Program Tindak Lanjut Kerja Guru Revisi
Program Tindak Lanjut Kerja Guru Revisi
Program Tindak Lanjut Kerja Guru Revisi
Rencana Pengembangan
Keprofesian StrategiPengembangan 5
1 2 3 4 6
Berkelanjutan yang KeprofesianBerkelanjutan
a b
Akan dilakukan (beritanda √)
I. RENCANA PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan
tujuan pembelajaran dalam
RPP sesuai dengan
1.
kurikulum/silabus dan
memperhatikan karakteristik
pesertadidik.
Guru menyusun bahan ajar
2. secara runut, logis,
kontekstual dan mutakhir.
Guru merencanakan
3. kegiatan pembelajaran yang
efektif.
B. Kegiatan Inti
- Guru Menguasai materi
Pelajaran
- Guru menerapkan
pendekatan/strategi
pembelajaran yang efektif
- Guru memotivasi dan/atau
berusaha melibatkan
siswa dalam pembelajaran
- Guru memamfaatkan
sumber/media dalam
pembelajaran
- Guru menggunkan bahasa
yang tepat dan benar
dalam pembelajaran.
C. KegiatanPenutup
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
III. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Guru merancang alat
evaluasi untuk mengukur
1.
kemaajuan dan keberhasilan
belajar peseradidik.
Guru meenggunakan
berbagai strategi dan
metode penilaian untuk
memantau kemajuan dan
2.
hasil belajar peseta didik
dalam mencapai kompetensi
tertentu sebagaimana yang
tertulis dalam RPP.
Guru memanfaatkan
berbagai hasil penilaian
untuk memberikan umpan
balik bagi pesertadidik
3. tentang kemajuan
belajarnya dan sebagai
bahan penyusunan
rancangan pembelajaran
selanjutnya.