1968년 제3차 세계 해방 전선 파업

1968년 제3차 세계 해방 전선 파업
1968년 시위의 일부
날짜.	1968
위치	샌프란시스코 주립 대학교와 캘리포니아 대학교 버클리
목표들	교육 개혁

1968년, 캘리포니아의 대학 캠퍼스에서 유럽 중심적인 교육과 샌프란시스코 주립 대학(현재의 샌프란시스코 주립 대학)과 ^[1]버클리 캘리포니아 대학의 다양성 부족에 대응해, 제3세계해방전선(TWLF)이 결성되었습니다.TWLF는 미국 ^[2][3]전역의 각 학교와 대학에서 전공으로서 민족학 및 기타 정체성 연구를 만들고 확립하는 데 중요한 역할을 했다.

미국 민권 운동, 라틴 아메리카 학생 기구(LASO), 흑인 학생 연합회(광대역 회선 종단 장치), 대학 중국어 사회 활동에(ICSA), 멕시칸-아메리칸 학생 연맹, 필리핀(지금 필리핀 표준어)미국 대학 노력(페이스.)[4]라 Raza, 인디언 Ame의 결합 결정의 끝에서.ric학생 연합, 그리고 나중에 아시아계 미국인 정치 연합은 첫 번째 학생 파업으로 캘리포니아와 다른 나라들을 자극하여 교육 ^[5][6][3][7]분야 내에서 더 넓은 시야에 대한 필요성을 일깨워주었다.캘리포니아의 민족학을 위한 TWLF 파업은 캘리포니아 주지사 로널드 레이건의 관심을 끌었을 뿐만 아니라 대학 행정 지도자들의 관심을 끌었다.이 과정들을 설립하기 위한 학생들의 파업은 1968년에 시작되어 몇 달 동안 지속되었다.샌프란시스코 주립 최초의 민족학 대학 설립, 버클리 최초의 민족학 학과 설립, 유색인종 교수 채용 증가, 대학 캠퍼스에서의 소수자 대표성을 증가시키려는 노력 모두 제3세계해방전선의 ^[7][8]활동에서 비롯되었다.

샌프란시스코 주립대 TWLF와 BSU 파업

학생과 교직원의 파업은 1968년 11월 6일에 시작되어 1969년 3월 21일까지 지속되었으며,^[8][9] 이는 미국 내 한 교육기관에서 학생들에 의한 가장 긴 파업이다.파업은 유럽 중심의 영구적인 교육 렌즈에 항의하기 위해 일어났다.파업자들의 요구에는 민족학을 위한 자율 학과 설립, 더 많은 색채 표현 능력, 그리고 ^{[1][2][5][10]}캠퍼스 내 유색인종 학생들의 더 많은 대표성이 포함되었기 때문이다.John H. Bunzel은 "백인 공동체의 권위 아래 유치원에서 대학까지 교육이 소수 ^[11]공동체의 사람들의 삶의 경험과 밀접한 관련이 있는 주제에 초점을 맞추지 못했다"고 느꼈다고 쓰고 있다.

오리진스

학생과 행정부 사이의 논쟁은 1967년 5월 2일 학생들이 학생들의 학업적 ^[6][7]지위에 대한 학생 선발 위원회의 접근에 항의하여 새로 임명된 총장인 존 서머스킬 박사의 사무실에서 농성을 조직한 것으로 거슬러 올라갈 수 있다.유명 유색인종 교육자들의 휴직과 해고를 포함한 그 이후의 사건들은 ^[6]제3세계해방전선이라고 알려진 샌프란시스코 주립대학에서 민족 학생 단체들의 연합을 결성하게 했다.

파업 전날인 1967년 ^[5][6]11월 7일 학생신문 데일리 게이터의 편집장 제임스 바스코는 여러 흑인 학생들로부터 공격을 받았다.이른바 '게이터 사건'은 그가 ^[6][9]흑인 학생 연합이 요청한 흑인 역사와 문화 수업을 포함한 제안된 '서비스 프로그램'에 자금을 보류해 달라고 뉴욕 카네기 공사에 청원하는 사설을 쓴 후 일어났다.BSU는 가해자 6명이 체포돼 정직 처분을 받은 뒤 기자회견을 열어 이들이 주장한 수업의 이유를 설명했다.샌프란시스코 스트라이크 컬렉션에 따르면 이 프로그램들은 "흑인의 의식과 의식을 ^[6]일깨우고 발전시키기 위해" 설립될 예정이었다.학생들 간의 긴장이 고조되자 서머스킬 ^[6]총장이 교수 위원회를 구성하게 되었다.6명의 정학 처분을 받은 학생들에게 동정적인 사람들이 샌프란시스코 주립 대학의 행정 건물에서 시위를 시작했고, 서머스킬은 캠퍼스를 폐쇄했다.이 기간 동안 베트남 전쟁 반대 시위도 벌어져 정부와 학생들 사이의 긴장이 더욱 고조되었다.1968년 2월 22일, 서머스킬 박사는 다음 학년을 기점으로 사임하였고, 이후 로버트 스미스 ^[6][7]박사로 대체되었다.

긴장이 고조되자 1968년 3월 23일 제3세계해방전선이 학교 YMCA를 점거해 YMCA 전 직원이 퇴거했다.서머스킬 총장의 대피 요구에도 불구하고 학생들은 존경을 받는 교직원을 교수로 유지하라는 항의의 표시로 남아있었다.고객의 요구는 다음과 같습니다.

1. 공군 ROTC의 캠퍼스 폐쇄,
2. 후안 마르티네스의 유괴,
3. 가을학기 빈민가 400명 입학 프로그램
4. 소수민족 학생들을 돕기 위해 9명의 소수민족 교직원을 고용하는 것.

시위는 그해 5월 21일 경찰이 도착해 시위대 ^[6]400명 중 26명이 체포되면서 절정에 달했다.

민주사회를 위한 학생회는 ^{[citation needed]}파업에서 중요한 역할을 했다.

1968년 가을 학기에는 흑인학부가 생기기도 했지만 긴장감이 고조되기도 했다.스미스 총장은 대학원생이자 영어과 강사였던 조지 메이슨 머레이를 비강사직으로 강등하라는 캘리포니아 주립대학 이사회의 요구를 거절했다.이는 머레이가 프레즈노 주립 대학의 학생들에게 "우리는 노예이며 자유를 얻는 유일한 방법은 노예 ^[6][9]주인들을 모두 죽이는 것"이라고 말한 후에 나온 것이다.덤크 SF 주총리와 같은 이사들과 관리자들의 압력이 높아지자 BSU의 파업 위협에도 불구하고 스미스 박사는 머레이를 정직시키게 되었고,^[6] 결국 TWLF로부터 15건의 요구안을 제출하게 되었다.

파업자의 요구와 행정 대응

San Francisco State College Strike Collection에 실린 Helen Whitson의 입문 에세이:

BSU의 요구

1. 「여러 부서를 통해서 가르치는 모든 흑학 코스는 즉시 흑학부의 일부가 되어, 이 부서의 모든 강사는 전임의 보수를 받게 됩니다.
2. 그 닥터.흑인학과의 회장인 Hare는 그의 자격에 따라 정규 교수직과 그에 상응하는 연봉을 받는다.
3. 흑학 학사 학위를 수여하는 흑학부가 있는 것, 흑학부 회장, 교직원 및 직원이 교직원 채용과 통제 및 학과의 운명을 결정할 수 있는 유일한 권한을 갖는 것.
4. 1968년 가을부터 흑인 학생들을 위한 특별 입학 프로그램에 사용되지 않은 모든 자리는 1969년 봄에 채워져야 한다.
5. 모든 흑인 학생들은 1969년 가을에 입학했다.
6. 그 20명의 전임 교직은 흑인학부에 할당된다.
7. 그 닥터.Helen Bedesem은 재정 지원 책임자 지위에서 교체되었고 그것을 감독하기 위해 흑인이 고용되었다; 제3세계 사람들은 그것이 어떻게 관리될지를 결정할 수 있는 힘을 가지고 있다.
8. 파업에 참여한 학생, 근로자, 교사, 행정관 등에게 어떠한 징계도 가하지 않도록 한다.
9. 캘리포니아 주립 대학 이사회가 샌프란시스코 주립 대학 캠퍼스 안팎의 어떤 흑인 프로그램도 해체할 수 없도록 허락했습니다.
10. 조지 머레이가 1968~69학년도의 ^[8]교내 교직을 유지한다는 것을."

TWLF 요구

1. 「제3세계에 관계하는 민족을 위한 민족 연구 학교를, 각 민족 조직의 학생에게 설립하는 것.교직원, 이사, 관리자의 채용과 유지, 특정 분야 연구의 커리큘럼에 대한 권한과 제어권을 가지는 것.
2. 그 50명의 교수직은 민족학교로 배정되며, 그 중 20명은 흑인연구 프로그램에 배정될 것이다.
3. 봄 학기에 대학은 비백인 학생에 대한 지원자의 입학을 약속합니다.
4. 그것은 1969년 가을, 백인 학생이 아닌 학생들의 모든 지원서를 접수했다.
5. 조지 머레이와 백인이 아닌 사람들이 교사로 선택한 다른 교직원은 그 ^[8]자리에 그대로 있어야 합니다.

1968년 11월 6일 시작된 TWLF 파업은 대학원생이자 블랙팬서 교육부 장관인 조지 메이슨 ^[6][8]머레이의 정직으로 촉발되었다.파업이 시작된 11월에 학생 출석률이 약 15% 감소했지만,^[8] 어쨌든 첫날 경찰은 캠퍼스로 불려갔다.파업 ^[1]내내 경찰의 잔혹행위는 흔한 광경이었다.그 순간부터 이 학생들은 1969년 3월 21일까지 5개월 동안 파업을 계속하게 된다.

경찰과 학생들 사이의 부정적이고 폭력적인 상호작용으로 스미스 박사는 일주일 동안 캠퍼스를 폐쇄했고 교직원 회의가 이어졌다.^[1][6]S. I. 하야카와 교수가 스미스 총장의 머레이 복직 요청을 지지해 달라는 호소가 교수진에게 이루어졌고,^[6] 그들도 파업을 고려하고 있었다.머레이는 교직원 고충처리위원회에 ^[6]의해 "적법한 절차 없이 정직당했다"고 강조되었다.1968년 11월 20일 캠퍼스가 다시 문을 열었을 때, 10%의 학생들만이 현 ^[6]상황에 대한 학교 전체의 토론에 돌아왔다.학생과의 불온한 교류 끝에 스미스 박사는 11월 26일 사임하고 하야카와 교수가 총장 ^[6]직무대행을 맡는다.12월 11일, 캠퍼스 내 미국 교사 연맹(AFT)도 이사회가 학생들과 ^[6][7][8]눈을 마주치도록 하기 위해 파업에 동참한다.

1969년 1월 6일, 하야카와 총장 직무대행은 캠퍼스의 중심에서 집회를 더 이상 하지 말 것을 명령했다.그러나 이틀 후, 캠퍼스 AFT 회원들과 학생들은 캠퍼스 내에서 파업을 계속했다.AFT 회원들과 학생들에게 해산을 명령하는 많은 사법 조치에도 불구하고, 파업은 계속되었다.2월 29일, 머레이는 흑인 학과장과 함께 재취업하지 않기로 결정되어 파업의 열망을 더욱 불식시켰다.1969년 3월 20일, 폭력과 파업의 또 다른 달 후에, TWLF, BSU, 그리고 샌프란시스코 주립 대학의 선발 위원회의 구성원들은 합의에 도달하여 다음날 ^[6]파업을 끝냈다.

파업 결과

1968년 3월 20일 합의 기간 동안 샌프란시스코 주립 대학 스트라이크 컬렉션에 대한 Whitson의 에세이는 요구와 그 결과를 강조하고 표로 작성합니다.파일: 1968년 SFSU에서의 TWLF 파업 결과.pdf

2012년 현재^[update] 샌프란시스코 주립대학은 매년 민족학 컨퍼런스를 개최하고 있으며, 고등학생들이 민족학이 무엇인지와 그 ^[12]설립 이유를 이해하고 참여하도록 초대하고 있습니다.

캘리포니아 대학교 버클리에서의 TWLF 파업

버클리 캘리포니아 대학교는 제3세계해방전선을 창설하고 샌프란시스코 주립대학에서의 TWLF와 유사한 이유로 미국 역사상 두 번째로 긴 학생 파업을 목격했습니다.즉, 유럽 중심적인 교육에 대처하고 정체성과 ^[7]억압에 대한 학계의 대화에 통합하기 위해서였습니다.비록 버클리 파업이 샌프란시스코 파업이 있은 지 몇 달 후인 1969년 1월 22일에 시작되었지만, 캠퍼스 내의 불안은 오래 전에 존재했다.1968년 6월 30일 캘리포니아 주 버클리 시장은 그해 ^[7]5월 프랑스 파리에서 학생과 노동자 파업을 지지하는 학생들의 항의로 비상사태를 선포한 뒤 3일간 통금령을 내렸다.1969년 2월에는 마누엘 루벤 델가도, 이시드로 마키아스, 라나다 민스 등 13명의 학생이 시위 가담 혐의로 체포돼 ^[13]정학 처분을 받았다.

버클리에서의 TWLF 파업은 SF스테이트 칼리지에서의 파업보다 더 폭력적이며, 학생들에 대한 경찰의 잔혹행위, 미국교원연맹(American Features of Teachers) 회원들, 파업을 결정한 캠퍼스 근로자들에 대한 더 많은 사건 발생이 있었다.파업자들은 또한 몇몇 대학 교수진의 지지를 받았다.TWLF를 직접적으로 지지하지 않는 학생들과 교직원들은 캠퍼스 내 경찰의 존재에 항의했다.폭력은 로널드 레이건 주지사가 '극도의 비상사태'를 선포해야 할 정도로 확대됐고 버클리대 총장은 캠퍼스 시위를 금지하기로 결정했다.학생들은 격분한 채 파업을 계속했고 주방위군과 파업 중인 학생들 사이에 최루탄이 교환되었다.이들의 노력으로 1969년 3월 7일 미국 최초의 민족학부가 탄생했고, 3월 20일 샌프란시스코 주에 미국 최초의 민족학 대학이 설립됐다.

기원.

1968년 4월, 캘리포니아 버클리 대학의 흑인 연구 연합(AASU)은 흑인 연구 프로그램을 설립하기 위한 제안서를 제출했다.이 제안은 Roger Heyn 수상으로부터 교수, Walker Knight 학장에 이르기까지 행정부에 전달되었다.12월, 학생 대표 없이 학생들의 제안을 논의하기 위해 위원회가 소집되었을 때, 블랙 스터디가 더 큰 학과 내의 프로그램이어야 하는지 아니면 학과 ^[14]자체의 프로그램이어야 하는지에 대한 결론을 내리지 못했다.

지난 8월 멕시코-미국 학생연맹(MASC)은 파업 중인 농장 근로자들을 지원하기 위해 대학 측에 식탁용 포도 구매를 보류해 줄 것을 요청했다.대학은 포도를 보이콧하기로 합의했다.그러나 레이건 주지사와 얼 코크 농무장관은 식탁용 포도를 보이콧하기로 한 학교의 결정에 대해 목소리를 높였다.히치 대통령은 학교에 식탁용 포도 구매를 재개하도록 강요했고, 마스크 학생 11명은 찰스 J. 대통령을 만나려다 불법 집회로 체포되었다. 끌다.^[14]

UCB 스트라이크 이벤트

1969년 1월, AASU, 마스크, 아메리카 원주민 학생회, 아시아계 정치 동맹이 연합해 버클리 제3세계해방전선을 결성하고, 파업 지원 ^[7][14]위원회를 설립했습니다.요구는 다음과 같았다. "1.4개의 학과를 가진 제3세계대학 설립; 2.소수자는 모든 캠퍼스 단위의 관리직, 교수직 및 직원 직급에 임명된다; 3 .추가 요구 사항으로는 소수민족 학생에 대한 입학, 재정 지원 및 학업 지원, 소수민족 커뮤니티 및 고등학교 캠퍼스에 있는 소수민족 학생에 대한 학습 지원, 4.소수민족들은 캠퍼스 내의 모든 소수민족 관련 프로그램을 통제할 수 있다; 5.학생 ^[14]파업 참가자에 대한 징계도 없다.LA타임스는 파업 사건을 다음과 같이 연대기화했다.

"부보안관들이 다시 들어와 델가도를 체포하려고 했습니다.그는 저항했고 몽둥이로 땅바닥에 맞았다.파업자들은 부대표들에게 휘두르며 소리를 지르기 시작했고, 부대표들은 그들의 클럽으로부터 주먹으로 보복했다.마시아스는 그를 쫓는 경찰관들을 잠시 피했지만 그가 저항하자 궁지에 몰렸다.두 파업 주동자 모두 의식불명인 듯 스프룰 홀에 끌려갔다.다른 4명은 몸싸움으로 체포되었다.파업 중인 학생들은 밴크로프트 텔레그래프에서 개혁을 하고 다시 무기를 들었다.캘리포니아 고속도로 순찰대원 30여 명이 쐐기를 박고 군중 속으로 돌진해 학생들을 거리로 쫓아냈다.^[15]

3월 3일까지 150명이 넘는 학생들이 체포되고 36명이 정학당했다.그러나 5일 후 하인스 총리와 히치 대통령은 민족학부 ^[14]설립을 포함한 TWLF의 요구를 대부분 수용했다.

TWLF라는 이름의 유래

샌프란시스코 주립대학과 UC 버클리 캠퍼스의 학생들은 1968년과 1969년에 연합하여 제3차 세계 해방 투쟁과 관련하여 제3차 세계 해방 전선이라는 이름을 만들었다.학생들은 이 둘의 공통점과 "미국의 ^[16]맥락에서 그들의 과제를 탈식민지화의 하나로 인식한다"는 점을 이해했다.학생들은 이러한 투쟁을 교육적으로 이해하고 "제3의 세계 대학"에 의해 이들 캠퍼스에 제3의 세계 해방을 구현하기를 원했다."^[16]

레퍼런스