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    Leçon 4 - L'Union Européenne Et La Démocratie: Première HGGSP - Thème I - Leçon 4. A. Jouan

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    Ce document décrit l'Union européenne comme un modèle démocratique unique fondé sur des principes de démocratie déléguée et représentative. Bien que l'UE se soit construite sur ces principes démocratiques, elle fait face à des critiques sur son déficit démocratique et un désintérêt croissant des citoyens européens.

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    Première HGGSP – Thème I - Leçon 4. A.

    Jouan

    Leçon 4 – L’Union européenne et la démocratie

    Introduction : dès ses origines (1957, Traité de Rome), l’UE s’est construite sur des principes
    démocratiques. Pourtant, elle est aujourd’hui critiquée car elle n’est pas jugée assez démocratique.
    De moins en moins d’Européens participent aux élections des députés aux parlement européen.
    Problématique : en dépit des critiques, en quoi l’UE constitue-t-elle un modèle démocratique unique
    au monde ?

    I – Une union d’États fondée sur des principes de démocratie déléguée

    1° - De sa fondation à son élargissement


    De sa création en 1957 (Communauté Économique Européenne devenue Union européenne en 1993,
    l’UE s’est définie comme une organisation supranationale réunissant des États démocratiques. Son
    élargissement progressif a permis la diffusion et la consolidation de la démocratie libérale, au sud de
    l’Europe (Espagne, Portugal, Grèce) puis à l’Est, dans les anciennes démocraties populaires
    communistes (le respect des droits fondamentaux et des libertés individuelles est un des critères
    majeurs pour adhérer à l’UE).

    2° Un fonctionnement basé sur une démocratie déléguée


    - Les institutions politiques de l’UE sont construites selon le principe de la séparation des
    pouvoirs : le pouvoir législatif revient au Parlement et au Conseil de l’UE, l’exécutif revient à la
    Commission européenne et le judiciaire correspond à la Cour de Justice de l’UE.
    - A partir du traité de Maastricht en 1992, les États-membres délèguent une partie de leur
    souveraineté nationale. Certaines compétences (monnaie, douanes…) appartiennent
    uniquement à l’UE. D’autres sont partagées entre les États et l’UE comme l’agriculture, les
    transports… Enfin, dans certains domaines comme l’éducation ou la santé, l’UE peut compléter
    l’action des États.
    - Cette démocratie déléguée est principalement incarnée par le Conseil européen qui est
    devenu une institution à part entière au Traité de Lisbonne en 2007 : il regroupe les 27 chefs
    d’État et de gouvernements qui donnent les grandes orientations de l’UE. Autre élément
    central de cette démocratie déléguée, le Conseil de l’UE : il représente les gouvernements des
    différents États et doit concilier les intérêts des États avec les politiques de l’UE (exemple ;
    dettes du Covid en juillet 2020) ; c’est la Commission européenne qui propose les textes
    législatifs (appelées directives) et qui exécute le budget.

    II - Un modèle fonctionnant aussi sur le principe de la démocratie représentative


    Cf tableau page 88

    1° - Un symbole : le Parlement européen


    Les députés européens sont élus au suffrage universel direct depuis 1979 et leur pouvoir a été renforcé
    par différents traités, notamment celui de Lisbonne. Ils représentent les citoyens de l’UE et incarnent
    dont cette démocratie représentative (élus tous les 5 ans). Ils ont un pouvoir législatif important.

    2° - De plus en plus d’élections


    Les présidents des institutions sont de plus en plus souvent élus. Le président du Conseil européen est
    par exemple élu pour deux ans et demi par les chefs d’États et de gouvernements (il représente aussi
    l’UE à l’étranger). Le président de la Commission européenne est élu par le Parlement depuis 2004.

    III – Une défiance accrue à l’égard de l’UE


    1° - Un déficit démocratique ?
    L’UE semble souffrir d’un déficit démocratique : l’organisation des pouvoirs est complexe, les
    technocrates (experts) et les fonctionnaires non élus ont beaucoup de pouvoirs, des groupes de

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    Première HGGSP – Thème I - Leçon 4. A. Jouan

    pression (lobbies) sont souvent dénoncés pour leur influence et leur défense des intérêts de grandes
    entreprises. De plus l’absence de contrôle des citoyens sur les actions du Conseil de l’UE et du Conseil
    européen, non responsables devant le Parlement, incarne une dérive souvent dénoncée d’une sorte
    « d’autocratie post-démocratique » (expression d’Habermas)

    2° Désintérêt des électeurs ou euroscepticisme ?


    Les citoyens européens participent de moins en moins aux élections européennes (méconnaissance
    des institutions, manque de visibilité des députés européens, complexité des institutions…). A cette
    abstention croissante s’ajoute une défiance grandissante : la montée de l’euroscepticisme s’est ainsi
    traduite en 2005 par le refus du projet de constitution européenne par les citoyens français et
    hollandais, puis en 2016 par le Brexit.

    Conclusion
    Avec le développement de partis nationalistes, certains pays membres de l’UE semblent même mettre
    en cause la légitimité démocratique de l’UE, comme en Hongrie où le premier ministre Viktor Orban
    (depuis 2010) limite la liberté de la presse et celle d’association et renie aussi le droit de certaines
    minorités.
    Quelle démocratie sera donc possible à l’avenir dans l’UE ? Une Europe fédérale ? Ou une Europe à
    géométrie variable où ne seraient tenus d’appliquer les lois européennes que les pays qui y seraient
    favorables ?

    Schéma de synthèse (page 91)

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