Asuhan Nutrisi Pediatri (ANP)

Asuhan Nutrisi Pediatri
(ANP)
Divisi Nutrisi dan Penyakit Metabolik
Departemen Ilmu Kesehatan Anak
FK USU / RSUP HAM – RS USU
• Asuhan nutrisi pediatrik adalah suatu
pelayanan kesehatan pencegahan yang
mendasar pada anak sehat maupun anak
sakit.
• Pada anak sehat, ANP  menunjang

pencapaian tumbuh kembang yang optimal.
• Pada pasien rawat jalan agar tidak terjadi

gagal tumbuh.
• Pada pasien rawat inap  mencegah terjadinya
malnutrisi rumah sakit (MRS) yaitu penurunan berat
badan selama perawatan di rumah sakit, yang
disebabkan oleh ANP yang tidak memadai.
• Pemberian ANP pada anak sakit untuk:

Memelihara tumbuh kembang
Memenuhi kebutuhan nutrisi
Mempercepat proses penyembuhan
Memperpendek masa perawatan
Mengurangi terjadinya komplikasi
Menurunkan morbiditas dan mortalitas
Mencegah terjadinya malnutrisi akibat pengobatan
atau tindakan medis
Malnutrisi terjadi karena kurangnya perhatian
terhadap ANP yang dapat disebabkan oleh:
• Kurangnya kesadaran dari dokter.

• Kurangnya pengetahuan, keterampilan dan
strategi penanganan terapi nutrisi.
• Tingginya biaya dukungan nutrisi.
• Adanya komplikasi yang terjadi akibat dukung-
an nutrisi tersebut.
5 Langkah Asuhan Nutrisi Pediatri (ANP):
1. Menentukan masalah nutrisi.
2. Menentukan kebutuhan zat nutrisi (requirements).
3. Menentukan rute pemberian zat nutrisi (oral atau

enteral atau parenteral).
4. Menentukan jenis / sediaan zat nutrisi.
5. Evaluasi (Pengkajian respon)

• Pelayanan ANP membutuhkan koordinasi dan
untuk mencegah serta mengatasi Malnutrisi
Rumah Sakit (MRS) dengan mengenali pasien
yang berisiko MRS.
• Tim terdiri dari dokter spesialis anak, perawat,

dietisien dan farmasi serta tenaga medis lain
sesuai kebutuhan.
• Tim ANP dipimpin oleh dokter spesialis anak

yang memiliki pengalaman atau telah
mengikuti pelatihan ANP.
1. Menentukan masalah nutrisi
• Masalah nutrisi pada pasien:
- Status nutrisi pasien.
- Identifikasi masalah dalam asupan zat nutrisi.
- Diagnosis klinis pasien
• Masalah nutrisi tersebut berkaitan dengan

gangguan proses pencernaan, metabolisme,
dan berbagai penyakit.
8
Anamnesis makanan
• Asupan makan
• Pola makan
• Toleransi makan
• Perkembangan oromotor, motorik halus dan
motorik kasar
• Perubahan berat badan
• Faktor sosial, budaya dan agama
• Kondisi klinis yang mempengaruhi asupan
Menentukan status nutrisi / status gizi
• Anak dibawah 5 tahun
 grafik WHO 2006
 menggunakan cut off Z-score
• Anak diatas 5 tahun

 grafik CDC 2000
 menggunakan dan persentase berat badan
ideal sesuai kriteria Waterlow untuk anak
diatas 5 tahun.
Indikator pertumbuhan anak kurva WH0 2006
Z-Score TB/U BB/U BB/TB
Diatas +3 Obesitas
Diatas +2 BB lebih (Overweight)
Diatas +1 Gizi baik
Median (nol) Gizi baik

Dibawah -1 Gizi baik
Dibawah -2 Perawakan pendek BB kurang Gizi kurang (wasted)

(stunted) (underweight)
Dibawah -3 Perawakan sangat BB sangat kurang Gizi buruk (severely
pendek (severely wasted)
(severely stunted) underweight)
Tren pertumbuhan Status gizi

Alur diagnosis
obesitas
13
Menentukan gizi lebih (overweight) / obesitas
berdasarkan Indeks Massa Tubuh (IMT)
• Bila terdapat potensi gizi lebih (>+1 SD ) atau

BB/TB>110%  grafik IMT sesuai usia dan jenis kelamin
• Untuk anak <2 tahun  grafik IMT WHO 2006

- overweight Z score > +2
- obesitas Z score > +3
• Untuk anak usia 2-18 tahun  grafik IMT CDC2000

- overweight >P85 hingga P95
- obesitas >P95
2. Menentukan kebutuhan zat nutrisi
Kondisi sakit kritis (critical illness) :
Kebutuhan energi = REE x faktor aktivitas x faktor stres
REE berdasarkan :
- Schofield
- WHO
15
Kondisi tidak sakit kritis (non critical illness) :
• Gizi baik / gizi kurang:

Kebutuhan energi = RDA menurut usia tinggi x BB ideal
• Gizi buruk:
sesuai tatalaksana gizi buruk menurut WHO
• Gizi lebih/overweight:
Kebutuhan energi = RDA menurut usia tinggi x BB ideal
Kebutuhan kalori dikurangi dari food recall bertahap sampai

mencapai target. 16
Recommended dietary allowances
(RDA)
usia Kalori Protein
(Kkal/kg/hari) (g/kgBB/hari)
0 – 12 bulan 110-120
1 – 3 tahun 100
4 – 6 tahun 90
2
7- 9 tahun 60 - 80
10 – 14 tahun ♂ 50-70
♀ 40-65
15 – 18 tahun ♂ 40 – 50
♀ 40
17
3. Menentukan rute pemberian zat nutrisi
Terdapat 2 alternatif cara pemberian zat gizi yaitu
1. Enteral
• Pemberian makan secara oral  cara
pemberian zat gizi yang alamiah dan ideal.
• Melalui pipa nasogastrik, nasojejunal,
nasoduodenal.
• Melalui gastrostomi atau jejunostomi
18
2. Parenteral.
o Parenteral baru dipertimbangkan bila nutrisi
enteral tidak memungkinkan.
o Kontra indikasi pemberian makan melalui
saluran cerna ialah obstruksi saluran cerna,
perdarahan saluran cerna serta tidak
berfungsinya saluran cerna.
o Jangka pendek  akses perifer
o Jangka panjang  akses sentral
19
Rute pemberian zat nutrisi
20
4.Menentukan jenis zat nutrisi
Pemilihan bentuk atau jenis makanan tergantung
rute atau cara pemberian makanan.
Pemberian makanan secara oral, jenis makanan
sesuai dengan usia dan kemampuan oromotor
anak.
• 0 – 6 bulan : ASI
• 6 – 12 bulan : ASI + MPASI
• > 12 bulan : makanan keluarga
21
• Jika pasien tidak dapat secara alamiah mengkonsumsi
makanan padat maka dapat diberikan makanan cair.
• Jenis sediaan makanan cair untuk enteral disesuaikan

dengan fungsi gastrointestinal dan dapat dibagi dalam
beberapa jenis
a) Polimerik  terbuat dari makronutrien intak yang
ditujukan untuk fungsi gastrointestinal yang normal,
terbagi menjadi formula standar dan formula makanan
padat kalori.
b) Oligomerik (elemental)  terbuat dari protein
terhidrolisat, asam amino, trigliserida rantai sedang
(MCT, medium chain triglyceride).
22
• Jika diberikan nutrisi parenteral  jenisnya sesuai
dengan usia, perhitungan kebutuhan dan jalur
akses vena.
• Jenis makanan adalah cairan intravena yang

mengandung dextrosa, protein, lemak, dan
mineral.
23
5.Evaluasi
Jangka pendek:
• Menilai akseptabilitas, toleransi, dan efek
samping setelah pemberian diet
• Pada pemberian parenteral dapat terjadi reaksi
infeksi, metabolik dan mekanis
Jangka panjang:
Menilai pertumbuhan dan perkembangan anak
serta kesembuhan penyakit.
24
TERIMA KASIH

Asuhan Nutrisi Pediatri (ANP)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Asuhan Nutrisi Pediatri (ANP)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Asuhan Nutrisi Pediatri (ANP)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Asuhan Nutrisi Pediatri

• Pada anak sehat, ANP  menunjang

• Pada pasien rawat jalan agar tidak terjadi

• Pemberian ANP pada anak sakit untuk:

• Kurangnya kesadaran dari dokter.

1. Menentukan masalah nutrisi.

2. Menentukan kebutuhan zat nutrisi (requirements).

3. Menentukan rute pemberian zat nutrisi (oral atau

4. Menentukan jenis / sediaan zat nutrisi.

5. Evaluasi (Pengkajian respon)

• Tim terdiri dari dokter spesialis anak, perawat,

• Tim ANP dipimpin oleh dokter spesialis anak

• Masalah nutrisi tersebut berkaitan dengan

• Anak diatas 5 tahun

Diatas +2 BB lebih (Overweight)

Diatas +1 Gizi baik

Median (nol) Gizi baik

Dibawah -2 Perawakan pendek BB kurang Gizi kurang (wasted)

Tren pertumbuhan Status gizi

• Bila terdapat potensi gizi lebih (>+1 SD ) atau

• Untuk anak <2 tahun  grafik IMT WHO 2006

• Untuk anak usia 2-18 tahun  grafik IMT CDC2000

Kebutuhan energi = REE x faktor aktivitas x faktor stres

• Gizi baik / gizi kurang:

Kebutuhan kalori dikurangi dari food recall bertahap sampai

• Jenis sediaan makanan cair untuk enteral disesuaikan

• Jenis makanan adalah cairan intravena yang

Anda mungkin juga menyukai