Clase, Actividad y Ejercicios. Modalidad Segun La Actitud Del Hablante G, H

Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en enunciativas,
interrogativas, etc. Este documento nos da una visión general e introduce ejemplos
y ejercicios para su clasificación.
LA MODALIDAD
Llamamos MODALIDAD a la actitud del hablante ante lo que expresa, si lo declara,

lo pregunta, lo ordena, etc. Para ello, se sirve de elementos lingüísticos como
 el modo verbal,
 la entonación,
 adverbios o expresiones que complementan a toda la oración (COr): ojalá,
quizá,…
TIPOS DE ORACIONES
Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en:
 Enunciativas: expresan la oración como real y objetiva. Esta modalidad es

propia de la función representativa del lenguaje y su modo verbal es el indicativo.
EJEMPLO: No he llegado a tiempo y me han cerrado la puerta.
 Interrogativas: sirven para formular preguntas. Corresponden a la función

apelativa del lenguaje. Pueden ser totales (preguntan por la totalidad del enunciado)
o parciales (preguntan por algún elemento de la oración que el hablante desconoce)
EJEMPLO: ¿Fuiste a cine? Sí o no
¿Qué película viste ayer en cine? Nombre no fui aine
¿Tienes hermanos? Sí o no
¿Cuántos hermanos tienes? 1 2 3 soy hijo único
¿Qué tienes?
Todos estos ejemplos son interrogativas directas, pero también podemos preguntar de

forma indirecta –interrogativas indirectas
No entiendo cómo puedes hacerlo así.
No sé si debo decírtelo.
 Exclamativas: expresan una mayor implicación afectiva del emisor en aquello

que dice. Su entonación es enfática y fácilmente reconocible. Esta modalidad se
corresponde con la función expresiva del lenguaje, y en la escritura la marcamos con
los signos de exclamación.
EJEMPLO: ¡Pero qué tarde vienes! ¡Ya nos han cerrado la puerta!
 Exhortativas: las utilizamos cuando ordenamos, pedimos, prohibimos o

animamos. Es la modalidad de la función apelativa o conativa del lenguaje. Exigen
una respuesta no verbal del interlocutor, lo que queremos es que haga algo, no que
nos responda. Su modo verbal es el imperativo en las afirmativas y el subjuntivo en
las negativas.
EJEMPLOS:
Ven aquí ahora mismo.: IMPERATIVA
Dame dinero, mamá.
No hagas eso.: IMPERATIVA
Anímate, hombre.: EXORTATIVA

 Desiderativas u Optativas: expresan deseo. Llevan el verbo en subjuntivo y
complementos oracionales (ojalá, así, que). Suelen tener entonación exclamativa.
EJEMPLO: ¡Así te vaya bien!
¡Que disfrutéis!
 Dubitativas: sirven para expresar duda o posibilidad. Por eso, su modo verbal es
el subjuntivo, aunque puede aparecer el indicativo,
EJEMPO:
Puede que vaya al cine esta tarde.
Quizá hoy vuelva tarde a casa.
Posiblemente no podamos ir a casa de tu abuela.
DATO CURIOSO
La negación se puede superponer a cualquier modalidad. Lo más frecuente es que

aparezca el adverbio no delante del verbo (No digas que no te quiero), pero existen
también otras expresiones:
EJEMPLOS:
 Nunca he dicho eso.

 Jamás hemos pisado ese antro.
 En mi vida he visto tal cosa.
 En absoluto ha querido ofenderte.
 Tampoco te pongas así.
En una oración puede haber dos expresiones negativas. En ese caso, no aparecerá

delante del verbo y la otra expresión, detrás:
EJEMPLOS:
 No he querido verla tampoco, y no * Tampoco no he querido verla.

ACTIVIDADES EN CLASE
1. Identifica la modalidad oracional de estos enunciados. Date cuenta de que

algunos son oraciones compuestas y que cada una de ellas puede tener diferente
modalidad:
 ¿Qué tal te encuentras hoy? interrogativa

 No me lo habían dicho hasta hace un momento exhortativa
 ¡Hemos aprobado! exclamativa
 ¿Acaso estás sin antivirus? Cómpralo ahora mismo. Interrogativa, exhortativa
 Así le salga el dinero por las orejas. dubitativa
 Venga, ríete un poco, que no es para tanto. exhortativa
 Por favor, acompáñame a la compra. exhortativa
 ¡Que llegue ya el verano, por favor! dubitativa
 Puede que esté dormida. Dubitativa
 Quizá no se haya enterado de que habíamos quedado a las cinco. dubitativa
 Si llamara tu hermano, dile que me he ido. exhortativa
 ¡Cuántas mentiras se oyen! Exclamativa
 ¿Has hecho ya los deberes? No me lo creo. Exclamativa, negación
 No llevo reloj, pero serán las tres más negación
2. Escribe dos oraciones con cada una de las modalidades oracionales. Procura
utilizar expresiones distintas a las empleadas en las oraciones del ejercicio
anterior.
Oraciones
1 ¿ESTARA EN SU CASA? VE Y TOCA LA PUERTA
2 QUIZAS ESTA HACIENDO COMPRAS, VOLVAMOS MAÑANA
3. En la oración “¿Puede que tu padre no se haya enterado todavía de lo que te

pasa?”, ¿crees que se han superpuesto distintas actitudes del hablante? Si así
fuera, ¿predomina alguna? ¿Podrías llegar a alguna conclusión general y
razonada acerca de la superposición de modalidades en la oración? Explícala.
1 duda (interrogativa)
2
4. Clasifica en totales y parciales, y en directas e indirectas, estas oraciones

interrogativas:
 ¿Llevas dinero para el cine? Totales

 Dime si llevas dinero para el cine. parciales
 ¿Cuánto dinero llevas para el cine? directas
 No sé cuánto dinero llevas para el cine. Indirectas
Ejercicio individual
LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS E IDENTIFICA LA O LAS ACTITUDES DEL
HABLANTE EN CADA PARRAFO. (EN CADA PARRAFO PUEDEN ESTAR
PRESENTE VARIAS MODALIDADES)
Texto 3
Me he quedado helado –dijo don Ramón Villamil, esposo de doña Pura, el cual era un
hombre algo y seco, los ojos grandes y terroríficos, la piel amarilla, toda ella surcada
por pliegues enormes en los cuales las rayas de sombra parecían manchas; las orejas
transparentes, largas y pegadas al cráneo, la barba corta, rala y cerdosa, con las canas
distribuidas caprichosamente, formando ráfagas blancas entre lo negro; el cráneo liso y
de color de hueso desenterrado, como si acabara de recogerlo de un osario para taparse
con él los sesos. La robustez de la mandíbula, el grandor de la boca, la combinación de
los tres colores: negro, blanco y amarillo, dispuestos en rayas, la ferocidad de los ojos
negros, inducían a comparar tal cara con la de un tigre viejo y tísico que, después de
haberse lucido en las exhibiciones ambulantes de fieras, no conserva ya de su antigua
belleza más que la pintorreada piel.
Benito Pérez
Galdós, Miau
Texto 4
La caries dental apareció muy pronto en la historia de la humanidad: se han observado
lesiones provocadas por caries en dientes humanos que datan del Paleolítico y del
Neolítico. Las grandes civilizaciones de la Antigüedad se preocuparon de los problemas
dentales: los pairos egipcios describen tratamientos, extracciones y prótesis. Los
antiguos hebreos se cuidaban los dientes, y el Talmud insiste en la necesidad de la
higiene bucal. Los griegos, con Hipócrates, llamaron la atención acerca de los restos
alimentarios que quedan en los dientes y pueden provocar la caries.
Después de los trabajos del norteamericano Keyes, se sabe que se pueden reagrupar
los factores que originan la caries en tres grandes grupos: factores relacionados con los
dientes propiamente dichos, factores relacionados con los hidratos de carbono y factores
relacionados con las bacterias. Es necesaria la conjunción de los tres tipos de factores
para que aparezca la caries.
Texto 5
Desde tiempos inmemoriales, los hombres han asumido diversas actitudes frente a la
muerte. Algunos, sin pensar en ella, gozan cada instante del fugaz paso terrenal; éstos
mueren una sola vez. Otros, por el contrario, pasan cada segundo de su vida pensando
en el momento fatídico de su partida final; éstos mueren todos los días. También
existen hombres, pobres hombres, que creen encontrar en la muerte la solución a sus
conflictos; ellos no necesitan morir: nacen muertos.
Texto 6
La jirafa y el okapi son los últimos representantes que sobreviven de una familia que en
otro tiempo fue sumamente diversa. Tienen patas largas, cabeza alargada, estrecha, con
pequeños cuernos, y unos peculiares caninos inferiores lobulados. La jirafa, con su
característico cuello largo, es el animal viviente más alto y el macho puede alcanzar 5.5
m (18 pies). Las dos especies –conocidas en conjunto como jiráfidos- difieren en su
comportamiento y ecología, porque la jirafa vive en la sabana arbolada (en África, al sur
del Sahara), en tanto que el okapi habita el bosque húmedo (en el noreste de Zaire).
(Mundo animal. El Tiempo).
Texto 7
El sistema democrático es como una máquina que tiene varias partes y subconjuntos que
son vitales. No podemos tener la idea del automóvil si a la máquina le faltan los
cilindros y, por supuesto, nada podemos decir de los cilindros sino en función del
automóvil. Si no hubiera partidos, obviamente no habría habido democracia. Los
partidos son requisito esencial de la democracia. Donde no hay partidos, no menos que
donde no hay elecciones, no hay democracia. (Guillermo Briones. Métodos y técnicas
avanzadas de investigación aplicadas a la educación y a las ciencias sociales).

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Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en enunciativas,

Llamamos MODALIDAD a la actitud del hablante ante lo que expresa, si lo declara,

Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en:

 Enunciativas: expresan la oración como real y objetiva. Esta modalidad es

 Interrogativas: sirven para formular preguntas. Corresponden a la función

¿Qué película viste ayer en cine? Nombre no fui aine

¿Cuántos hermanos tienes? 1 2 3 soy hijo único

Todos estos ejemplos son interrogativas directas, pero también podemos preguntar de

No entiendo cómo puedes hacerlo así.

No sé si debo decírtelo.

 Exclamativas: expresan una mayor implicación afectiva del emisor en aquello

 Exhortativas: las utilizamos cuando ordenamos, pedimos, prohibimos o

Ven aquí ahora mismo.: IMPERATIVA

Dame dinero, mamá.

No hagas eso.: IMPERATIVA

Anímate, hombre.: EXORTATIVA

Puede que vaya al cine esta tarde.

Quizá hoy vuelva tarde a casa.

Posiblemente no podamos ir a casa de tu abuela.

La negación se puede superponer a cualquier modalidad. Lo más frecuente es que

 Nunca he dicho eso.

En una oración puede haber dos expresiones negativas. En ese caso, no aparecerá

 No he querido verla tampoco, y no * Tampoco no he querido verla.

1. Identifica la modalidad oracional de estos enunciados. Date cuenta de que

 ¿Qué tal te encuentras hoy? interrogativa

1 ¿ESTARA EN SU CASA? VE Y TOCA LA PUERTA

2 QUIZAS ESTA HACIENDO COMPRAS, VOLVAMOS MAÑANA

3. En la oración “¿Puede que tu padre no se haya enterado todavía de lo que te

4. Clasifica en totales y parciales, y en directas e indirectas, estas oraciones

 ¿Llevas dinero para el cine? Totales

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