En este cuadernillo encontrarás propuestas para leer, escribir y repasar algunos

temas que aprendiste este año en la escuela.

Yo soy
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Gigantes famosos

Muchas historias, cuentos y leyendas de distintas partes del mundo tienen

como personajes a gigantes. Te presentamos tres historias de malvados
gigantes que fueron vencidos por jóvenes valientes e inteligentes

Goliat medía 3 metros y tenía una fuerza

descomunal.
Llevaba una armadura de 55 kilos y la punta de
hierro de su
lanza pesaba 7 kilos.
Este hombre enorme era un guerrero filisteo que
amenazó
durante días al ejército israelita. Ningún soldado
se atrevía
a enfrentarlo.
Hasta que un día, un valiente niño llamado David
se ofreció
para pelear con él. Tomó su honda y lanzó una
piedra a la
frente de Goliat, que cayó herido al suelo. David
le quitó su
lanza y le cortó la cabeza. Luego de esto, los
filisteos fueron
derrotados

Polifemo era un cíclope, un gigante con un gran

ojo en el
centro de la frente. Tenía barba y orejas
puntiagudas. Era pastor de ovejas .
Vivía solo en una caverna, y le gustaba comer
carne humana
Un día el héroe Ulises llegó con sus marinos a la
isla de
Polifemo. Para pasar la noche se refugiaron en una
cueva. ¡Era
la cueva del feroz gigante! Cuando Polifemo
regresó de pastar
a sus ovejas se enfureció al ver visitas en su cueva
y devoró
a dos marineros.
Para poder escapar Ulises ideó un plan. Le dio de
beber al
gigante un jarro lleno de vino. Polifemo se quedó
dormido.
Entonces Ulises le clavó una lanza en su único ojo,
dejándolo
ciego. El gigante gritó de dolor pero como no veía
no pudo
atrapar a los hombres.
La historia de Polifemo fue escrita por los griegos
hace
2.800 años.
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ActividGrendel era un gigante salvaje, se dice
de él que era
mitad gigante y mitad demonio. Vivía en un
pantano, cerca
del castillo de Hérot, en Dinamarca.
Todas las noches Grendel oía el sonido de la
música y de
los bailes del castillo. Esto lo enojaba muchísimo,
pues odiaba
la alegría y la felicidad de los hombres.
Una noche entró al castillo, atrapó a treinta
hombres y los
llevó a su pantano para devorarlos. Así regresó
durante varias
noches, buscando carne humana.
Un guerrero llamado Beowulf se ofreció para
luchar contra
el gigante. Peleó cuerpo a cuerpo con él hasta que
logró
herirlo gravemente. Grendel huyó hacia su
pantano y murió.
Esta leyenda fue escrita en Inglaterra hacia el año
750.ad

Estas dos imágenes ilustran las historias que acabas de leer.

Obsérvalas y escribe debajo quiénes están allí y qué sucede.
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Elige uno de los gigantes y completa la siguiente ficha:

• Nombre del
gigante:----------------------------------------------------------------------------------
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• Descripción (¿cómo es su cuerpo, su carácter, ¿qué le gusta, ¿qué

lo enoja?)
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• ¿Dónde
vive?---------------------------------------------------------------------------------------
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• Héroe que logra
vencerlo:---------------------------------------------------------------------------------
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• ¿De qué manera es derrotado el
gigante?----------------------------------------------------------------------------------
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Relee los textos sobre gigantes para responder las siguientes preguntas:
 a. ¿Cuál de los tres gigantes te pareció más impresionante? ¿Por qué?

b. Según los relatos, ¿cuál de los tres gigantes es el más fuerte?¿Por qué?

c. Según los textos que leíste, ¿cuál es la comida preferida de los gigantes

Lee las siguientes oraciones

El gigante tenía un solo ojo en la frente.

El gigante odiaba las fiestas.
El gigante peleó con el pequeño David.

Al decir la palabra “gigante” nos imaginamos un ser enorme, fuera de lo común.

Pero no sabemos exactamente a cuál de los tres gigantes nos referimos.
• Completa cada oración con el nombre del gigante que corresponda:

------------------------------------------------------------------------tenía un solo ojo en la frente.

--------------------------------------------------------------------------------odiaba la música y las fiestas.
--------------------------------------------------------------------------------peleó con el pequeño David.

¡PARA RECORDAR!

Los sustantivos comunes nombran a las

cosas, animales, personas o lugares de manera
general
Los sustantivos propios nos dicen cómo se
llaman las personas o lugares .

Recuerda: los sustantivos propios se escriben con Mayúscula.

*Revisa la actividad en la que completaste la ficha del gigante.

Controla si escribiste con mayúscula los nombres del gigante y del héroe, corrígelo

• Revisa cómo escribiste tus datos personales (página 1 del cuadernillo).

Corrígelos si es necesario.

Observa las palabras subrayadas en estas oraciones:

a) El león saltó sobre el domador y lo comió en un segundo.

b) Un hombre llamado Segundo tenía un hijo llamado León.

En la oración a) león y segundo son sustantivos comunes, van con minúscula.
En la oración b) Segundo y León están escritos con mayúscula,
porque se trata de nombres de personas. Son sustantivos propios.

Observa las palabras subrayadas. Algunas de ellas son sustantivos propios.

Corrige agregando mayúscula cuando corresponda

Una mujer llamada blanca tenía tres hermosas hijas: clara,

margarita y rosa. Juntas vivían en una preciosa casita blanca.
Una clara mañana de primavera la señora encontró junto a su
puerta una margarita preciosa. Era un regalo de un admirador
de su hija rosa.

El verbo

En el siguiente texto están señalados los verbos.

“Todas las noches Grendel oía el sonido de la música y de los

bailes del castillo. Esto lo enojaba muchísimo, pues odiaba la
alegría y la felicidad de los hombres.
Una noche entró al castillo, atrapó a treinta hombres y los
llevó a su pantano para devorarlos. Así regresó durante varias
noches, buscando carne humana.”
Ahora imagina que es Grendel quien cuenta la historia. Completa con los
verbos que faltan:

Una noche yo entré al castillo, -------------------------------------------------a treinta

( entrar ) (atrapar )

hombres y los ----------------------------------- a mi pantano para devorarlos. Así

(llevar )
-------------------------------------durante varias noches, buscando carne humana.

PARA RECORDAR

Los verbos son palabras que nombran acciones (entrar, atrapar,

llevar, odiar), procesos (crecer, vivir) o estados (estar, ser, tener).
El verbo contiene información acerca de la persona que lo realiza
(yo, tu, él, nosotros, ustedes, ellos) y del tiempo en el cual se
lleva a cabo (pasado, presente o futuro).

Completa con el verbo conjugado, como en el ejemplo a), para que

quede bien la oración.

a) El gigante atacó a los hombres.

Los gigantes atacaron a los hombres.

b) Ulises escapó de la caverna.

Ulises y sus hombres -------------------------------de la caverna.

c) El guerrero hirió al malvado gigante.

Los guerreros-------------------------------------- al malvado gigante.
Un cuento con gigante

Vamos a leer “Juan y los frijoles mágicos”

En esta imagen ves a Juan. ¿Por dónde está trepando?
¿Qué mira a lo lejos?
Luego de leer el cuento lo sabrás

Estas oraciones cuentan distintos momentos de la historia de Juan.

Ordénalas escribiendo los números del 1 al 5 junto a cada una.

------ Juan vuelve a casa de su madre con una bolsa llena de oro.

-------- Un hombre entrega a Juan unos frijoles mágicos a cambio de la cabra.

--------- Juan llega al castillo de un gigante y se lleva su dinero.

--------- El gigante persigue a Juan, pero cae y desaparece para siempre.

--------- Juan trepa por la planta gigante hasta un país extraño.

Observá la imagen

Contá

¿ Qué está haciendo Juan ?

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Realiza una breve descripción del ogro del cuento, puedes decir ¿ Cómo es su cuerpo ,su
voz ,que le gusta ,donde y con quién vive.

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Lee el siguiente texto:

Eran los ruidosos pasos del temible gigante que se oían cada vez más cerca del
castillo. El ogro se sentó a la mesa esperando que su esposa le sirviera el
almuerzo .
Era un hombre enorme,barbudo y con una nariz grande . Con su olfato de
gigante comenzó a husmear el aire .

¿Recuerdas como se llaman las palabras que describen ?

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Lee el siguiente texto:

LEYENDA DE ANSENUZA
Cuenta la leyenda que Ansenuza, la diosa del agua, vivía en un palacio de cristal en una inmensa laguna
de agua dulce. Poseía la deidad una belleza sin igual más cruel y egoísta, y aunque nunca le faltaron
pretendientes, no conocía el amor.
Un día, mientras recorría la orilla del lago, Ansenuza observó a un joven sanavirón tendido sobre la
arena. Lentamente se acercó para atacarlo, pero al ver al intruso inmóvil notó que se trataba de un fuerte
guerrero gravemente herido. El joven, al advertir la presencia de la diosa esbozó una triste sonrisa, se
sentía morir, y no podía admirar la hermosura que tenía enfrente. Ella inmediatamente se enamoró de él y,
luego de cruzar sus miradas, sintieron un hechizo de amor que les conmovió el alma.
Pero las graves heridas del joven impidieron a la diosa salvarlo y murió en sus brazos. De pronto las
calmas aguas del espejo comenzaron a agitarse fuertemente. Llena de angustia y tristeza, Ansenuza no
pudo contenerse y comenzó a llorar sobre el cuerpo de su amado. Lloró tanto, tanto, que sus lágrimas
volvieron saladas las aguas del lago.
Al amanecer del día siguiente, el joven despertó y, gracias a las lágrimas curativas de la diosa, todas
sus heridas habían cicatrizado. Al incorporarse notó la increíble transformación a su alrededor: la playa se
había vuelto blanca y las aguas lucían turbias y saladas, pero su amada ya no estaba. Desesperado, el
guerrero se metió en el agua a buscarla, se alejó cada vez más de la costa y cuando el agua cubrió su
cintura, comenzó a nadar. Sintió que su cuerpo flotaba como si alguien lo sostuviera y lo acariciara, fue
entonces cuando supo que su amada estaba allí presente.
Los demás dioses, testigos de aquel gran amor, convirtieron al joven guerrero en una hermosa ave
de plumas rosadas y desde entonces, un elegante flamenco, custodia como un fiel guardián, las aguas
curativas del Mar de Ansenuza.

1. ¿Qué tipo de texto es?

2. ¿Cómo te diste cuenta?
¿Recuerdan alguna? ¿De qué se trataba? Ustedes que piensan…. ¿Estas historias son reales?
Fundamentar la respuesta

¿Qué es Ansenuza? ¿Dónde está ubicada?

¿Quiénes son los personajes?
¿Qué les pasó?
¿En que se transformaron ?
¿Qué intenta explicar esta leyenda sobre la laguna de Ansenuza?
Escribí tu propia leyenda en el cuaderno borrador.

Recuerda que debe ser absolutamente producto de tu imaginación.

❖ Primero tenés que elegir algún elemento de la naturaleza (puede ser un ser vivo o no vivo)
sobre el que puedas contar cómo fue su origen.

❖ La leyenda debe tener los tres momentos de la narración: Situación inicial- Complicación-
Resolución.

❖ Utilizá variedad de adjetivos, conectores, sentimientos y creatividad. Son los condimentos

necesarios para que el trabajo te quede espectacular.
❖ Situá la historia en un lugar determinado.

Recordá que las leyendas son propias de un lugar.