de las
apariciones. Los padres de los dos hermanos empezaron a llorar desconsoladamente.
- No lloréis por nosotros. No tenemos miedo. La Virgen nos ha dicho que nos acogerá en su manto -
dijeron los niños.
Se extendió el rumor y en la última aparición los niños fueron seguidos por miles de peregrinos. Ese día
el sol comenzó a dar vueltas en el cielo, todos lo vieron.
Francisco murió en 1919 y Jacinta en 1920. Cuando Lucía cumplió 14 años ingresó en un convento.
Allí tuvo más apariciones de la Virgen y el Niño Jesús. Continuó transmitiendo los mensajes al mundo.
Murió con 97 años.
Por expreso deseo de la Virgen allí se construyó una capilla para que todo el que quisiera pudiera ir a
rezar. Hoy es el Santuario de la Virgen de Fátima.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________
REFLEXIONA: Oración para niños para rezar a Nuestra Señora de
Fátima
A continuación puedes leer y memorizar junto la oración de Nuestra Señora de Fátima para los niños.
Os podéis detener para analizar el significado de cada una de sus frases para que tus pequeños
aprendan la verdadera lección de amor de la Virgen de Fátima. Podréis rezar esta oración el día 13
de cada mes o el 13 de mayo (día de Nuestra Señora de Fátima).
A continuación puedes leer y memorizar junto la oración de Nuestra Señora de Fátima para los niños.
Os podéis detener para analizar el significado de cada una de sus frases para que tus pequeños
aprendan la verdadera lección de amor de la Virgen de Fátima. Podréis rezar esta oración el día 13
de cada mes o el 13 de mayo (día de Nuestra Señora de Fátima).
Amén
LA VIRGEN DE FÁTIMA