PELAN MENGAJAR - AMALI

(PRACTICAL LESSON PLAN)

KOD DAN NAMA

EE-021-3:2012 ELECTRONIC EQUIPMENT & APPLIANCE
PROGRAM /
TROUBLESHOOTING REPAIRING AND MAINTENANCE
PROGRAMME CODE AND
OPERATION
NAME

TAHAP / LEVEL L2

KOD PROGRAM, KOD

DAN TAJUK UNIT
KOMPETENSI / EE-021-2:2012-C03 INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT
PROGRAMME CODE, INSTALLATION
COMPETENCY UNIT
CODE AND TITLE

1. IDENTIFY ELECTRONIC EQUIPMENT INSTALLATION

REQUIREMENTS

NOMBOR AKTIVITI KERJA 2. INSTALL INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT

DAN PENYATAAN / WORK 3. CONFIRM CUSTOMER ACCEPTANCE
ACTIVITIES NUMBER AND
STATEMENT 4. REPORT INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT
INSTALLATION ACTIVITIES
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM 1 Drp / Of 11

TEMPAT /PLACE : TEMPOH / Muka Surat /

NO. KOD / CODE NO.:
BENGKEL DURATION : 4 JAM Page : 2 Drp / Of
EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM
11

TAJUK / TITLE :
BUAT PEMASANGAN PERALATAN ELEKTRONIK (PASANG PERANTI KOMPUTER)

TUJUAN PENGAJARAN / INSTRUCTIONAL AIMS :

Pelatih – pelatih mesti boleh / Trainees should be able to :

1. Buat Susun Atur/ Layout

2. Pasang Peranti Komputer
3. Uji Kefungsian
4. Buat Laporan

ALAT BANTUAN MENGAJAR / PERKARA / NO. KOD /

INSTRUCTIONAL AIDS ITEM CODE NO.

BAHAN PEMBELAJARAN / Kertas Kerja

LEARNING MATERIALS EE-021-2:2012-C03/K(1/3) C03/K(1/6)

ALAT PANDANG DENGAR / Whiteboard WB

AUDIO VISUAL AIDS Poster P

KUANTITI /
PERALATAN, KELENGKAPAN DAN QUANTITY
BAHAN / 1:1
TOOLS, EQUIPMENT AND 1. Pemutar skru bunga 1:1
MATERIALS (philips) 1:1
2. Playar muncung tirus 1:1
3. Testpen 1:1
4. Desktop 1:1
5. Speaker Amplifier 1:1
 6. Mouse 1:1
7. Papan kekunci 1:1
8. Power cable 1:1
9. Monitor cable 1:1
10. Soket 1:1

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

3 Drp / Of 11
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

PERSEDIAAN /PREPARATION : WB 20
P minit
1. Selesakan pelatih
 Beri salam dan salam sejahtera.
 Tulis kursus, tahap dan tarikh.
 Tanya khabar kesihatan pelajar.

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek
 Displin
 Tatatertib
 Kerjasama

4. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada pelatih

kaitkan idea/kemahiran dengan pengalaman kerja atau pelajaran
lepas untuk dapatkan tajuk.

5.Nyatakan tajuk dan tuliskan di whiteboard.

TAJUK : BUAT PEMASANGAN PERALATAN ELEKTRONIK

(PASANG PERANTI KOMPUTER)

6. Berikan tujuan dan tuliskan di whiteboard.

Pelatih-pelatih mesti boleh :-

I. Buat susun atur / layout pemasangan

II. Pasang Peranti komputer
III. Uji Kefungsian
IV. Buat laporan

7. Berikan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran ini

8. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan

dipelajari melalui sesi soal-jawab
 I. Pernahkan anda memasang set komputer?
II. Bagaimanakah projector berfungsi?
III. Bagaimana speaker menggeluarkan Audio?

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

4 Drp / Of 1
TOPIK ALAT
PENGAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN / BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS ) INST. AIDS
PENYAMPAIAN / SIKAP, KESELAMATAN DAN PERSEKITARAN /
PRESENTATION : ATTITUDE, SAFETY AND ENVIRONMENTAL :

Pastikan kawasan persekitaran berada dalam

keadaan bersih dan selesa. WB 50
Minit

1.1 Tunjukkan cara penyediaan

1.Susun atur
bahan dan peralatan
pemasangan set i. Pemutar skru bunga (philips)
peranti komputer ii. Playar muncung tirus
iii. Testpen
iv. Set CCTV
v. Meter Pelbagai
vi. Mouse
vii. CCTV tester
viii. Power cable
ix. Monitor cable
x. Soket

1.2. Tunjukkan cara menyusun peranti mengikut

fungsi masing-masing

Speaker
Kanan
Speaker kiri Deskt
MONITOR
op

Microfone Papan
TERTIKUS
kekunci

Projektor

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

5 Drp / Of 11
TOPIK ALAT
PENGAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN / BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS ) INST. AIDS
PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :

2.1 Tunjukkan cara pasang kabel monitor

2. Pasang Peranti
Komputer 2.1.1 Tunjuk cara pasang kabel HDMI disambung

dari monitor kepada desktop.

2.1.2 Tunjuk bagaimana cara untuk posisikan

monitor pada sudut yang sesuai bagi
pengguna menggunakan computer.

2.1.3 Tunjuk cara untuk mengemas kabel-kabel

yang disambungkan dari monitor.

2.2.1-Pasang Tetikus

(Mouse)

2.2.2 Tunjukkan bagaiaman cara untuk

memasukkan hujung kabel tertikus kepada

port usb di belakang desktop

2.2.3 Tunjukkan cara untuk mencari cursosr bagi

menguji kefungsian tertikus pada skrin monitor.

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

6 Drp / Of 11

TOPIK ALAT
PENGAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN / BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS ) INST. AIDS
PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :
2.3 Pasang papan kekunci (Keyboard)

2.3.1 Tunjukkan cara membuat sambungan

hujung kabel papan kekunci kepada port
usb di belakang desktop

2.3.2 Tunjukkan cara untuk mengujian papan

kekunci, pastikan papan kekunci telah
menyala LED bagi mengetahui papan
kekunci telah berfungsi

2.4.1Pasang Rca Kable

pada speaker

2.4.2 Tunjukkan Cara membuat ambung Rca kable

pada Audio In pada Speaker

2.4.3 Tunjukkan caran untuk membuat sambung

Rca kable pada Audio out pada Desktop

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

7 Drp / Of 11
TOPIK ALAT
PENGAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN / BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS ) INST. AIDS
PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :

2.5 Pasang Projektor

2.5.1 Tunjukkan cara untuk membuat sambungan

kabel hdmi dari port out desktop

2.5.2 Tunjukkan cara bagaimana untuk setting

kedudukan yang sesuai bagi memaparkan

image dari projektor

2.6 Pasang Microfone bersama Stand

2.6.1 Tunjukkan cara untuk membuat sambungkan

kabel Microfone kepada port desktop

2.6.2 Tunjukkan kepada pelajar cara untuk etting

kedudukan yang sesuai bagi pengguna

2.6.3 Tunjukkan bagaiman untukmemasang stand

telah dipasangkan bersama mic sebelum

menggunakan

2.6.4 Beritahu pelajar untuk meng “adjust”

kedudukan microfone bergantung pada

keselesaan pengguna.

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

8 Drp / Of 11
TOPIK ALAT
PENGAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN / BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS ) INST. AIDS
PENYAMPAIAN / 2.7. Sambung Power Kable
PRESENTATION :

2.7.1 Tunjukkan cara sambung semua power pada

Speaker, Monitor, Desktop, projector dan

microfone.

2.7.3 Tunjukan cara untuk melakukuan periksaan

terhadap pemasangan set komputer dengan

berpandukan buku manual yang disediakan.

2.7.4 Beritahu pelajar untuk memasti palam tiga

pin disambungkan ke punca kuasa dan

“ON”kan

3..Uji Kefungsian 3.1 Tunjukkan untuk On kan suis

3.2 Tunjukkan dan beritahu pada pelajar “ON” suis

desktop dan monitor

3.3 Beritahu pada pelajar untuk memastikan ada

paparan pada skrin untuk mengetahui

kefungsian setiap peranti komputer

3.4 Beritahu pelakjar, jika desktop tidak berfungsi

minta pelajar semak semula samgan power

kable

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C05/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

9 Drp / Of 11
TOPIK AKTIVITI PENGAJARAN / ALAT MASA/
PENGAJARAN / ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) BANTUAN TIME
( INSTRUCTIONAL MENGAJAR /
 TOPICS ) INST. AIDS

PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :

4 .Buat Laporan 4.1 Tunjukkan dan beritahu bagaimana untuk

pemasangan
membuat Semak format laporan pemasangan

4.2 Beritahu pelajar untuk melengkapkan format

laporan yang disediakan termasuk komen

pelangan.

4.3 Beritahu pelajar untuk menyemak laporan

yang telah diisi semula

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

10 Drp / Of 11
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS
PENGGUNAAN / APPLICATION :
C03/K (1/3) 60 minit

1. Edarkan Kertas Kerja.

2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami Kertas Kerja

yang diberi.

3. Baca dan fahamkan Kertas Kerja yang telah diberi sebelum kerja
amali dijalankan.

4. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula hingga akhir.

5. Beri penekanan kepada kriteria semakan yang terkandung

didalam Senarai Semak ( Checklist ).

6. Bantu pelatih supaya mereka berjaya membuatnya dengan baik.

7. Uji kefahaman pelatih dengan beberapa soalan berkaitan dengan

kerja yang dibuat

S1 : Nyatakan peralatan yang perlu ada dalam sistem

Komputer ?
J1 : Papan kekunci, Mouse, monitor dan desktop

S2 : Berapa jenis kabel yang digunakan?

J2 : 4 (Power kabel, vga, hdmi, Audio kable)

S3 : Mengapa perlu membuat pengujian selepas pemasangan

J3 : Untuk mengetahui kefungsian setiap peranti komputer
selepas pemasangan.

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/K(1/3)PM Muka Surat / Page :

11 Drp / Of 11
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS
PENGESAHAN / CONFIRMATION :

1. Beri arahan dengan jelas tugas pelatih untuk melaksanakan C03/K 2jam
(1/3)
tugasan tersebut dengan merujuk kepada Kertas Kerja.

2. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan atau

bertanya.

3. Maklumkan bila MULA.

4. Maklumkan masa hampir TAMAT dan masa TAMAT.

5. Arahkan pelatih mengemas tempat kerja.

6. Komen dan bincang pencapaian/masalah yang dihadapi oleh

pelatih dengan menyemak sepintas lalu hasil kerja mereka.

7. Bincang perkara penting mengenai apa yang telah diajar,

faedahnya dan minta bersedia untuk tajuk yang akan datang.

8. Maklumkan TAJUK yang akan datang.

TAJUK : SEDIA BORANG MAKLUMBALAS PELANGGAN

9. Ucapan penangguhan bengkel amali.