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    Código Interno: 20804346

    I. IDENTIFICACIÓN DEL EMPLEO

    NIVEL: PROFESIONAL
    DENOMINACIÓN DEL EMPLEO: LIDER DE PROYECTO
    CÓDIGO: 208
    GRADO: 04
    NO. DE PLAZAS: UNA (1)
    DEPENDENCIA: DONDE SE UBIQUE EL
    EMPLEO
    CARGO DEL JEFE INMEDIATO: QUIEN EJERZA LA
    SUPERVISIÓN DIRECTA
    NATURALEZA DEL CARGO: CARRERA
    ADMINISTRATIVA

    II. ÁREA FUNCIONAL

    SECRETARIA DE EDUCACION

    III. PROPÓSITO PRINCIPAL

    Coordinar, orientar y verificar la ejecución de estudios, planes, programas y proyectos


    relacionados con los procesos de la dependencia, de acuerdo con los procedimientos y
    normas vigentes.

    IV. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES ESENCIALES

    1. Coordinar la elaboración de planes, programas y proyectos relacionados con la


    liquidación de las prestaciones económicas del régimen exceptuado de los docentes y
    directivos docentes del Sistema General de Participaciones, aplicando los conocimientos,
    técnicas y metodologías necesarias, para contribuir al cumplimiento de los objetivos de la
    dependencia.
    2. Participar en la elaboración y seguimiento de planes, programas y proyectos,
    aplicando los conocimientos, técnicas y metodologías necesarias, para contribuir a las
    metas establecidas en el direccionamiento estratégico.
    3. Gestionar la consolidación de la información para la liquidación de prestaciones
    económicas de los docentes y directivos docentes, de acuerdo a la normativa vigente y
    remitirla a las entidades competentes para su trámite.
    4. Coordinar todas las actividades relacionadas con el pago de las prestaciones
    económicas de los docentes y directivos docentes, de acuerdo a las directrices del
    Ministerio de Educación Nacional y la Administradora de los recursos del Fondo Nacional
    de Prestaciones Sociales del Magisterio.
    5. Potencializar el talento humano a su cargo mediante la aplicación de mecanismos
    que permitan identificar fortalezas y necesidades de formación y desarrollo, para dar
    cumplimiento a los objetivos estratégicos del área.
    6. Verificar el desarrollo de los proyectos asignados al equipo de trabajo, mediante
    el empleo de indicadores de gestión y demás acciones de seguimiento y control, con el
    fin de determinar los correctivos necesarios que conduzcan al logro de las metas
    propuestas, de conformidad con metodologías de medición y control de la gestión.
    7. Dar respuesta a los derechos de petición, PQRSD y demás requerimientos de los
    entes de control, entidades públicas y privadas y ciudadanía en general, de conformidad
    con la normativa vigente y dentro de los términos legales.
    8. Brindar soporte al desarrollo, implementación, mejoramiento y seguimiento de los
    procesos y procedimientos del área o equipo de trabajo, basado en los conceptos técnicos
    y parámetros establecidos, con el fin de dar respuesta a los requerimientos de la
    Administración, de acuerdo con las políticas y normas vigentes.
    9. Elaborar informes de gestión, estadísticos, de rendición de cuentas y demás que
    le sean requeridos por la administración, organismos de control, otras Entidades y
    comunidad, con el fin de dar respuesta a los requerimientos, de acuerdo con las políticas,
    procedimientos y normas vigentes.
    10. Participar en los procesos de contratación requeridos para la ejecución de los
    proyectos y realizar la supervisión de los diferentes contratos que le sean asignados, de
    acuerdo con los términos y especificaciones técnicas establecidas proponiendo los
    ajustes necesarios que conduzcan al cumplimiento de los objetivos del equipo de trabajo.
    11. Contribuir con la implementación del Sistema Integral de Gestión al igual que la
    puesta en marcha del Sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo, acorde con el nivel
    del empleo y su denominación, de conformidad con las directrices establecidas y la
    normativa vigente, con el propósito de cumplir los fines del Estado y las metas del Plan
    de Desarrollo.
    12. Adoptar en el ámbito de sus funciones los valores orientadores de la función
    pública, como son la honestidad, compromiso, respeto, diligencia, justicia, solidaridad y
    los lineamientos institucionales contenidos en el Código de Integridad.
    13. Desempeñar las demás funciones asignadas por su superior jerárquico de
    acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.

    V. CONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES

    • Seguridad Social Sector Educación


    • Escalafón nacional docente.
    • Normatividad en factores salariales docentes.
    • Conocimientos básicos en el sistema general de participaciones.
    • Conocimientos básicos en nómina, incapacidades, licencias y situaciones
    administrativas.
    • Atención al usuario
    • Código Disciplinario Único
    • Contratación estatal
    • Formulación de Proyectos
    • Herramientas Tecnológicas Computacionales
    • Sistema Integrado de Gestión de Calidad

    VI. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

    COMUNES

    • Aprendizaje continuo
    • Orientación a resultados
    • Orientación al usuario y al ciudadano
    • Compromiso con la organización
    • Trabajo en equipo
    • Adaptación al cambio
    • Responsabilidad social
    • Promoción del ejercicio de la ciudadanía

    POR NIVEL

    • Aporte técnico-profesional
    • Comunicación efectiva
    • Gestión de procedimientos
    • Instrumentación de decisiones
    • Experticia profesional
    • Aprendizaje autónomo
    • Creatividad e innovación
    • Trabajo colaborativo

    • POR PERSONAL A CARGO:

    • Dirección y Desarrollo de Personal


    • Toma de decisiones
    • Liderazgo de Equipos

    VII. REQUISITOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y EXPERIENCIA

    FORMACIÓN ACADÉMICA

    Título profesional en disciplina académica del Núcleo Básico del Conocimiento – NBC en:
    Derecho y Afines.
    Título de formación Profesional en: Derecho.
    Tarjeta profesional en los casos exigidos por la Ley.
    Título de postgrado en cualquier modalidad en áreas relacionadas con las funciones del
    cargo.

    EXPERIENCIA
    Veintitrés (23) meses de experiencia profesional relacionada

    EQUIVALENCIAS

    FORMACIÓN ACADÉMICA

    Título profesional en disciplina académica del Núcleo Básico del Conocimiento – NBC en:
    Derecho y Afines.
    Título de formación Profesional en: Derecho.
    Tarjeta profesional en los casos exigidos por la Ley.

    EXPERIENCIA
    Cuarenta y siete (47) meses de experiencia profesional relacionada.

    Resolución 202250105595 del 10 de octubre de 2022. Gaceta 5012 del 10 de octubre de 2022.

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