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Seguimiento al Plan de Atencin Integral

Informe de Evolucin del Proceso de Atencin PLATIN

Direccin de la Institucin: Telfono de la Institucin: CARRERA 8 No. 6-02 BARRIO 8573013 LA MAGDALENA Nombre de la Autoridad Competente: DOC. LUZ AMPARO FRANCO RESTREPO/ D.F 1. Datos de Identificacin Nombre del Nio, Nia o Adolescente: JOS ELEAZAR PARRA Ciudad y fecha de Nacimiento: (dd/mm/aa) San Antonio Tolima, 18/07/2001 Documento de Identidad: (Tipo y Nmero) T.I 1006094380 Edad: 10 AOS

Correo Electrnico de la Institucin: [email protected]

Fecha de Elaboracin: AGOSTO 5 DE 2011 Gnero: MASCULINO No. de la Historia de Atencin: 1006094380-2010 Escolaridad aprobada: 1 DE BSICA PRIMARIA

Periodo Analizado: MAYO 5 A AGOSTO 5 DE 2011

2. Motivo de Ingreso y Situacin Actual Compare la descripcin del Motivo de Ingreso y la descripcin de la Situacin Actual Motivo de Ingreso Situacin Actual Nio que ingresa al encontrar vulnerados sus derechos. A pesar de la intervencin realizada al medio familiar no se Progenitora negligente en su cuidado y proteccin, residente en identifican cambios positivos, que indiquen el bienestar para el nio sector de guaraperias colocando en riesgo la integridad fsica de en su hogar. Progenitora y padrastro que se han cambiado de Jos. Padre desconocido. vivienda en dos ocasiones, en las cuales los propietarios se niegan a la posibilidad de llevar a nios a vivir con ellos. la defensora de familia cit a audiencia declarando situacin de adoptabilidad del nio y su grupo de hermanos, sin embargo la madre se opone y el proceso pasa a instancia de juez de familia. Situacin Actual del Nio, Nia o Adolescente:

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1. Categora de Derechos: Existencia Describa los avances y dificultades que el nio, nia o adolescente ha presentado en el periodo analizado : Jos Eleazar en la actualidad mantiene diagnosticado a nivel nutricional en condicin normal. ltima valoracin realizada en el mes de Abril. El nio asisti a control mdico en el que se le diagnostico una hernia por lo que se le debe realizar ciruga. Durante el control odontolgico se le diagnostico gingivitis por lo que debe continuar en tratamiento. Durante las intervenciones psicolgicas se observa adecuada presentacin personal disposicin y colaboracin con el entrevistador, su estado de nimo generalmente es resonante de fondo tranquilo, aunque en ocasiones se observa inestabilidad emocional manifestando cambios cclicos que oscilan entre la alegra y la depresin. El nio generalmente presenta inseguridad y desconfianza en s mismo como en las dems personas que lo rodean. Respecto al rea social presenta dificultades dentro de su grupo de pares motivo por el cual tiende a aislarse, en la relacin con su mam no se evidencia un vnculo fuerte y seguro, pero hacia sus hermanos menores si, los cuales recuerda constantemente durante las intervenciones refiriendo lo mucho que los extraa y la falta que le hacen. Objetivos Actividades Mantener al nio con un estado nutricional Suministro de dieta normo-calrica en los adecuado. cinco alimentos diarios. Valoracin nutricional de seguimiento Seguimiento a la ingesta de alimentos. Lograr en el nio un estado de salud sano. Gestin y acompaamiento a citas. Gestin para remisin a especialista. Motivar al nio para el consumo de medicamentos. Control y seguimiento de suministro de medicamentos. Aumentar los niveles de autoestima en el Durante intervenciones psicolgicas (1 vez A tres meses el nio habr logrado nio para lograr seguridad personal. por semana) aplicando tcnicas desarrollar mayor confianza en s mismo y estimulativas y reforzamiento positivo elevar en los dems elevando sus niveles de A tres meses el nio habr mantenido su estado de salud sano. Metas con Tiempos A tres meses el nio habr mantenido su estado nutricional normal.

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autoestima.

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los niveles de autoestima en el nio.

2. Categora de Derechos: Desarrollo Describa los avances y dificultades que el nio, nia o adolescente ha presentado en el periodo analizado : Jos Eleazar es un nio que se encuentra dentro del rango de normalidad y parmetros establecidos para la etapa de desarrollo en la que se encuentra, pues su edad cronolgica es acorde a su edad mental. Teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo durante la primera infancia y hasta la actualidad no manifiesta alteraciones psicomotrices o psicomotoras, por el contrario demuestra habilidades creativas y de motricidad fina las cuales plasma mediante la elaboracin de dibujos. Presenta dificultades en la expresin de sentimientos y emociones debido a su tipo de personalidad introvertida. Jos Eleazar continua estudiando, en donde asiste diariamente a clases, cumple con sus compromisos propuestos en clases. Su profesora de grupo dice que ha visto un cambio en el nio en cuanto a su nivel acadmico, lento su aprendizaje pero hay ido correspondiendo su aprendizaje, en boletn entregado segundo periodo tiene desempeo bajos en matemticas y espaol, le falta an conocimientos de letras. Que es un nio que acata rdenes y tiene buena disciplina. Desde el refuerzo pedaggico en la Fundacin a Jos Eleazar se le prctica el abecedario, aprendiendo a conocer y recordar letras, porque el nio tiene dificultades en su aprendizaje, le falta cognitividad, se desconcentra con facilidad y por ende su aprendizaje es lento, en las matemticas reconoce nmeros, prctica operaciones bsicas como la suma, la resta. Realiza dibujos y a la vez los colorea. Jos Eleazar asiste al taller de formacin deportiva y muestra inters en su participacin en donde ayuda a desarrollar habilidades y motricidad. Es un nio con muy buena presentacin personal, acata la hora de lavada, su locker mantiene organizado, y cumple con compromisos asignados en la institucin. Jos Eleazar aunque ha logrado su integracin grupal con compaeritos en la institucin, an presenta vulnerabilidad ante ellos, por su edad y actitudes de comportamiento.

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Objetivos

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Metas con Tiempos

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Durante intervenciones psicolgicas (1 vez A tres meses el nio desarrollara Brindar al nio estrategias que le permitan por semana) trabajar con el nio en el herramientas que le permitan expresar con crear canales de comunicacin y pueda desarrollo de habilidades sociales y facilidad sentimientos y emociones. expresar adecuadamente sentimientos o comunicativas. emociones. Apuntar con tcnicas nuevas para que el nio enfoque toda la atencin en su aprendizaje y aplique lo aprendido para un nivel acadmico significativo Motivacin y valoracin. Ejercicios de reconocimiento de letras, completando los huecos con letras que hagan falta, escribiendo nombre de las imgenes, juego de loteras de letras. En matemticas fortaleciendo los nmeros, las sumas y restas. A tres meses el nio habr orientado su dificultad y logre escribir palabras completas y forme oraciones, sume y reste, al tiempo que avance en sus otras asignaturas.

3. Categora de Derechos: Ciudadana Describa los avances y dificultades que el nio, nia o adolescente ha presentado en el periodo analizado : Jos Eleazar es un nio introvertido al que se le dificulta expresar sentimientos y necesidades, sin embargo durante su permanencia en la institucin ha mejorado en sus relaciones sociales. Sus carencias afectivas le llevan a refugiarse en quienes le representan figura de autoridad en procura de afecto, respaldo y comprensin, mantiene buenas relaciones con sus pares a pesar que se identifica en l vocabulario soez como mecanismo de defensa ante agresiones externas. El nio no presenta comportamientos agresivos o de oposicin a la norma, lo que le lleva a adaptarse con facilidad a los diferentes contextos, cuando se deprime o algo no le resulta de su agrado tiende a aislarse y expresar su inconformidad con llanto. No se identifica vinculacin del nio a grupos de alto riesgo.
Objetivos Actividades Metas con Tiempos

Fortalecer la auto-estima en el nio.

A tres meses el nio habr incorporado herramientas para el fortalecimiento de su Mantener la vinculacin del nio a diferentes Seguimiento a participacin en talleres de auto-estima. espacios de socializacin en procura de formacin pre-ocupacional. fortalecerlo en esta rea. 4. Categora de Derechos: Proteccin Describa los avances y dificultades que el nio, nia o adolescente ha presentado en el periodo analizado : A pesar que en el PLATIN pasado se reportaba de Jos Eleazar alto grado de vulnerabilidad en el entorno institucional debido a sus rasgos de personalidad pasiva e introvertida, para este periodo ha logrado adaptarse mejor al grupo sin ser maltratado o rechazado por ellos. Continua con el imaginario de familia y la depresin por separacin de su familia bilgica donde reconoce sus falencias como ente protector sin asimilar el hecho de la separacin, reclama a su progenitora de manera constante sin que ella haya regresado en procura de acercamientos. Frente a su proceso acadmico Jos Eleazar es constante a pesar que se le dificulta interiorizar nuevos conocimientos.

Orientaciones individuales (quincenalmente)

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objetivos

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metas con tiempos

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Fortalecer a Jos Eleazar en cuanto a Intervenciones individuales (semanalmente) aceptacin de la realidad y re-significacin de su proyecto de vida.

A tres meses el nio se habr fortalecido frente a la re-significacin de su proyecto de vida.

Familia y Redes Vinculares de Apoyo Describa los avances y dificultades que el nio, nia o adolescente ha presentado con el grupo familiar o redes de apoyo en el periodo analizado : Para este trimestre no se registran asistencias de la progenitora de Jos a la institucin tanto a espacios de visita como a orientaciones por parte del equipo psico-social, siendo abordada en dos ocasiones en el marco de las visitas biolgicas de la Fundacin FESCO, quien coordina el programa de hogares sustitutos, a donde la seora Stella Parra s asiste con cierta regularidad. Sin embargo all tampoco se obtiene de ella participacin o receptividad frente al proceso de atencin de su hijo, por el contrario evade la profesional y se muestra indiferente ante la iniciativa de intervencin, se niega a firmar la evolucin de la atencin. Tambin durante este periodo de tiempo y en procura de generar acercamiento con red familiar extensa se tuvo contacto con la abuela materna de Jos Eleazar, donde ella expresa su inters por asumir custodia de los dos hermanos menores de Jos (Leidy Vanessa y Juan David) actualmente vinculados a la Fundacin FESCO, negando cualquier posibilidad de mantener contacto con Jos Eleazar o inters por asumir su crianza. Sin que se logre establecer contacto con otro familiar o persona afectivamente significativa para el nio.

Plan con el Grupo Familiar o Red Vincular

Dar a conocer al nio la decisin tomada Orientaciones individuales (quincenalmente) por el juez de familia y las implicaciones de la misma para su futuro. Proyecto de Vida y Preparacin para el Egreso Describa la evolucin del Proyecto de Vida y la Preparacin para el Egreso, en caso de requerirse.

A tres meses el nio habr conocido la decisin tomada por el juez de familia y sus consecuentes implicaciones.

El nio en la actualidad se encuentra cursando primero de bsica primaria en el que se observa un buen rendimiento acadmico aunque reforzando esta rea se obtendran mejores resultados. Jos Eleazar como cualquier nio de su edad demuestra inters y buen desarrollo de habilidades en las que pone a prueba su motricidad fina como en la realizacin de dibujos y pinturas, as mismo se

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desenvuelve adecuadamente en la ejecucin de habilidades motoras gruesas como la realizacin de juegos y deportes como el futbol.
Objetivos Actividades Metas con Tiempos

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Desarrollar en el nio hbitos de estudio y Durante intervenciones psicolgicas (1 vez A tres meses el nio habr mejorado su de la cotidianidad para lograr resultados por semana) desarrollar un plan de hbitos rendimiento acadmico logrando resultados positivos en esta rea. de estudio y organizacin del tiempo libre satisfactorios. con el propsito de obtener mejores logros acadmicamente. Resumen de los Avances del Nio, Nia o Adolescente Redacte los avances y dificultades que el nio, nia o adolescente que reconoce durante su permanencia en la Modalidad. Cuando se trate de poblacin con discapacidad, estos avances y dificultades se harn de acuerdo a su proceso. Durante su estada en la institucin el nio ha avanzado en el rea de socializacin con sus pares, con mayor desenvolvimiento desde sus habilidades sociales, con mayor aceptacin de su realidad, la mayor dificultad identificada durante el proceso es el reclamo constante del nio por su madre y la negligencia de esta ltima en lo concerniente a Jos Eleazar. Compromisos del Nio, Nia o Adolescente Transcriba los compromisos que asume el nio, nia o adolescente con su propio proceso.

Aval del Documento con Nombres y Firmas

JOS ELEAZAR PARRA Nio.

DAMARIS OLIVARES ESCORCIA MND03501 Nutricionista

SANDRA PATRICIA GALLEGO AYALA Coordinador de la Modalidad

CLAUDIA LILIANA LESMES T.P 115923 Psicloga

LUZ STELLA SALAZAR MARN T.P 129832404-1 Trabajadora Social

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AMELIA INFANTE VASQUEZ Formadora Pedaggica