Contoh RPP Fixxx
Contoh RPP Fixxx
Contoh RPP Fixxx
Sekolah :
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Teks Laporan Hasil Observasi
Alokasi Waktu : 4 JP
A. Kompetensi Inti
KI Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasrkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata.
C. Tujuan pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri buku fiksi dan non fiksi melalui metode
diskusi
3. Siswa dapat mengidentifikasi struktur buku fiksi dan non fiksi melalui metode
diskusi
4. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis buku fiksi secara lisan
5. Siswa dapat menjelaskan unsur-unsur buku fiksi secara berdiskusi.
6. Siswa dapat menunjukkan sikap teliti dalam menyajikan tanggapan terhadap isi
buku fiksi dan non fiksi yang dibaca
7. Siswa dapat membuat teks tanggapan dari isi buku fiksi dan non fiksi yang
dibaca dengan memperhatikan aspek kebahasaan secara tulis
8. Siswa dapat mendemonstrasikan teks tanggapan di depan kelas secara lisan.
D. Materi
1. Pengertian buku fiksi dan non fiksi
a. Fiksi adalah sebuah prosa naratif yang sifatnya imajinasi atau
karangan non-ilmiah dari penulis dan bukan berdasarkan kenyataan.
b. Non fiksi adalah suatu tulisan yang isinya bukan merupakan imajinasi
ataupun rekaan penulisnya.
2. Ciri-ciri buku fiksi dan non fiksi
a. Ciri-ciri buku fiksi
Sifatnya adalah rekaan atau cenderung mewujudkan imajinasi
dari pengarangnya.
Dalam cerita fiksi ada kebenaran yang relatif dan tidak mutlak.
Fiksi umumnya memakai bahasa dengan sifat konotatif dan
bukan sebenarnya.
Cerita fiksi tidak ada sistematika baku di dalamnya.
Karya fiksi umumnya menyasar pada emosi dan perasaan dari
pembaca, bukan pada logikanya.
b. Ciri-ciri buku non fiksi
Ditulis dengan tidak menggunakan gaya bahasa.
Sifat katanya denotatif atau dengan makna sebenarnya.
Berbentuk karangan ilmiah.
Ditulis berdasarkan pengamatan atau penelitian
3. Jenis buku fiksi dan non fiksi
Jenis buku fiksi
1. Novel
Novel adalah suatu karangan fiksi yang menceritakan seorang tokoh
utama dengan pro dan kontra di dalam ceritanya, mulai dari awal hingga
akhir novel yang memiliki klimaks atau ending.
2. Roman
Roman adalah suatu karya fiksi yang menceritakan mengenai beberapa
tokoh dalam alur ceritanya. Roman mengandung banyak hikmah dalam
ceritanya dan cenderung mengarah pada cerita klasik.
3. Cerpen
Cerpen adalah suatu karang fiksi yang isinya jauh lebih sedikit
ketimbang roman maupun novel. Namun, cerpen memiliki daya tarik
tersendiri karena bisa menjadi pembelajaran awal bagi para penulis dalam
membuat sebuah karya tulisan.
Jenis buku non fiksi
1. Makalah
2. Biografi
3. Jurnal
4. Esai, dll.
4. Unsur-unsur buku fiksi dan non fiksi
Unsur buku fiksi
o Tema, yakni gagasan dasar yang umum dalam sebuah karya yang
terkandung di dalamnya.
o Tokoh, yakni pelaku yang ada di karya sastra tersebut.
o Alur, yakni urutan kejadian yang ada di dalam cerita.
o Konflik, yakni kejadian penting yang ada di dalam cerita.
o Klimaks, yakni konflik sudah mencapai tingkat intensitas tinggi
dan merupakan suatu kejadian tidak dapat dihindari.
o Latar, yakni tempat, lingkungan dan waktu terjadi peristiwa yang
diceritakan.
o Amanat, yakni pemecahan solusi dari sang pengarang atas
persoalan.
o Sudut pandang, yakni cara memandang si pengarang untuk bisa
menyajikan tokoh pada tindakan latar dan peristiwanya.
o Penokohan, yakni cara pengarang dalam menampilkan tokoh.
F. Sumber Belajar
a) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2018. Bahasa
Indonesia Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
b) http://kecilnyaaku.com/2016/07/12/menyunting-kalimat-dan-penggunaan-huruf/
(diakses pada 12 November 2018)
G. Media Pembelajaran
a) Contoh teks laporan hasil observasi
b) Media pembelajaran berbasi audiovisual
c) LCD
d) Sound sistem
H. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 (2 ×45 menit)
Tahap Langkah-Langkah Pembelajaran Alokasi
Waktu
Kegiatan 1. Guru memasuki kelas 10 menit
Awal 2. Guru mengucap salam
3. Guru memerintah ketua kelas untuk memimpin doa
4. Ketua kelas memimpin doa
5. Guru mengecek kehadiran
6. Guru mengondisikan siswa untuk siap menerima materi
(kebersihan, kerapian, menyiapkan alat tulis)
7. Peserta didik menerima materi dari guru
- pengertian buku fiksi
- ciri-ciri buku fiksi
- jenis-jenis buku fiksi
- unsur-unsur buku fiksi
I. Penilaian
Mengetahui, Jember
Kepala SMAN Guru Mata Pelajaran,
____________________________ _________________________________
LAMPIRAN
Lembar Penilaian
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan