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    1 - Ficha Eureka - 5°grado

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    FICHA DE APRENDIZAJE N° 01

    “Determinamos y Diseñamos nuestra alternativa de solución tecnológica”

    Estudiante: ____________________________________ Grado: _______ Sección: ______


    Área: Ciencia y Tecnología
    Nivel: Secundaria
    Competencia:
    Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
    Propósito:
    Proponer y diseñar una solución tecnológica sobre el cultivo hidropónico en una botella plástica.
    Evidencia de aprendizaje: Criterio de evaluación:
    Un cuadro de determinación de la solución  Describe el problema tecnológico del descuido y poco espacio de las áreas verdes para el
    tecnológica y el diseño considerando el cultivo de las plantas y propone una alternativa de solución tecnológica.
    presupuesto de costos, procesos, medidas de  Representa la solución tecnológica con dibujos estructurados y selecciona los materiales
    seguridad, entre otros. considerando el impacto ambiental, las medidas de seguridad, los costos y el tiempo.

    LEE ATENTAMENTE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:


    “ASUMIMOS EL RETO DE PRESENTAR NUESTRO PROYECTO DE CIENCIAS”
    En la Institución Educativa, se está promoviendo la Feria de Ciencia y Tecnología (FENCYT),
    en la cual se solicita realizar investigaciones científicas y/o tecnológicas en las diferentes
    esferas del quehacer humano principalmente en Física, Química, Biología, Geología, Ciencias
    sociales, etc. Pero Camila una estudiante de secundaria observa que muchos de sus
    compañeros no desean participar porque presentan dificultades en elaborar el informe y
    resumen de su proyecto de ciencias (Anexo E-3).
    En este sentido Camila se pregunta: ¿Qué acciones debemos realizar para elaborar con éxito el informe y resumen del proyecto de
    ciencias EUREKA 2024? ¿Cuáles son los criterios de evaluación que tomará en cuenta el jurado calificador? ¿Qué alternativa de
    solución tecnológica o indagación científica se puede presentar para el concurso de ciencias? Frente a esta situación nos
    planteamos el siguiente reto: Concursar y realizar un informe científico que guarde relación con los criterios de evaluación de la
    directiva EUREKA 2024.

    Luego de leer la situación planteada, respondemos:


    ¿Cuál es el problema que está ocurriendo en la situación presentada? ¿Cuáles son las causas?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…...
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…...………………………………...
    ……………………………………………
    TRABAJO COLABORATIVO: Analiza la siguiente situación problemática:
    En la escuela Santo Toribio de Rioja, en San Martín, se observa que los estudiantes consumen muchas bebidas gasificadas, y arrojan las
    botellas en el patio del colegio. Pero también los estudiantes desean cultivar plantas menores, como las hortalizas, para su consumo y
    venta a la comunidad, sin embargo, se tiene una reducida área verde. Además, En la parte posterior de las aulas, se encuentra una zona
    pavimentada que se podría utilizar para implementar nuevos sistemas de cultivo, como el hidropónico, lo que permitiría producir
    hortalizas en mayor cantidad.
    Mediante esta técnica, se podría reutilizar las botellas plásticas y realizar el cultivo hidropónico de lechugas y así ir promoviendo la
    conciencia ambiental en los estudiantes.
    Ante esta situación se plantean la siguiente pregunta reto: ¿Cómo se puede cultivar hortalizas en esta escuela? ¿Qué técnicas de cultivo
    de hidroponía será la más indicada?
    RECORDEMOS: Los cuatro pasos de la competencia: “Diseña alternativas de solución tecnológica para resolver problemas de
    su entorno”, y hoy desarrollaremos los 2 primeros pasos.
    ¿Cuáles son los dos primeros pasos de la
    competencia DISEÑA?
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    1er PASO: “Determina una solución tecnológica”: Consiste en que elijas una solución tecnológica
    (construcción de un cultivo de hidroponia). Elabora este cuadro y desarróllalo en tu cuaderno, luego colorea la solución elegida.
    DETERMINA UNA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
    Solución tecnológica Materiales, breve descripción Beneficiarios directos
    de su elaboración e indirectos
    1.-Lechuga hidropónica” (12 minutos)
    https://www.youtube.com/watch?v=2gwxQRQNDXM

    2.-Como hacer un CULTIVO HIDROPÓNICO casero (4


    minutos) https://www.youtube.com/watch?v=muH7ZXko-JM

    Lee atentamente la LECTURA: “¿Cómo se construye un cultivo de hidroponía en una botella plástica?” y luego
    responde en tu cuaderno:
    a) Pensando en un ambiente real, ¿en qué lugar de la I.E instalarías la construcción del cultivo de hidroponía?
    b) ¿Por qué elegiste ese lugar?
    c) ¿Cómo realizarás la construcción del cultivo de hidroponía que has seleccionado?
    d) ¿Cuánto tiempo demorara en crecer la planta del cultivo hidropónico elegido y apta para el consumo humano?
    e) ¿Cuántas personas de tu hogar se beneficiarían al construir tu alternativa de solución tecnológica de lechuga hidropónica? ¿Qué
    beneficio o nutrientes proporciona esta lechuga hidropónica a los miembros en tu hogar? Menciona.
    f) Investiga a través de internet el valor nutritivo de la lechuga hidropónica.
    ¡SABIAS QUE!: Entre los beneficios de la lechuga hidropónica es que, su consumo ayuda a disminuir la sed, por su alto contenido en
    agua. Regula los niveles de azúcar y disminuye el colesterol alto. También ayuda a regular la presión sanguínea y promueve la
    formación de sangre nueva.
    2do PASO: “Diseña la alternativa de solución tecnológica”: Consiste en diseñar los siguiente:
    - Identificar los materiales, herramientas e instrumentos - Describir y dibujar los procedimientos
    - Considerar las medidas de seguridad - Elaborar un diagrama de flujo
    - Elaborar el presupuesto de costos - Elaborar el cronograma de actividades

    Identificar los materiales, herramientas e instrumentos


    Para completar la siguiente tabla observa el video: “Lechuga hidropónica” https://www.youtube.com/watch?v=2gwxQRQNDXM o
    analiza la lectura: “¿Cómo se construye un cultivo de hidroponía en una botella plástica?”
    Título de la solución tecnológica: “Lechuga hidropónica en botella plástica”
    Materiales Herramientas Instrumentos

    Describir los procedimientos:


    Completen los procedimientos para la construcción del cultivo de hidroponía.

    PROCEDIMIENTOS DE“Elaboración de la LECHE


    LA CONSTRUCCIÓN VEGETAL”
    DEL CULTIVO DE HIDROPONÍA
    Paso 1: Hacer una abertura de __ a __cm para cada vasito de yogur reciclado.
    Paso 2: Hacer ___________ en el vasito de yogur reciclado. Esto lo puedes hacer con
    algo caliente, con un cúter o la punta de una tijera. Será necesario que le
    pidas a un adulto que lo haga para evitar algún ______________.
    Paso 3: Terminar colocando agua en la botella y colocando la plántula de lechuga en
    el vasito.
    Paso 4: Ubica un ________________ donde puedas colocar tu sistema de cultivo
    hidropónico en botella ____________________.
    Paso 5: Mantén bajo supervisión ___________ tu sistema de cultivo hidropónico
    Paso 6: A los 30 días __________ tu cultivo de lechuga con cuidado de la botella
    hidropónica.
    Considerar las medidas de seguridad
    Recuerda que debes tomar en cuenta las medidas de seguridad en el momento de la construcción del cultivo de
    hidroponía.
    Medidas de seguridad Equipo de seguridad

    Elaborar un diagrama de flujo


    Analiza la lectura: “¿Cómo se construye un cultivo de hidroponía en una botella plástica?” y luego guíate del siguiente ejemplo para que
    elabores tu diagrama de flujo, también puedes ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Kucgc6NpGwc ¿Qué es un
    diagrama de flujo?
    DIAGRAMA DE FLUJO DE UNA
    COMPOSTERA

    Elaborar un presupuesto de costos


    Recuerda que es importante prever los posibles costos, asi que completa el siguiente presupuesto de tu cultivo de hidroponía que
    determinaste construir. Además, considera materiales y recursos que no sean muy costosos o que puedas reemplazar por otros
    reciclados.
    Insumos Cantidad Costo unitario en soles Costo total en soles
    Materiales
    Herramientas
    Instrumentos

    Total en soles

    Elabora el cronograma de actividades:


    Tomando en cuenta los pasos o procedimientos que seguirás para elaborar la leche vegetal decide organizadamente el dia que lo
    realizarás.
    Escribo las fechas. Por ejemplo, lunes 14.

    Semana: del __________al __________de


    Pasos _________

    ¡Recuerda
    Dibujar el diseño de la etiqueta de las botellas donde se colocará la leche vegetal: colocar las
    Dibuja el compost en una botella plástica y coloca las medidas. Puedes guiarte del modelo. medidas!

    NOS EVALUAMOS:
    Lo Lo estoy Necesito
    Criterios de evaluación
    logré intentando apoyo

    Describe el problema tecnológico del descuido y poco espacio de las áreas verdes
    para el cultivo de las plantas y propone una alternativa de solución tecnológica.
    Representa la solución tecnológica con dibujos estructurados y selecciona los
    materiales considerando el impacto ambiental, las medidas de seguridad, los costos
    y el tiempo.

    RETO: Elabora el resumen de tu proyecto de Ciencias de Eureka 2023 (ANEXO E-3).

    ANEXO E3
    FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DEL RESUMEN DEL INFORME PROYECTO

    Título del Proyecto:


    ………………………………………………………………………………………………………………………….
    Nombre del/la docente asesor(a): ……………………………………………………………………………………………………
    Nombre del estudiante: …………………………………………………………………………………………………………………..
    No debe exceder las 250 palabras. Puede incluir además posibles aplicaciones y proyectos futuros. El resumen debe
    de enfocarse en el proyecto desarrollado y limitar las referencias a los proyectos previos. El resumen debe contener
    lo siguiente:
    a) Planteamiento del problema y/o pregunta de indagación y/o solución tecnológica:
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    b) ¿En qué consiste el proyecto?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    c) ¿Cuáles son los procedimientos o la metodología empleada?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    d) ¿Cuáles son los principales resultados?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    e) Conclusiones
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    f) Enlace del video: Colocar con letra imprenta o copiar directamente el enlace desde la página de
    reproducción
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    g) En caso se requiera el enlace web de la versión traducida al castellano del informe y cuaderno
    de campo en lengua originaria: Colocar con letra imprenta el enlace web
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Firma del/de la docente asesor/a: ______________________

    Fecha: __________________

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