Unidad#3 - Sistemas de Ecuaciones Lineales y Determinantes

UNIDAD 3
SISTEMA DE ECUACIONES
LINEALES Y DETERMINANTES
Objetivo: Utilizar el álgebra matricial en sistemas de ecuaciones

lineales como herramienta útil para la resolución de problemas
relacionados a su entorno laboral.
Recordemos
…
Recordemos
…
Ecuación lineal con dos incógnitas
Una ecuación lineal* con dos incógnitas es una igualdad algebraica del tipo:
𝒂𝒙+ 𝒃𝒚= 𝒄, donde 𝒙 e 𝒚 son las incógnitas, y 𝒂, 𝒃 y 𝒄 son
números conocidos.
Una solución de una ecuación lineal con dos incógnitas
es un par de valores (𝑥𝑖, 𝑦𝑖) que hacen cierta la igualdad.
Una ecuación lineal con dos incógnitas tiene infinitas
soluciones y si las representamos forman una recta.
*Una ecuación de primer grado se denomina

ecuación lineal.
Recordemos
…
Ejemplo: 3𝑥 + 𝑦 = 12,
El coeficiente de 𝑥 es 3, coeficiente de 𝑦 es 1 y el término independiente es 12.
Una solución de la ecuación es (1, 9) ya que 3 ∙ (1) + 9 = 12
Para obtener más soluciones se da a “𝑥” el valor que queramos y se calcula “𝑦”. Para
esto es conveniente despejar la variable “𝑦”.
𝑥 𝑦 = 12 – 3𝑥 (x,y)
0 12 – 3 ∙ 𝟎 = 12 (0,12)
Si representamos los
1 12 – 3 ∙ 𝟏 = 9 (1,9) puntos en un sistema
de ejes coordenados,
2 12 – 3 ∙ 𝟐 = 6 (2,6) forman una recta.
3 12 – 3 ∙ 𝟑 =3 (3,3)
SISTEMA DE ECUACIONES
LINEALES 2X2
APRENDAMOS EN CONJUNTO!
Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Un sistema de dos ecuaciones lineales (S.E.L.) con dos incógnitas está formado por dos
ecuaciones lineales de las que se busca una solución en común.
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑐
𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓 son números reales y “𝑥” e “𝑦”
𝑑𝑥 + 𝑒𝑦 = 𝑓
variables.
Obs: Dos sistemas con la misma solución se dicen
equivalentes.
Una solución de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas es un par de
valores (𝑥𝑖, 𝑦𝑖) que verifican las dos ecuaciones a la vez.
Resolver el sistema es encontrar una solución (punto en común) que satisfaga ambas
ecuaciones, esto es, encontrar el punto donde se intersectan ambas rectas.
Existen métodos, llamados algebraicos para resolverun sistema de ecuaciones. Estos son:
sustitución, igualación y reducción.
Método de sustitución
Consiste en despejar una de las incógnitas en una de las ecuaciones y sustituir la
expresión obtenida en la otra ecuación, se llega así a una ecuación de primer
grado con una sola incógnita; hallada ésta se calcula la otra.
Despejamos x en la 2da ecuación 𝐱 = 𝟏 + 𝟐𝐲

Ejemplo:
Sustituimos en la 1era 𝟑 (𝟏 + 𝟐𝐲) + 𝟒𝐲 = −𝟕
1 3𝑥 + 4𝑦 = −7 Desarrollamos la ecuación 𝟑 + 𝟔𝐲 + 𝟒𝐲 = −𝟕
2 𝑥 − 2𝑦 = 1 Despejamos la variable y 𝟏𝟎𝐲 = −𝟏𝟎 → 𝐲 = −𝟏
Reemplazamos en 𝒙 = 𝟏 + 𝟐𝒚 𝒙 = 𝟏 + 𝟐 ∙ −𝟏 → 𝒙 = 𝟏 − 𝟐 → 𝒙 = −𝟏
Por lo tanto, el punto solución es (−1, −1).
Método de igualación
Consiste en despejar la misma incógnitaen las dos ecuaciones e igualar
las expresiones obtenidas. De nuevo obtenemos una ecuación de primer grado
con una sola incógnita.
Despejamos x en ambas 𝒙 = −𝟕−𝟒𝒚 y 𝒙 = 𝟏 + 𝟐𝒚
Ejemplo: ecuaciones 𝟑
1 3𝑥 + 4𝑦 = −7
Igualamos −𝟕 − 𝟒𝒚
2 𝑥 − 2𝑦 = 1 = 𝟏 + 𝟐𝒚
𝟑
Despejamos la variable y −𝟕 − 𝟒𝒚 = 𝟑 + 𝟔𝒚
𝟏𝟎𝐲 = −𝟏𝟎
−𝟏 = 𝐲
Reemplazamos en 𝒙 = 𝟏 + 𝟐𝐲 𝒙 = 𝟏 + 𝟐 ∙ −𝟏 → 𝒙 = 𝟏 − 𝟐 → 𝒙 = −𝟏
Método de reducción
Consiste en eliminar una de las incógnitas sumando las dos ecuaciones. Para
ello se multiplica una de las ecuaciones o ambas por un número de modo que
los coeficientes de x o de y sean iguales y de signo contrario.
Ejemplo: Multiplicamos por 2 la 2da ecuación 𝒙 − 𝟐𝒚 = 𝟏 /∙ 𝟐
𝟐𝒙 − 𝟒𝒚 = 𝟐
Se obtiene 1) 𝟑𝒙 + 𝟒𝒚 = −𝟕
1 3𝑥 + 4𝑦 = −7
ฬ
2 𝑥 − 2𝑦 = 1 2) 𝟐𝒙 − 𝟒𝒚 = 𝟐
Sumando ambas ecuaciones 𝟓𝒙 = −𝟓

Despejamos la variable x 𝒙 = −𝟏
Reemplazamos en cualquier
ecuación 𝐱 = −𝟏 −𝟏 − 𝟐𝒚 = 𝟏 → −𝟐 = 𝟐𝒚 → 𝒚 = −𝟏
Ejemplo:
1 3𝑥 + 4𝑦 = −7 Método
𝑥 − 2𝑦 = 1 el punto de intersección es (−1, −1). Gráfico
2
Si se representa en una tabla algunos valores de x e y, se puede verificar que coinciden en un
punto en común correspondiente al (−1, −1).
−𝟕 − 𝟑𝒙 𝒙−𝟏 1
1 𝑥 2 𝑥
𝒚= 𝒚=
𝟒 𝟐 2
-1 −1 -1 −1
7 1
0 − 0 −
4 2
5
1 − 1 0
2
13 1 Calculadora
2 2
− 2 gráfica
4
PRACTIQUEMOS JUNTOS
PLANTEO DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 2X2
Ana tiene el triple de edad que su hijo Jaime. Dentro de 15 años, la edad de Ana
será el doble que la de su hijo. ¿Cuántos años tienen Ana y Jaime?
Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de las cifras es 12 y
que la primera de ellas es el triple de la segunda.
A PRACTICAR!
SUPERA TUS LÍMITES Y PONTE
A PRUEBA
A Juan le gustan mucho los animales y tiene en su propiedad perros y gallinas. Un día
le dijo a su esposa: ¿qué te parece?, conté todas las cabezas de los animales y ya
tenemos 60, también conté sus patas y obtuve 188.
¿Cuántos perros y cuántas gallinas tiene?
Alberto y su padre se llevan 25 años de edad. Calcular la edad de Alberto
sabiendo que dentro de 15 años la edad de su padre será el doble que la suya.
Tenemos dos números cuya suma es 0 y si a uno de ellos le sumamos 123
obtenemos el doble del otro. ¿Qué números son?
BENDICIONES JÓVENES

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UNIDAD 3

Objetivo: Utilizar el álgebra matricial en sistemas de ecuaciones

*Una ecuación de primer grado se denomina

Despejamos x en la 2da ecuación 𝐱 = 𝟏 + 𝟐𝐲

Sumando ambas ecuaciones 𝟓𝒙 = −𝟓

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