Presentación Educación Creativa Infantil 3D Doodle Multicolor

GRUPO 2
LOS DERECHOS DE LAS

PERSONAS CON
NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
INTENGRANTES:
ANGEL SALVADOR TUME ZUÑIGA (COORDINADOR)
JHORDAN GABRIEL JUAREZ VILCHEZ
CARLOS VICMAN PALACIOS URIZAR
PIERINA ARACELI JUAREZ IPANAQUE
ESTEFANY TATIANA FLORES LALUPU
TATIANA NOEMI ECHE CHULLEY
ROMEL JAVIER ECHE SANCHEZ
DARWIN PAUL CHUNGA YOVERA
DEFINICION:
Los derechos de las personas con
necesidades educativas especiales (NEE)
son principios y garantías establecidos para
asegurar que los estudiantes con
discapacidades o dificultades específicas de
aprendizaje reciban una educación de
calidad en igualdad de condiciones.
IMPORTANCIA:
Reconocer y garantizar los derechos de las
personas con NEE es crucial para asegurar
la equidad y la inclusión en la educación,
permitiendo a todos los individuos
participar plenamente en la sociedad.
¿En que ayuda los Marcos Legales
a los Derechos de las personas
con necesidades educativas
especiales (NEE)?
Los marcos legales apoyan al garantizar su acceso a una
educación inclusiva y equitativa. Estableciendo la
asignación de recursos y apoyo especializado, asi como la
proteccion de la dignidad de los estudiantes. Estos marcos
aseguran que los estudiantes con NEE reciban una
educación sin discriminación y con los recursos necesarios
para su desarrollo.
MARCO LEGAL
1
INTERNACIONAL 3
Declaración Universal de los Convención sobre los Derechos
Derechos Humanos (1948) de las Personas con
Discapacidad (2006)
2
Convención sobre los Derechos
del Niño (1989)
MARCO LEGAL
1
NACIONAL 3
En su artículo 16 de la La Ley de Igualdad de
Constitución Política del Perú , Oportunidades para las Personas
garantiza el derecho a una con Discapacidad N° 29973 asegura
educación inclusiva y equitativa el acceso a la educación en
para todos los ciudadanos. igualdad de condiciones para las
personas con discapacidades.
2
La Ley General de Educacion N° 28044 establece que el
sistema educativo debe ser inclusivo y atender las
necesidades educativas especiales de los estudiantes.
¿A que se refiere un
Modelo en los
Derechos de las Un modelo en los derechos de las personas con
necesidades educativas especiales es un marco
Personas con conceptual que guía cómo se entienden y abordan

estas necesidades. Estos modelos influyen en las
Necesidades Educativas políticas, prácticas educativas y actitudes sociales,

ya sea enfocándose en tratamientos médicos,
Especiales (NEE)? eliminando barreras sociales, o promoviendo la

igualdad de derechos e inclusión.
Los diferentes modelos en los Derechos de las
Personas con Necesidades Educativas Especiales
(NEE)
MODELO MEDICO: Este enfoque considera que las discapacidades son
problemas individuales que requieren tratamientos médicos y
rehabilitación. Se centra en las limitaciones y deficiencias del individuo.
MODELO SOCIAL: Propone que las discapacidades son creadas por

barreras sociales y físicas, no por la condición de la persona. Se enfoca
en eliminar estas barreras y promover la inclusión en la sociedad a través
de cambios en el entorno, la actitud y las políticas.
MODELO DE DERECHOS HUMANOS:Este modelo ve las necesidades

educativas especiales desde la perspectiva de los derechos humanos,
enfatizando la igualdad, la dignidad y el acceso a la educación inclusiva,
asegurando que todas las personas tengan las mismas oportunidades y sean
tratadas con respeto.
LOS DIVERSOS
DERECHOS
1 Derecho a la 4 Derecho a la
Educacion Inclusiva. Participacion.
Derecho a la Evaluación y
2 Derecho a la No 5 Seguimiento
Discriminacion. Individualizado.
3 Derecho a Recursos 6 Derecho a un Ambiente
Adecuados. Escolar Seguro y
Apoyador.
Objetivos de los derechos
Garantizar una Educación Promover el Desarrollo y Proteger los Derechos y la

Inclusiva y Equitativa Participación de los Dignidad de las Personas con
Asegura que todos los estudiantes con NEE
puedan acceder a la educación en las mismas Estudiantes con NEE NEE
Crear y mantener un entorno educativo
condiciones que sus pares, sin discriminación Facilitar el desarrollo académico, social,
ni exclusión, asi mismo métodos de seguro y apoyador que respete la dignidad
emocional y físico de los estudiantes con
enseñanza y entorno físico para responder de los estudiantes con NEE y les
NEE, proporcionándoles las herramientas y el
adecuadamente a las necesidades individuales proporcione el apoyo emocional y social
apoyo necesarios para alcanzar su máximo
de cada estudiante. necesario para su bienestar.
potencial.
¿Como podriamos implementar estos derechos
en la vida diaria?
Diversas capacitaciónes para
maestros implementando
nuevas estrategias de
educación inclusiva y en la
Fomentando el desarrollo y atención a estudiantes con Involucrar a la comunidad y a
aplicación de políticas NEE. las familias en el proceso
educativas que promuevan la educativo, creando un
inclusión y la igualdad de entorno de apoyo y
oportunidades. colaboración.
¿Se cumple estos
derechos o la igualdad
a estas personas con Si, pero aunque hay avances en la legislación y en
las políticas de inclusión, aún existen desafíos
necesidades educativas significativos que necesitan ser abordados para

garantizar la plena igualdad y los derechos de las
especiales en el Perú? personas con necesidades educativas especiales

en Perú.
03
de Diciembre
DIA INTERNACIONAL
DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
16
de Octubre
DIA
DE LA EDUCACION
INCLUSIVA
Conclusiones
Es esencial garantizar los derechos de las personas con NEE para
promover una sociedad justa y equitativa. La inclusión educativa es un
derecho y una responsabilidad colectiva. Y no nos olvidemos fomentar
políticas inclusivas, capacitar a los educadores y sensibilizar a la
comunidad para apoyar la inclusión y el respeto de los derechos de las
personas con NEE.
Gracias por su
atención
Recursos

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LOS DERECHOS DE LAS

Personas con conceptual que guía cómo se entienden y abordan

Necesidades Educativas políticas, prácticas educativas y actitudes sociales,

Especiales (NEE)? eliminando barreras sociales, o promoviendo la

MODELO SOCIAL: Propone que las discapacidades son creadas por

MODELO DE DERECHOS HUMANOS:Este modelo ve las necesidades

Garantizar una Educación Promover el Desarrollo y Proteger los Derechos y la

necesidades educativas significativos que necesitan ser abordados para

especiales en el Perú? personas con necesidades educativas especiales

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