Orientações para Projeto Interdisciplinar
Orientações para Projeto Interdisciplinar
Orientações para Projeto Interdisciplinar
1- Introdução: 03
3- A Interdisciplinaridade na Educação 04
10- Temáticas 10
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1- Introdução:
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é doloroso descobrirmos os limites de nosso pensamento, mas é preciso que façamos.
(JAPIASSÚ, 1976).
3- A Interdisciplinaridade na Educação
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específica que conduzirá as ações didático-pedagógicas para esta qualificação.
O Projeto Interdisciplinar procura desenvolver uma identidade para o semestre, por meio da
relação interdisciplinar entre os vários conteúdos e permitir a superação da fragmentação dos
conhecimentos e possibilitar uma aprendizagem significativa, à medida que procura aproximar
os conteúdos teóricos do mundo do trabalho e da própria vida. No sentido de atender às
necessidades organizacionais da contemporaneidade, na construção do perfil profissional
cooperativo e na busca do desenvolvimento de habilidades e competências e desenvolve a
capacidade de reflexão a partir da ação e o aprender a aprender com base nos trabalhos
desenvolvidos no Projeto.
Por intermédio de um problema a ser resolvido como subsídio para as ações, cria-se um eixo
integrador entre as disciplinas, que perpassa pela contextualização e contempla a
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necessidade do trabalho em equipe, o que permite o entendimento e a compreensão para a
aprendizagem significativa.
É fundamental que, por meio das atividades e conteúdos desenvolvidos com flexibilidade e
inovação, o Projeto Interdisciplinar garanta a autonomia do semestre ou módulo de forma que
contemple aspectos de todas as disciplinas envolvidas que sustentam o eixo de cada uma
dessas estruturas curriculares, de modo que, ao longo do curso o estudante tenha construído
seus conhecimentos e estabelecido relações com o mundo profissional e pessoal como
agente participativo e atuante no tocante as identidades de interesses específicos de sua
formação.
Essa proposta de organização visa facilitar a tutoria, bem como ao estudante, na elaboração
do Projeto Interdisciplinar, por meio de formas de organização e procedimentos a fim de ser
um condutor do planejamento e desenvolvimento dessa importante atividade.
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utilizados. O estudante caminhará de forma mais segura a partir do estabelecimento de alguns
elementos ditos essenciais, conforme quadro abaixo:
Tema:
Justificativa:
Referencial teórico:
Delimitação do problema:
Formulação das hipóteses:
Título:
Objetivos:
Metodologia:
Recursos humanos e materiais/Orçamento:
Referências:
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Nome da Empresa envolvida (se for o caso):
Informações de Contato da empresa envolvida:
Nome da equipe:
Componentes:
Data da Análise:
Comentários:
Tutor responsável:
Datas Etapas
1ª semana Tutor apresenta o Projeto Interdisciplinar - PI
2ª semana Formação das equipes e discriminação das tarefas
Até a 3ª semana Definição dos temas e entrega do cronograma de atividades
Até a 5ª semana Entrega do documento conceitual do PI
Até 10ª semana Desenvolvimento e orientações
Até 15ª semana Documentação e finalização do PI
Até 17ª semana Revisão e possíveis ajustes do PI
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Até 20ª semana Apresentação do PI
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9- O Projeto Interdisciplinar - Formatação
9.1- Capa e Folha de Rosto: deverá conter o nome da Faculdade Campos Elíseos - FCE,
nome do projeto, nome e matrícula dos participantes e no rodapé o semestre/módulo e
ano do projeto.
9.3- Índice: relação das principais etapas do projeto com suas respectivas páginas.
9.4- Introdução:
a) Breve histórico da Empresa (nome fictício): deverá conter as principais
informações da empresa, tal como negócio da empresa, produtos e serviços,
número de funcionários, localização, principais concorrentes e toda informação
que o grupo julgar relevante para contextualização do Projeto.
b) Identificação/contextualização dos problemas: deverão ser informados os
problemas encontrados na empresa.
c) Justificativa Empresarial: descrever porque o projeto é importante para a
empresa e os principais ganhos com sua implementação.
d) Objetivos do Projeto: descrever detalhadamente os objetivos do projeto.
9.5- Escopo/Desenvolvimento:
a) Descrição do Projeto: descrever o projeto detalhando suas características e
ressaltando os fatores que ajudam a vender o projeto (exemplo: Implementar uma
ferramenta de controle de estoque que integre o departamento de compras da
empresa com o departamento de vendas do fornecedor).
b) Ações Propostas: descrever todas as ações propostas pelo projeto para melhoria
da organização.
c) Resultados Esperados: descrever todos os resultados esperados do projeto.
d) Indicadores de Desempenho: descrever os indicadores de desempenho
selecionados pelo grupo, fundamentando sua escolha. Os indicadores de
desempenho deverão permitir o monitoramento do projeto, isto é, medir como as
propostas do projeto estão auxiliando na melhoria dos processos. Por exemplo:
quantidade de pedidos atendidos dentro do prazo, quantidade de pedidos
atendidos com atraso, porcentagem de produtos devolvidos por causas diversas,
diminuição do tempo do ciclo do pedido, etc. Importante: não é necessário
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apresentar os resultados de tais indicadores, mas tão somente as métricas
utilizadas e a fundamentação destes indicadores.
e) Departamentos da Empresa envolvidos/beneficiados: citar os departamentos
da empresa envolvidos no projeto, bem como a maneira como eles serão
beneficiados pelo projeto.
10- Temáticas
Os temas do referido projeto são norteados pelo semestre ou módulo oferecido.
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11- Entrega e Apresentação do Projeto
O Projeto Interdisciplinar será apresentado na forma de documento (no formato pdf ou
equivalente) e deverá ser postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, de acordo
com o Cronograma. Eventualmente, o tutor poderá solicitar uma apresentação oral de um
grupo. Portanto, é importante que os elementos do grupo pratiquem entre si a apresentação
oral.
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