3ºficha de Actividad Ccss-Semana 4 Uni 6

“CIENCIAS SOCIALES”
3º UNIDAD 6
IE: ………………………………….
.
UNIDAD Inmersos en un mundo integrado
económicamente
Economía y mercado: modelos

económicos
PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los estudiantes analizan  Comprende las relaciones entre En esta actividad, los
los modelos económicos Gestiona los elementos del sistema estudiantes investigaran
que existen responsablemente económico y financiero sobre un caso de monopolio
los recursos en la historia de un país
 Toma decisiones económicas y
económicos latinoamericano y expliquen
financieras de qué manera funcionaba
FECHA Y SEMANA INSTITUCION EDUCATIVA
…./…../2023 Semana
Criterios de evaluación
 Analice el modelo de competencia imperfecta
 Analice el modelo de competencia perfecta
El modelo elegido por una sociedad depende de los medios de producción disponibles y del conjunto de
Modelo
valores dominantes de competencia
en el periodo. En la actualidadperfecta
se distinguen tres modelos económicos:
• El modelo capitalista o de economía de mercado, en el cual el eje es la actividad empresarial privada,
mientras que el mercado determina cuánto se debe producir y cuáles son los precios de los productos. La
participación del Estado esTiene
O libre competencia. mínima.
las siguientes características.
• El modelo
 Es un mercado «ideal»; puesdirigida
comunista, de economía o planificación
ningún mercado central,
perfecto existeen
en el cual el Estado es el que debe
la realidad.
asegurarla provisión de bienes y servicios para todos.
En este tipo de mercado el precio se establece a través de la oferta y la demanda.
• El modelo
 Losde vendedores
economía mixta, en el que son
y compradores coexisten
«precioe –interactúan la propiedad
aceptantes», dado que privada
ninguno yde la propiedad y
regulacionesellos
públicas.
puedeEste sistema
influir combina
en el precio dellas virtudes del libre mercado y la planificación y regulaciones
producto.
que ejerce el Estado en el mercado. La mayoría de pues
los países en eldiferencias
mundo han optado
 Los bienes elaborados son homogéneos, no existen entre ellos,por
es este sistema
económico mixto para garantizar los derechos económicos de las personas, sin dejar de lado los de la
indiferente comprar un bien u otro.
sociedad en su conjunto.
 La libertad de las empresas o vendedores para ingresar o salir de este mercado es
totalmente libre y fácil.
EDU EN LINEA 1
ARS
Ciencias Sociales – Secundaria
3º UNIDAD 6
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Modelo de competencia imperfecta
Las características más resaltantes de este tipo de mercado son las siguientes:
 Los compradores y vendedores influyen en la determinación de los precios.
 Las empresas no son «precio – aceptantes» sino «precio – ofertantes».
 Existen restricciones para el ingreso de nuevas empresas al mercado.
 Se producen fuertes pugnas entre las empresas por el dominio del mercado (por ejemplo,
en el rubro de publicidad).
ejemplos de competencia imperfecta
Monopolios El empresario puede fijar los precios.

 Una sola empresa enfrenta la totalidad
de la demanda del mercado.
 Los productos que ofrecen son únicos
en el mercado, no tienen sustitutos
cercanos.
 Son empresas grandes y poderosas
económicamente.
 Existen barreras para la entrada de
nuevas empresas, que pueden ser
económicas, tecnológicas, legales, etc.
Duopolios  Cuando el mercado es controlado por
dos empresas o productores.
EDU EN LINEA 2
http://bit.ly/contac-
ARS Ciencias Sociales – Secundaria
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IE: ………………………………….
Oligopolios Existen pocos productores, es decir, el número

de empresas es pequeño, lo que hace que cada
vendedor tome en cuenta lo realizado por los
competidores.
 Los productos son fácilmente
sustituibles.
 Cualquier decisión de una empresa (por
ejemplo, el cambio de un producto o la
variación de un precio) afecta a las
demás.
 Por lo tanto, los precios son buscados
por el empresario, enfrentándose a
ciertas complicaciones para
establecerlos como: guerra de precios,
reacción de la competencia, etc.
Competencia Los productos son diferenciados.
monopolística  Se produce una gran competencia
dentro del grupo.
 La información sobre los precios, la
variación del producto en cuanto a su
calidad y producción, la publicidad, etc.
Son conocidos y realizados
uniformemente.
Retroalimentación
Completa.
¿Qué diferencias encuentras entre un monopolio y una competencia monopolística?

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Menciona tres características de un monopolio.
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Menciona tres características de un oligopolio.
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¿Qué es un monopsonio?
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EDU EN LINEA 3
3º UNIDAD 6
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De acuerdo a cada imagen presentada, elabora un concepto propio:
Explica la diferencia entre monopolio y monopsonio. Luego, menciona las principales características del segundo.
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Investiga acerca de la empresa peruana Ecasa. Luego, explica a qué se debió su desaparición del mercado.
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___________________________________
En grupos, investiguen sobre un caso de monopolio en la historia
de un país latinoamericano y expliquen de qué manera funcionaba.
Luego, enumeren las medidas que tomó el Estado de ese país en
defensa de la libre competencia.
EVALUAMOS NUESTROS AVANCES
¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.

Recuerda responder con sinceridad.
Estoy en ¿Cómo sé
Lo
Criterios de evaluación proceso de que lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Analice el modelo de competencia imperfecta
Analice el modelo de competencia perfecta
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PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Modelo de competencia imperfecta

ejemplos de competencia imperfecta

Monopolios El empresario puede fijar los precios.

Oligopolios Existen pocos productores, es decir, el número

¿Qué diferencias encuentras entre un monopolio y una competencia monopolística?

De acuerdo a cada imagen presentada, elabora un concepto propio:

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.

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