Kabanata V

Kabanata V
MGA NATUKLASAN, MGA KONKLUSYON AT MGA REKOMENDASYON
Mga Natuklasan
Batay sa nakalap na impormasyon, nabuo ang sumusunod na mga natuklasan:
Walang sariling alpabeto ang katutubong Subanen sapagkat ang kanilang alpabeto ay katulad
lang din sa alpabetong Filipino. Ngunit sa paraan ng kanilang pagbigkas ng salita ay gumagamit
ng (TH) at (GH) sa unang pantig ng bawat salita.
Natuklasan ng mga mananaliksik ang pagkakatulad ng salawang wika sa kanilang alpabeto,
mga ponemang segmental nagkakaiba lamang sila sa larangan ng mga ponemang malayang
nagpapalitan.
Napansin ng mga mananaliksik na limitado ang mga salitang taboo sa wikang Subanen.
Mga Kongklusyon
Sa pag-aaral ng mga mananaliksik tungkol sa wikang Subanen ay may nabuong mga
konklusyon at ito ang mga sumusunod:
1. Ang mga ponema ng wikang Subanen at sa wikang Filipino ay may pagkakatulad naiiba
lang sa pagbigkas.
2. Ang mga morpema ng wikang Subanen ay may pagkakaiba dahil sa pagbigkas at
pagbaybay ng kanilang mga salita.
3. Ang mga salitang taboo naman ng wikang Subanen ay limitado lamang at walang
kaparehong kahulugan sa wikang Filipino.

Mga Rekomendasyon
Ang mga sumusunod ay siyang rekomendasyon ng mga mananaliksik upang makatulong
sa pagturo ng Filipino sa mga Subanen.
Sa mga Guro:
1. Ibatay ang pagtuturo ng Filipino sa kahinatnan ng pagsasalin sa Filipino at Subanen upang
mabigyang diin ang mga mahirap na matutuhan na mga aralin.
2. Magbigay ng marami at makabuluhang pagsasanay ng sa gayon ay maituwid ang nagiging
impluwensya ng unang wika.
3. Maging maingat sa pagbigkas ng mga salitang taboo.
Sa mga Mag-aaral:
1. Para maiwasan ang pambubully sa mga kapwa mag-aaral na Subanen.
2. Upang maunawaan ng mga mag-aaral ang mga salitang naiiba ang pagbigkas sa
kanilang kapwa mag-aaral na napabilang sa ibang tribu.
3. Respetuhin ang kanilang tribu at mga paniniwala.
Sa mga Subanen:
1. Upang hindi tuluyang makalimutan ang pinagmulan ng kanilang tribu.
2. Ipagpatuloy ang mga nakagawian paniniwala upang hindi ito maibaon sa limot.
3. Maipagmalaki ang kanilang tribu sa iba pang mga tribu.

MGA REPERENSIYA
Sapir, Edward. Komunikasyon sa Akademikong Filipino, Quezon City, C & E Publishing Inc.
1949.
Mangahis, Josefina C. et al. Komunikasyon sa Akademikong Filipino, Quezon City: C & E
Publishing Inc.2005.
Solino, Vilma T. (1995). Isang Paghahambing sa Wikang Subanen at Wikang Filipino.
Di- nalathalang Tesis. MSU-Campus Buug, Zamboanga Sibugay.
Tinda, Honey Jean, Lilid. (2017). Isang Paghahambing ng Wika ,Kultura at Lipunan ng
Central Subanen at Sibugaynung Subanen. Di-nalathalang Tesis. MSU-Buug Campus
Buug, Zamboanga Sibugay.
Austero et al. Ano ang Kahalagahan ng Wika. 1999. http://tl.answers.com/Q/.
Dell Hymes. Modelo ng Wika. 1962. http://prezi.com.
Nacito G. Liganan. 63 taong gulang. Pinunong Timuay ng mga Lumad.

TALAMBUHAY NG MGA MANANALIKSIK
Pangalan:………………………Christopher John J. Basnillo
Palayaw:……………………….Cj
Edad:………………………….20 taong gulang
Petsa ng kapanganakan:………..Ika-11 ng Disyembre, 1997
Lugar ng kapanganakan:…………………………….. Poblacion,Buug Zamboanga Sibugay
Kasalukuyang Tirahan:………………………………. Purok 18, Miare Street,Poblacion,Buug
Zamboanga Sibugay
Mga Magulang:………………………………………G. Nestor M. Basnillo
Gng.Virginia G. Basnillo
Pinag-aralan:
Elementarya:……………………………………….Paaralang Elementarya ng Buug Pilot Central

School, Buug, Zamboanga Sibugay
Sekondarya:………………………………………..Paaralang Sekondarya ng Saint Paul ng Buug
Zamboanga Sibugay
Kolehiyo:………………………………………….. Pamantasang Estado ng Mindanao, Kolehiyo
ng Mindanao State University Buug Campus
Pilosopiya sa Buhay: ………………………………”Di nakakain ang prinsipyo, ngunit

mas mahirap kumain kung walang
prinsipyo.”
Pangalan:…………………………Gracel Gay D. Maquiso
Palayaw:………………………….Bebe
Edad:……………………………25 taong gulang
Petsa ng kapanganakan:…………Ika-5 ng Disyembre, 1992
Pook ng kapanganakan:…………Pagadian City, Zamboanga del Sur
Kasalukuyang Tirahan:…………ampilisan, Labrador, Buug Zamboanga Sibugay
Mga Magulang:……………………………….G. Jimmy S. Delos Reyes
Gng. Rowena E. Delos Reyes
Asawa:……………………………………….. G. Isan S. Maquiso
Anak:………………………………………… Ishan Ralph D. Maquiso
Pinag-aralan:
Elementarya:………………………………… Paaralang Ementarya ng Labrador Elementary
School ng Buug Zamboanga Sibugay
Sekondarya:…………………………………..Paaralang Sekondarya ng Western Mindanao
Institute of Buug Incorporated, Buug Zamboanga
Sibugay
Kolehiyo:…………………………………….Mindanao State University Buug Campus, Buug
Zamboanga Sibugay
Pilosopiya sa Buhay:……………………….. “ Lumabo man ang aking mga mata mananatili
paring malinaw ang pagtingin ko sayo.”
Pangalan: Jovelyn E. Pahayahay
Palayaw: Lhang-lhang
Edad: 20 Taong gulang
Petsa ng Kapanangakan: Ika-21 ng Marso, 1998
Pook ng Kapanganakan: Labrador, Buug
Zamboanga Sibugay
Kasalukuyang Tirahan: Muyo, Buug Zamboanga Sibugay
Mga Magulang: Mrs. Emelyn E. Pahayahay
Mr. Deonito F. Pahayahay
Pnag-aralan:
Elementarya: Muyo Elementary School ng Buug Zamboanga
Sibugay
Sekondarya: Paaralang Sekondarya ng Del Monte National
High School
Kolehiyo: Mindanao State Unuversity Buug Campus
Pilosopiya sa Buhay: “Ang buhay ay parang tanghalan, lahat tayo
ay may papel na ginagampanan.”
Pangalan: Xyvelle Maryner B.
Quiapo
Palayaw: Beng
Edad: 20 Taong gulang
Petsa ng Kapanangakan: Ika-21 ng Setyembre,
1998
Pook ng Kapanganakan: Aloran, Misamis, Occidental
Kasalukuyang Tirahan: Bliss, Buug Zamboanga Sibugay
Mga Magulang: Mrs. Cristel Mary B. Quiapo
Mr. Abner P. Quiapo
Pnag-aralan:
Elementarya: Bliss Elementary School ng Buug Zamboanga
Sibugay
Sekondarya: Paaralang Sekondarya ng Mindanao State
University Laboratory High School
Kolehiyo: Mindanao State Unuversity Buug Campus

Pilosopiya sa Buhay: “Ang buhay ay parang gulong minsan nasa
ilalim minsan nasa ibabaw .”
Pangalan:……………………………………. Jayson U. Tecson
Palayaw:…………………………………….. Jash, Totong

Edad:…………………………………………29 taong gulang
Petsa ng kapanganakan:…………………...Ika-4 ng Agusto, 1989
Pook ng kapanganakan:..Catituan Malangas Zamboanga Sibugay
Kasalukuyang Tirahan:……………………….Datu Panas, Buug
Zamboanga Sibugay
Mga Magulang:……………………………….G. Danilo S. Tecson
Gng. Wenefreda U. Tecson
Pinag-aralan:
Elementarya:………………………………… Paaralang Ementarya ng Catituan Elementary
School Catituan Malangas Zamboanga Sibugay
Sekondarya:…………………………………..Paaralang Sekondarya ng Catituan National High
School, Catituan, Malangas,Zamboanga Sibugay
Kolehiyo:…………………………………….Pamantasang Estado ng Mindanao State University
Buug Campos, Buug, Zamboanga Sibugay
Pilosopiya sa Buhay:……………………….. “ Ang kalahating kasinungalingan at kalahating
katotohanan ay buo pa rin na kasalanan”.
PONOLOHIYA AT MORPOLOHIYA NG WIKANG SUBANEN
Isang Tesis
Na Iniharap kay
G. JOHN MARK C. SINOY
PAMANTASANG BAYANG NG MINDANAO
Buug, Zamboanga Sibugay
Bilang Parsyal na Pangangailangan

Sa Asignaturang Filipino 54
(Panimulang Lingwistika)
CHRISTOPHER JOHN J. BASNILLO

GRACEL GAY D. MAQUISO
JOVELYN E. PAHAYAHAY
XYVELLE MARYNER B. QUIAPO
JAYSON U. TECSON
Disyembre 2018
MGA DUKUMINTASYON

Kabanata V

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Kabanata V

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kabanata V

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Kabanata V

MGA NATUKLASAN, MGA KONKLUSYON AT MGA REKOMENDASYON

Batay sa nakalap na impormasyon, nabuo ang sumusunod na mga natuklasan:

ng (TH) at (GH) sa unang pantig ng bawat salita.

Natuklasan ng mga mananaliksik ang pagkakatulad ng salawang wika sa kanilang alpabeto,

Sa pag-aaral ng mga mananaliksik tungkol sa wikang Subanen ay may nabuong mga

konklusyon at ito ang mga sumusunod:

2. Ang mga morpema ng wikang Subanen ay may pagkakaiba dahil sa pagbigkas at

pagbaybay ng kanilang mga salita.

kaparehong kahulugan sa wikang Filipino.

Ang mga sumusunod ay siyang rekomendasyon ng mga mananaliksik upang makatulong

sa pagturo ng Filipino sa mga Subanen.

1. Ibatay ang pagtuturo ng Filipino sa kahinatnan ng pagsasalin sa Filipino at Subanen upang

mabigyang diin ang mga mahirap na matutuhan na mga aralin.

2. Magbigay ng marami at makabuluhang pagsasanay ng sa gayon ay maituwid ang nagiging

impluwensya ng unang wika.

3. Maging maingat sa pagbigkas ng mga salitang taboo.

1. Para maiwasan ang pambubully sa mga kapwa mag-aaral na Subanen.

kanilang kapwa mag-aaral na napabilang sa ibang tribu.

3. Respetuhin ang kanilang tribu at mga paniniwala.

1. Upang hindi tuluyang makalimutan ang pinagmulan ng kanilang tribu.

3. Maipagmalaki ang kanilang tribu sa iba pang mga tribu.

Mangahis, Josefina C. et al. Komunikasyon sa Akademikong Filipino, Quezon City: C & E

Solino, Vilma T. (1995). Isang Paghahambing sa Wikang Subanen at Wikang Filipino.

Di- nalathalang Tesis. MSU-Campus Buug, Zamboanga Sibugay.

Central Subanen at Sibugaynung Subanen. Di-nalathalang Tesis. MSU-Buug Campus

Buug, Zamboanga Sibugay.

Austero et al. Ano ang Kahalagahan ng Wika. 1999. http://tl.answers.com/Q/.

Dell Hymes. Modelo ng Wika. 1962. http://prezi.com.

Nacito G. Liganan. 63 taong gulang. Pinunong Timuay ng mga Lumad.

Pangalan:………………………Christopher John J. Basnillo

Edad:………………………….20 taong gulang

Petsa ng kapanganakan:………..Ika-11 ng Disyembre, 1997

Lugar ng kapanganakan:…………………………….. Poblacion,Buug Zamboanga Sibugay

Kasalukuyang Tirahan:………………………………. Purok 18, Miare Street,Poblacion,Buug

Mga Magulang:………………………………………G. Nestor M. Basnillo

Elementarya:……………………………………….Paaralang Elementarya ng Buug Pilot Central

Pilosopiya sa Buhay: ………………………………”Di nakakain ang prinsipyo, ngunit

Kolehiyo: Mindanao State Unuversity Buug Campus

Palayaw:…………………………………….. Jash, Totong

Bilang Parsyal na Pangangailangan

CHRISTOPHER JOHN J. BASNILLO

You might also like