Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru

DAFTAR EVALUASI DIRI KERJA GURU
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Panteraja

Nomor Statistik Sekolah :
Alamat Sekolah : Jl. Banda Aceh-Medan, Gampong Peurade,
Kec.Panteraja, Kab.Pidie Jaya
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nama Guru : Halimah, S.Pd
Kompetensi Inti Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi Terkait
Pedagogik
1. Menguasai karakteristik pesertadidik 80% saya menguasai karakteristik pesertadidik walaupun
baru satu semester di kelas ini
2. Menguasai teori belajar dan prinsip- Saya merasa masih kurang menguasai berbagai teori belajar
prinsip belajar yang mendidik dan implementasinya dalam pembelajaran, utamanya teori-
teori belajar terkini.
3. Pengembangan kurikulum 80 % Saya sudah paham bagaimana menyusun RPP sesuai
dengan standar proses dan silabus
4. Kegiatan Belajar yang mendidik 70 % Saya sudah mampu melaksanakan kegiatan pembelajar
an dengan pendekatan yang bagus dan model pembelajaran
lain yang mendidik
5. Pengembangan potensi pesertadidik Saya belum dapat mengoptimalkan pengembangan
potensi pesertadidik baik dalam aspek kognitif, afektif
maupun psikomotorik
6. Komunikasi dengan peserta didik. Dalam berkomunikasi dengan peserta didik saya tidak
mengalami kendala yang berarti
7. Penilaian dan Evaluasi Saya merasa tidak mengalami banyak kesulitan dalam
melakukan penilaian kepada peserta didik baikkognitif,
afektif maupun psikomotorik.
Kepribadian
8. Bertindak sesuai norma agama,hukum Saya sudah bisa berperilaku sesuai dengan norma

, social dan kebudayaan nasional agama yang saya yakini dan belum sepenuhnya sesuai
dengan norma-norma hukum serta sosial yang berlaku baik
di sekolah maupun dimasyarakat
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa Saya sudah bisa menampilkan diri sebagai pribadi yang
dan teladan mantap dan stabil, berusaha tidak terlalu emosional dalam
menghadapi masalah dalam bergaul dengan rekan guru ,
dan pesertadidik
10. Etoskerja, tanggungjawab yang tinggi 80% Saya sudah bias menunjukkan etos kerja yang
dan rasa bangga menjadi guru baik, bertanggung jawab dan bangga manjadi guru
Sosial
11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif Saya selalu berusaha untuk bias membawa diri saya sebaik
serta tidak diskriminatif mungkin dalam bergaul dengan sesame rekan guru tanpa
membedakan suku, ras, mapun agama. Dan saya berupaya
untuk bias bersikap adil dalam memberikan perlakuan
terhadap peserta didik
12. Komunikasi dengan sesame Komunikasi saya dengan sesama guru, tenaga
guru,tenaga kependidikan, orang kependidikan,orangtua, dan masyarakat tidak ada
tua, pesertadidik dan masyarakat hambatan / permasalahan. Tetapi ketrampilan berkomunikasi
secara ilmiah di forum/komunitas ilmiah baik melalui media
cetak maupun elektronik belum maksimal
13. Penguasaan materi, struktur,konsep 70% Saya merasa sudah menguasai materi, struktur, konsep
dan pola piker keilmuwan yang dan pola piker keilmuwan yang mendukung mata pelajaran
mendukung mata pelajaran yang yang saya ampu
diampu
14. Pengembangan keprofesionalan Saya masih belum memahami cara mengimplentasikan
melalui tindakan yang reflektif Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ( PKB ) sesuai
tuntunan , dan kebutuhan pesertadidik
Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Belajar secara mandiri baik melalui buku-

untuk memenuhi dan mengembangkan buku referensi , browsing internet yang terkait dengan
ke-14 kompetensi Inti permasalahan kompetensi inti. Juga melalui kegiatan
MGMP.
2. Kendala yang saya hadapi dalam Pengelolaan waktu baik di sekolah maupun di rumah,
memenuhi dan mengembangkan financial serta motivasi diri
kompetensi inti tersebut
3. Keberhasilan yang saya capai setelah Belum nyata terlihat, hanya merasa bertambah
mengikuti pengembangan keprofesian wawasan pengetahuan keilmuwan
berkelanjutan untuk memenuhi dan
mengembangka nkompetensi inti
4. Pengembangan keprofesian berkelanju Saya tentu masih membutuhkan pengembangan pengetahuan
tan yang masih saya butuhkan dalam serta ketrampilan untuk Ke-14 kompetensi inti
memenuhi dan mengembangkan tersebut.Utamanya ketrampilan mengelola pembelajaran
kompetensi inti tersebut yang bisa /mampu menggugah inspirasi , motivasi belajar
pesertadidik
Kompetensi Menghasilkan Publikasi Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Mengikuti seminar penulisan PTK, membaca PTK karya

untuk memenuhi dan mengembangkan gurulain, mencari info seputar PTK
kompetensi untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
2. Kendala yang saya hadapi dalam Belum Nampak karena baru direncanakan, tetapi punya
memenuhi dan mengembangkan keinginan berkomunikasi dengan sejawat, profesi
kompetensi untuk menghasilkan ilmiah , dan kompetensi untuk menghasilkan publikasi
publikasi ilmiah ilmiah komunitas ilmiah lainnya dalam rangka meningkatkan
kualitas pendidikan.
3. Keberhasilan yang saya capai setelah Belum ada wujudnya dan menunggu perkembangan sesuai
mengikuti pengembangan keprofesian dengan petunjuk yang ada
mengembangkan kompetensi untuk
menghasilkan publikasi ilmiah
Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas [ TIK, dsb ]
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Saya sudah belajar tentang beberapa program

untuk memenuhi dan mengembangkan dasar pengoperasian komputer dan program TIK
kompetensi penunjang untuk pengembangan diri
pelaksanaan pembelajaran yang
berkualitas
2. Kendala yang saya hadapi dalam Perangkat terbatas, kemampuan diri kurang sehingga perlu
memenuhi dan mengembangkan adanya informasi yang aktual dan terkini.
kompetensi penunjang
pelaksanaan pembelajaran yang
berkualitas
3. Keberhasilan yang saya capai setelah Belum Nampak karena belum memulai serta kurangnya
mengikuti pengembangan keprofesian kemampuan kami bidang tersebut.
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan pembelajaran
yang berkualitas
4. Pengembangan keprofesian yang Latihan pemanfaaatan, pengelolaan pembelajaran
masih saya butuhkan dalam yang berkualitas, sehingga penerapan pendekatan
memenuhi dan mengembangkan pembelajaran optimal
kompetensi penunjang pelaksanaan
Mengetahui Panteraja, 2020

Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran
Lukman, S.Pd Halimah, S.Pd

NIP.19641231 198803 1 396 NIP.19840528 200904 2 006

Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR EVALUASI DIRI KERJA GURU

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Panteraja

Kompetensi Inti Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi Terkait

8. Bertindak sesuai norma agama,hukum Saya sudah bisa berperilaku sesuai dengan norma

1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Belajar secara mandiri baik melalui buku-

Kompetensi Menghasilkan Publikasi Ilmiah

1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Mengikuti seminar penulisan PTK, membaca PTK karya

Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas [ TIK, dsb ]

1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Saya sudah belajar tentang beberapa program

Mengetahui Panteraja, 2020

Lukman, S.Pd Halimah, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai