Edukasyon Sa Pagpapakatao Ikatlong Markahan - Modyul 3: Pagkilala Sa Kabutihan NG Kapwa
Edukasyon Sa Pagpapakatao Ikatlong Markahan - Modyul 3: Pagkilala Sa Kabutihan NG Kapwa
Edukasyon Sa Pagpapakatao Ikatlong Markahan - Modyul 3: Pagkilala Sa Kabutihan NG Kapwa
Department of Education
Regional Office IX, Zamboanga Peninsula
8
Edukasyon sa Pagpapakatao
Ikatlong Markahan - Modyul 3:
8
Pagkilala sa Kabutihan ng Kapwa
SUBUKIN
Basahing mabuti ang bawat tanong at bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. Ang sumusunod ay pagpapakita ng kawalan ng pasasalamat, maliban sa
A. Paghingi ng suporta sa mga magulang sa mga pangunahing
pangangailangan dahil menor de edad
B. Pagpapasalamat nang hindi bukal sa puso
C. Hindi pagkilala o pagbigay-halaga sa taong gumawa ng kabutihan
2. Ang pasasalamat ay isa sa mga pagpapahalaga ng mga Pilipino. Naipakikita ito
sa
A. Pagsunod sa kapwa
B. Pagtanaw ng utang ng loob sa kapwa
C. Pag-iisip ng mabuti sa kapwa
3. Ano ang tamang pagpapakita ng pasasalamat?
A. Paggawa ng kabutihang-loob sa kapwa kahit naghihintay ng kapalit
B. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa at pagsasabi ng pasasalamat
C. Pagsasabi ng pasasalamat ngunit salat sa gawa
4. Ito ay patunay ng hindi pagpapahalaga sa taong nagsakripisyo upang sa
simpleng paraan na inialay niya ay maging maganda ang iyong buhay.
A. Pagpapakumbaba
B. Pasasalamat
C. Pagkalimot
5. Sino sa sumusunod ang tunay na nagpapakita ng pasasalamat.
A. Si Kristina ay masaya sa simpleng pamumuhay at marunong pahalagahan
ang mga natatanggap na tulong mula sa kapwa at diyos.
B. Sa layo ng narating ni Mark, hindi parin siya nakalimot sa kanyang
pinanggalingan.
C. Hindi man bukal sa kalooban ni Joseph nagpapasalamat parin siya para
hindi masira ang kanyang pangalan.
6. Ang sumusunod ay mga pagkilala sa sakrispisyo ng may awtoridad, maliban sa
A. Pagsunod sa kanilang pinapatupad na batas sa pamayanan
B. Pagbibigay ng tulong kung kinakailangan nila ito
C. Pagawa ng sariling desisyon na di-alinsunod sa pinapatupad nila
7. Ang sumusunod ang iba pang halimbawa ng entitlement mentality maliban sa
A. Ang pagkilala sa mga sundalong namatay para ipaglaban ang saligang batas.
B. Pagiging palaasa ng mga tao sa pamahalaan upang sila ay bigyan ng
sustento sa kanilang pang-araw-araw na panggastos.
C. Pagsisi sa pamahalaan sa taong nawalan ng trabaho at pilit na humihingi ng
bagong trabaho.
8. Ayon kay ___________ ang pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa ay kasama
sa antas ng pasasalamat.
A. Santo Papa Juan
B. Santo Tomas de Aquino
C. Santo Mateo de Jesus
9. Ang tunay kasiyahan ay tiyak makakamtan ng iyong kapwa kung maibibigay mo
ang?
A. Maraming pera at materyal na bagay
B. Pagtanaw ng utang na loob na may pag-aalinlangan
C. Taos pusong pagkilala sa kabutihang ginawa nila
10. Sa pamamagitan ng pagkilala sa kabutihan ng kapwa magdudulot ito sa kanya
ng
A. Kasiyahan
B. kadakilaan
C. Kasaganahan
BALIKAN
Sa nagdaang modyul, ang tao ay bukod tangi dahil sa kakayahan
nitong magpakita ng pasasalamat sa mga biyayang natanggap mula sa
kapwa. Ang pagiging mapagpasalamat ay nagpapakita ng tunay na
kadakilaan ng tao. Ito ay likas sa tao.
Tanong:
1. Ano ang iyong nararamdaman habang ginagawa ang gawain?
Pangatwiranan.
Sagot: _________________________________________________________________
2. Ang pagpapakita ng pasasalamat ay makatutulong ba sa iyong pagkatao?
Sa paanong paraan?
Sagot: ______________________________________________________________
TUKLASIN
Gawain 2: Ang kanilang mga Gawa
Panuto: Masdan ang sumusunod na larawan. Sagutin ang mga tanong at
nakatakdang gawain pagkatapos nito.
SURIIN
Maraming tao sa ating buhay ang kailangang bigyan ng pagkilala
tulad ng: Magulang, health workers , at ang mga guro. Bawat isa ay may
responsibilidad na ginagawa para sa atin at sa iba.
Kaakibat ng kanilang responsibilidad ang pagharap sa anumang
pagsubok at nangunguna dito ang pandemya o COVID 19 na dinaranas ng
buong mundo. Bilang mga kabataan ang hindi paglimot sa kanilang mga
sakrispisyo ang isa sa mga magpapatatag sa kanila para magpatuloy sa
kanilang mga responsibilidad na ginagampanan.
Tanong:
1. Paano mo naipakikita ang iyong pagkilala sa bawat isa?
Sagot: ____________________________________________________________
PAGYAMANIN
Gawain 4: Pagsusuri ng Larawan
Tanong:
ISAGAWA
Panuto: Gamit ang talaan sa ibaba (Plano ng aking Pagkilala), isulat sa
chart ang limang (5) taong nais mong bigyan ng pagkilala at ang mga bagay
na nais mong gawin upang mapaunlad mo ang pakikipag-ugnayan sa
kanila. Gamiting gabay ang Rubriks sa ibaba.
Plano ng Pagkilala sa Kabutihang Gawa Nila
2.
3.
4.
5.
Kraytirya Nilalaman Organisasyon Kalinisan sa Mekaniks
35% 35% Paggawa 10%
Malinaw at Naisagawa ang 20% Wasto ang ginamit na
makatotohananang gawain ayon sa Maganda , salita at
pagkakagawa ng plano malinis at pagbabantas.
plano ng kahanga– hanga
paglilingkod (action ang pagkagawa
plan)
Rubriks sa Pagsusulat ng Plano ng Pasasalamat
A. PAGTATAYA
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin ang
pinakaangkop na sagot at bilugan ito.
1. Ito ay patunay ng hindi pagpapahalaga sa taong nagsakripisyo upang sa
simpleng paraan na inialay niya ay maging maganda ang iyong buhay.
A. Pagpapakumbaba
B. Pasasalamat
C. Pagkalimot
2. Sa pamamagitan ng pagkilala sa kabutihan ng kapwa magdudulot ito sa kanya
ng
A. Kasiyahan
B. kadakilaan
C. Kasaganahan
3. Ano ang entitlement mentality?
A. Ito ay ang paggawad ng titulo o parangal sa isang tao.
B. Ito ay isang paniniwala o pag-iisip na anumang inaasam mo ay karapatan mo
na dapat bigyan ng dagliang pansin.
C. Ito ay ang pagbibigay serbisyo sa mga pangunahing pangangailangan ng mga
tao.
4. Ano ang tamang pagpapakita ng pasasalamat?
A. Paggawa ng kabutihang-loob sa kapwa kahit naghihintay ng kapalit
B. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa at pagsasabi ng pasasalamat
C. Pagsasabi ng pasasalamat ngunit salat sa gawa
5. Ang sumusunod ay mga antas ng kawalan ng pasasalamat maliban sa
A. Ang hindi pagbabalik ng kabutihang loob sa kapwa sa abot ng makakaya
B. Ang pagtatago sa kabutihang ginawa ng kapwa
C. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa at pagsasabi ng pasasalamat
6. Ano ang isang halimbawa ng entitlement mentality?
A. Ang pagiging abusado sa kapwa sa paghingi ng tulong
B. Ang hindi pagbibigay ng pasasalamat ng mga anak sa kanilang
magulang
C. Ang kawalan ng utang ng loob sa taong tumutulong
7. Ang sumusunod ay pagpapakita ng kawalan ng pasasalamat, maliban
sa.
A. Paghingi ng suporta sa mga magulang sa mga pangunahing
pangangailangan dahil menor de edad
B. Pagpapasalamat nang hindi bukal sa puso
C. Hindi pagkilala o pagbigay-halaga sa taong gumawa ng kabutihan
8. Sino sa sumusunod ang tunay na nagpapakita ng pasasalamat?
A. Si Kristina ay masaya sa simpleng pamumuhay at marunong
pahalagahan ang mga natatanggap na tulong mula sa kapwa at diyos.
B. Sa layo ng narating ni Mark, hindi parin siya nakalimot sa kanyang
pinanggalingan.
C. Hindi man bukal sa kalooban ni Joseph nagpapasalamat parin siya para
hindi masira ang kanyang pangalan.
9. Ang sumusunod ay mga pagkilala sa sakrispisyo ng magulang, maliban sa
A. pagbibigay regalo sa kanilang kaarawan
B. Pagtulong sa mga gawain nila ng buong puso.
Tagasuri:
Tagaguhit:
Tagalapat:
CID-CHIEF
EPS-LRMDS
JOVITA DUGENIA
EPS-ESP
Region IX: Zamboanga Peninsula Hymn – Our Eden Land
Here the trees and flowers bloom Gallant men And Ladies fair Cebuanos, Ilocanos, Subanons, Boholanos, Ilongos,
Here the breezes gently Blow, Here Linger with love and care All of them are proud and true
the birds sing Merrily, Golden beams of sunrise and sunset Are Region IX our Eden Land
The liberty forever Stays, visions you’ll never forget Region IX Our..
Here the Badjaos roam the seas HereOh! That’s Region IX Eden...
the Samals live in peace Here the Hardworking people Abound, Every valleys Land...
Tausogs thrive so free With the and Dale
Yakans in unity Zamboangueños, Tagalogs, Bicolanos,
My Final Farewell
Farewell, dear Fatherland, clime of the sun caress'd Let the sun draw the vapors up to the sky,
Pearl of the Orient seas, our Eden lost!, And heavenward in purity bear my tardy protest
Gladly now I go to give thee this faded life's best, Let some kind soul o 'er my untimely fate sigh,
And were it brighter, fresher, or more blest And in the still evening a prayer be lifted on high
Still would I give it thee, nor count the cost. From thee, 0 my country, that in God I may rest.
On the field of battle, 'mid the frenzy of fight, Pray for all those that hapless have died,
Others have given their lives, without doubt or heed; For all who have suffered the unmeasur'd pain;
The place matters not-cypress or laurel or lily white, For our mothers that bitterly their woes have cried,
Scaffold or open plain, combat or martyrdom's plight, For widows and orphans, for captives by torture tried
T is ever the same, to serve our home and country's need. And then for thyself that redemption thou mayst gain
I die just when I see the dawn break, And when the dark night wraps the graveyard around
Through the gloom of night, to herald the day; With only the dead in their vigil to see
And if color is lacking my blood thou shalt take, Break not my repose or the mystery profound
Pour'd out at need for thy dear sake And perchance thou mayst hear a sad hymn r eso und
To dye with its crimson the waking ray. ' T is I, O my co untr y, r aising a song unto thee.
My dreams, when life first opened to me, And even my gr ave is r ememb er ed no more
My dreams, when the hopes of youth beat high, Unmark 'd by never a cross nor a stone
Were to see thy lov'd face, O gem of the Orient sea Let the plow sweep through it, the spade turn it o' er That my
From gloom and grief, from care and sorrow free; ashes may carpet earthly f loor,
No blush on thy brow, no tear in thine eye. Before into nothingness at last they are blown.
Dream of my life, my living and burning desire, Then will oblivion bring to me no care
All hail ! cries the soul that is now to take flight; As over thy vales and plains I sweep;
All hail ! And sweet it is for thee to expire ; Throbbing and cleansed in thy space and air
To die for thy sake, that thou mayst aspire; With color and l ight, with song and lament I fare, Ever
And sleep in thy bosom eternity's long night. repeating the f aith that I keep.
If over my grave some day thou seest grow, My Fatherland ador' d, that sadness to my sorrow lends Beloved
In the grassy sod, a humble flower, Filipinas, hear now my last good -by!
Draw it to thy lips and kiss my soul so, I give thee all: parents and kindred and friends
While I may feel on my brow in the cold tomb below For I go where no slave before the oppressor bends,
The touch of thy tenderness, thy breath's warm power. Where faith can never kill, and God reigns e' er on high!
Let the moon beam over me soft and serene, Farewell to you all, from my soul torn away,
Let the dawn shed over me its radiant flashes, Friends of my childhood in the home dispossessed! Give
Let the wind with sad lament over me keen ; thanks that I rest from the wearisome day!
And if on my cross a bird should be seen, Farewell to thee, too, sweet friend that l ightened my way; Beloved
Let it trill there its hymn of peace to my ashes. creatures all, farewell ! In death there is rest!