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    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra

    Independencia, y de la conmemoración de las heroicas


    batallas de Junín y Ayacucho”

    Estudiante: Rosmery Pérez Fernández

    Docente:JONATHAN CLAVO SANCHEZ

    Carrera: Enfermería

    Turno: Tarde

    Ciclo:III
    INTRODUCCIÓN
    La ciencia y la tecnología son componentes esenciales del mundo
    actual; a través de sus creaciones teóricas y aportaciones técnicas tienen una
    intensa influencia en la sociedad y en los individuos, tal es el caso de los
    avances sin precedentes en la era espacial, en los sistemas de información y
    comunicación, en el descubrimiento de nuevos materiales, en la biotecnología,
    la salud, clonación, transgénicos, entre otros.
    Nos encontramos ante la paradoja de una sociedad cada vez más
    tecnificada y con una mayor dependencia científica, pero a la vez
    desconocedora de esas disciplinas. El movimiento iberoamericano ciencia-
    tecnología-sociedad define nuevas necesidades culturales de los ciudadanos
    que viven rodeados de ciencia y tecnología en las sociedades del
    conocimiento, y propone una educación científica renovada, integradora y
    contextualizada, individual y socialmente.
    • Es el conjunto de conocimientos
    técnicos, ordenados científicamente,
    TECNOLÓGICO
    que permiten diseñar y crear bienes y
    servicios que facilitan la adaptación
    al medio ambiente y satisfacer tanto
    las necesidades esenciales como los
    CONOCIMIENTO deseos de las personas.

    • Es un pensamiento dinámico en la
    conciencia de los sujetos capaz de utilizar la
    CIENTÍFICO reflexión crítica sobre un problema. Es cierto
    que se requieren de ciertos pasos para llegar
    a él sin embargo es necesario un
    pensamiento categorial para acceder a ellos
    por lo cual exige la categoría de 'totalidad‘
    CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    Observa
    El esquema sistemático
    es manejado por el
    hombre de la ciencia, a
    diferencia del hombre de
    la calle que al aplicarlo
    Predica Descubre no es consciente de ello
    por lo tanto no espera
    resultado

    Explica
    CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

    Observa

    Consistencia Hipótesis

    Experimentos Predicciones
    DIFERENCIAS

    Conocimiento Científico Conocimiento Tecnológico


    • La ciencia trabajar en predicciones; que • Está relacionada con el diseño y el
    aunque puedan resultar falsas en algunos desarrollo de soluciones para ciertos
    casos, siempre se van mejorando. problemas.
    • Se teoriza y se extraen conclusiones • Creación de ciertos productos que
    precisas de datos precisos. contribuyen a facilitar y mejorar la vida de las
    • Son útiles para establecer explicaciones personas.
    de por qué ciertas intervenciones • Se enfoca en el diseño y producción.
    tecnológicas tuvieron éxito o fracasaron en • Se interesa en el “cómo”.
    el pasado. • Hace énfasis en la creación de productos.
    • La ciencia se basa y trabaja con el • La tecnología tiene más dependencia de la
    método científico. ciencia que la ciencia de la tecnología.
    • Busca el “por qué”
    • Se enfoca en la adquisición de
    conocimiento.
    Tipos
    • Conocimiento científico • Conocimiento tecnologíco
    • 1.Conocimiento Descriptivo: • 1.Conocimiento Operativo:
    Describe fenómenos Involucra el uso y manejo de
    observables sin explicar sus herramientas y sistemas
    causas. tecnológicos.
    • 2.Conocimiento Explicativo: • 2.Conocimiento Técnico: Incluye
    Busca explicar por qué ocurren habilidades y técnicas específicas
    los fenómenos a partir de para diseñar, crear y mantener
    teorías y modelos. tecnologías.
    • 3.Conocimiento Predictivo: • 3.Conocimiento Innovador: Se
    Permite anticipar eventos o enfoca en el desarrollo de nuevas
    comportamientos futuros con tecnologías y mejoras significativas
    base en datos y teorías previas. en las existentes.
    • 4.Conocimiento Aplicado: • 4.Conocimiento Organizacional:
    Utiliza descubrimientos Relacionado con la implementación
    científicos para resolver y gestión efectiva de tecnologías en
    problemas prácticos y mejorar un contexto empresarial .
    tecnologías.
    Identifica las características de la ciencia y su
    Interrelación de la ciencia
    relación con la tecnología.
    y la tecnología en los
    avances

    Aplicaciones
    Identifica los beneficios y riesgos de las Relaciona el conocimiento con
    aplicaciones de la ciencia y la tecnología en la algunas aplicaciones tecnológicas
    calidad de vida de uso cotidiano y de importancia
    social.
    CONCLUSIONES
    •La tecnología progresa gracias a la ciencia y la ingeniería. Requiere
    de la participación activa de científicos e ingenieros para crear o
    inventar un producto.

    •La ciencia y la tecnología se apoyan en un estudio de investigación


    que se caracteriza por ser ordenado, sistemático, experimental y
    comprobable.

    •Aplica el pensamiento crítico y el escepticismo informado al


    identificar el conocimiento científico del que no lo es.

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