Metodo Rula PDF
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METODO RULA
Fue desarrollado por los doctores Mctamney y Corlett de la Universidad de Nottingham en 1993 (Institute for Occupational Ergonomics) Este mtodo es utilizado para realizar investigaciones ergonmicas de puestos de trabajo, donde existe la posibilidad de producirse lesiones por esfuerzos repetitivos en las diferentes estructuras corporales. Para evaluar la exposicin a factores de riesgo, el mtodo utiliza diagramas de posturas del cuerpo y tablas de puntuaciones para evaluar y cuantificar las posturas adoptadas.
Los factores de riesgo evaluados en este mtodo son: Repeticin de movimientos Trabajos musculares estticos Fuerzas Posturas de trabajo.
Procedimiento de aplicacin:
Determinar los ciclos de trabajo y observar al trabajador durante varios de estos ciclos. Seleccionar las posturas que se evaluarn. Determinar, para cada postura, si se evaluar el lado izquierdo del cuerpo o el derecho (en caso de duda se evaluarn ambos). Determinar las puntuaciones para cada parte del cuerpo. Obtener la puntuacin final del mtodo y el Nivel de actuacin para determinar la existencias de riesgos. Revisar las puntuaciones de las diferentes partes del cuerpo para determinar dnde es necesario aplicar correcciones. Redisear el puesto o introducir cambios para mejorar la postura si es necesario. En caso de haber introducido cambios, evaluar de nuevo la postura con el mtodo RULA para comprobar la efectividad de la mejora.
VENTAJAS:
Mayor productividad No interrupcin del trabajo Pueden aplicarlos personas sin conocimientos previos Escasa cantidad de materiales utilizados Evaluacin inicial rpida de gran nmero de trabajadores.
DESVENTAJAS:
Principalmente la falta de precisin y la gran variabilidad
observacional.
Clasificacin
GRUPO A: Brazo, antebrazo, mueca y giro de mueca. GRUPO B: Cuello, tronco y piernas
En esta clasificacin se puede observar la ausencia de las posturas de dedos, aunque el mtodo registra la fuerza ejercida por en la evaluacin del factor fuerza.
GRUPO A: Brazo
Puntos: 1 2 3 4
Puntos: +1
+1 -1
GRUPO A: Antebrazo
Puntos: 1 2
Posicin:
FLEX. 60Y 100 FLEX.<60 y >100
Si el antebrazo cruzara la lnea media del cuerpo, o si se realizase una actividad a un lado de ste. Ambos casos resultan excluyentes, por lo que como mximo podr verse aumentada en un punto la puntuacin original.
GRUPO A: Mueca
Puntos: 1 2 3
Posicin:
Neutra respecto a flexin. Flex. o ext. entre 0 y 15. Flex. o ext. > 15.
Puntos: +1
Posicin:
Desviacin radial o cubitalmente.
Puntos: 1 2
Posicin:
Si existe pronacin o supinacin en rango medio. Si existe pronacin o supinacin en rango extremo.
GRUPO B: Cuello
Puntos: 1 2 3 4
Posicin:
flex. entre 0 y 10
flex. entre 10 y 20 flex. >20 si esta extendido
Puntos: +1 +1
Posicin:
Cuello rotado Inclinacin lateral
GRUPO B: Tronco
Puntos: 1 2 3 4
Posicin:
Sentado, bien apoyado y con un ngulo tronco-caderas >90 Si est flexionado entre 0 y 20
Puntos: +1 +1
Posicin:
Si hay torsin de tronco
GRUPO B: Piernas
Puntos: 1 1 2
Posicin:
Sentado, con pies y piernas bien apoyados De pie con el peso simtricamente distribuido y espacio para cambiar de posicin Si los pies no estn apoyados, o si el peso no est simtricamente distribuido
Posicin:
si la carga o fuerza es menor de 2 Kg. y se realiza intermitentemente si la carga o fuerza est entre 2 y 10 Kg. y se levanta intermitente si la carga o fuerza est entre 2 y 10 Kg. y es esttica o repetitiva si la carga o fuerza es intermitente y superior a 10 Kg si la carga o fuerza es superior a los 10 Kg., y es esttica o repetitiva si se producen golpes o fuerzas bruscas o repentinas
PUNTUACIONES GLOBALES
Fuerza aplicada
56
7+
Recomendacin.
De acuerdo a la interpretacin el evaluador habr determinado: - si la tarea resulta aceptable tal y como se encuentra definida. - si es necesario un estudio en profundidad del puesto para determinar con mayor concrecin las acciones a realizar. - si se debe plantear el rediseo del puesto o si, finalmente, existe la necesidad apremiante de cambios en la realizacin de la tarea. - El evaluador ser capaz, por tanto, de detectar posibles problemas ergonmicos y determinar las necesidades de rediseo de la tarea o puesto de trabajo.
*En definitiva, el uso del mtodo RULA le permitir priorizar los trabajos que debern ser investigados.
*La magnitud de la puntuacin postural, as como las puntuaciones de fuerza y actividad muscular, indicarn al evaluador los aspectos donde pueden encontrarse los problemas ergonmicos del puesto, y por tanto, realizar las convenientes recomendaciones de mejora de ste.