2do PLAN DE REFUERZO ACADEMICO 2dob

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“Manuel José Rodríguez”

AÑO LECTIVO 2023-2024
[email protected]
Malacatos – Loja - Ecuador Teléfono 2673177
PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

DEL SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA
1. DATOS INFORMATIVOS
Trimestre Segundo Curso: Segundo BGU “B”

Docente Mgs. Paula Gordillo Asignatura Matemáticas
Fecha de inicio 25-03-2024 Duración Del 25-03-2024 al
19-04-2024
Elemento-Acción Cronograma de estudios autónomo que el estudiante debe cumplir en
casa y con corresponsabilidad de su familia.
2. OBJETIVO
 Reforzar los conocimientos en los temas de función racional, fracciones
parciales, función exponencial y función logarítmica.
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

CRITERIO DE EVALUACIÓN METODOLÓGICAS
DESEMPEÑO
M.5.1.44. Determinar el
M.5.2.1. Resuelve sistemas de
dominio, rango, ceros,  Aula Invertida
ecuaciones mxn con  Cronograma Técnica:
paridad, monotonía, diferentes tipos de soluciones  Resolución de
extremos y asíntotas de problemas de
y empleando varios métodos, Evaluación
funciones racionales con y los aplica en funciones prácticos. actividades.
 Hojas de escrita de base
cocientes de polinomios racionales y en problemas de  Trabajo
aplicación; juzga la validez de ejercicios. estructurada
de grado 3 con apoyo de colaborativo
sus hallazgos. (I.2.)  Recursos
las TIC.  Tutoría
individualizada multimedia
M.5.1.12. Descomponer para Instrumento:
funciones racionales en visualizar
fracciones parciales M.5.3.1. Grafica funciones casos Cuestionario
resolviendo los sistemas reales y analiza su dominio, prácticos.
de ecuaciones recorrido, monotonía, ceros,  Calculadoras
correspondientes. extremos, paridad; identifica (si es
las funciones afines, potencia, necesario).
M.5.1.75. Reconocer la raíz cuadrada, valor absoluto;
función logarítmica reconoce si una función es
como la función inversa inyectiva, sobreyectiva o
de la función biyectiva; realiza operaciones
exponencial para con funciones aplicando las
calcular el logaritmo de propiedades de los números
un número y graficarla reales en problemas reales e
analizando esta relación hipotéticos. (I.4.)
para determinar sus
características. M.5.3.5. Obtiene la gráfica de
una función exponencial a
M.5.1.78. Reconocer y partir de a^x, mediante
resolver aplicaciones,
problemas o situaciones traslaciones, homotecias y
reales o hipotéticas que reflexiones; concibe la función
pueden ser modelizados logarítmica como inversa de la
con funciones función exponencial; aplica
exponenciales o propiedades de los logaritmos
logarítmicas, y halla su dominio, recorrido,
identificando las asíntotas, intersecciones con
variables significativas los ejes; las aplica en
presentes y las situaciones reales e
relaciones entre ellas, y hipotéticas, con y sin apoyo
juzgar la validez y de la tecnología. (I.3.)
pertinencia de los
resultados obtenidos.
REVISADO APROBADO
Mgs. Paula Gordillo Iniguez Lic. Jeremy Palacios Reyes
DOCENTE VICERRECTOR
Firma Firma
Fecha: 2024/03/19 Fecha:

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“Manuel José Rodríguez”
AÑO LECTIVO 2023-2024
[email protected]
Malacatos – Loja - Ecuador Teléfono 2673177
PLAN DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA REFUERZO ACADÉMICO DE

MATEMÁTICAS
SEGUNDO CURSO
Objetivo General: Reforzar los conocimientos en los temas de función racional,

fracciones parciales, función exponencial y función logarítmica.
Duración: 3 Semanas
Instrucciones:
• Se deberá entregar un informe escrito a mano, en carpeta y hojas perforadas con

márgenes, cuadro de presentación y rúbrica.
• El trabajo deberá ser entregado el día viernes 12 de abril en sala de profesores y

será requisito para poder rendir la evaluación de refuerzo académico.
Funciones Racionales (2024/03/25 a 2024/03/29)
1.- Resuelva la siguiente función racional, obtenga asíntotas, dominio, recorrido y esboce la gráfica.
x +2
f ( x )=
x +5
x+ 2
f ( x )= 2
x −9
2
2 x −x−1
f ( x )=
x−2
Fracciones Parciales (2024/04/01 a 2024/04/05)
1.- Resuelva las siguientes fracciones parciales
x−2
=
x( x+3)(x−2)
3
2 =
( x−1 ) (x−3)
3 x−2
=
x( x¿¿ 2+1)¿
Funciones Exponenciales y Racionales (2024/04/08 a 2024/04/12)
1.- Convierte en exponentes o logaritmos según corresponda

a) log 5 ( 15 )=−1
b) ln ( 4 ) =2t
c) 5 e 2t =4
−1 1
d) 5 =
5
2.- Une según corresponda la función con la gráfica:
f ( x )=log 1 (x+ 2)
2
x
f ( x )=2 +2
f ( x )=log 10 (x−3)
()
x
1
f ( x )=−3+
5
3. Un video publicado en YouTube inicialmente tuvo 80 reproducciones tan pronto como se
publicó. El número total de visualizaciones hasta la fecha ha ido aumentando
exponencialmente de acuerdo con la función de crecimiento exponencial y = 80 e 0.2t, donde y
representa el número de personas que han visto el video y t representa el tiempo medido en
días desde que se publicó el video. ¿Cuántos días lleva hasta que 2500 personas hayan visto
este video?
4. El tamaño de una población de insectos al cabo de t días, está dado por la función. P(t) = 500e 0.02t .
¿Cuándo esta población tendrá 1000 insectos?
5. Halla el dominio y la ecuación de la asíntota vertical para la gráfica de las siguientes funciones
logarítmicas:
6. Grafique y coloque las características principales de las siguientes funciones exponenciales.
()
x
1
a) g ( x )=
2
b) f ( x )= ( 3 )x +1
Recuerda que es importante el cumplimiento secuencial de estas actividades, no te

dejes acumular al final y puedes apoyarte de textos, internet, tu cuaderno de
materia, videos u otro material como Tics. Tu dedicación para la realización del
presente trabajo garantizará el éxito de tu prueba parcial.
Mgs. Paula Gordillo Íniguez

DOCENTE

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Fecha: 2024/03/19 Fecha:

PLAN DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA REFUERZO ACADÉMICO DE

Objetivo General: Reforzar los conocimientos en los temas de función racional,

• Se deberá entregar un informe escrito a mano, en carpeta y hojas perforadas con

• El trabajo deberá ser entregado el día viernes 12 de abril en sala de profesores y

Funciones Racionales (2024/03/25 a 2024/03/29)

Fracciones Parciales (2024/04/01 a 2024/04/05)

1.- Resuelva las siguientes fracciones parciales

Funciones Exponenciales y Racionales (2024/04/08 a 2024/04/12)

1.- Convierte en exponentes o logaritmos según corresponda

2.- Une según corresponda la función con la gráfica:

6. Grafique y coloque las características principales de las siguientes funciones exponenciales.

Recuerda que es importante el cumplimiento secuencial de estas actividades, no te

Mgs. Paula Gordillo Íniguez

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