Tarea 8

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Español 2
Tema:
Textos Argumentativos
Facilitad
Participante:
Fecha:
14 de junio del 2019
Santiago, RD.

Consulta el contenido del tema:  Textos administrativos y realiza una sinopsis


sobre lo más importante que te presenta.
Los textos administrativos ocupan un lugar privilegiado en el funcionamiento de
empresas comerciales e instituciones del gobierno. El éxito al redactar estos
documentos descansa en que se logre exponer el asunto con claridad y precisión,
sin olvidar que las personas que leerán el mensaje aprecian la positividad, el interés
y la organización de la información. Una característica de los textos administrativos
es que presentan una estructura estandarizada, formal; de manera que existen
cientos de modelos que servirán al redactor incipiente como guía en los primeros
tiempos.
Tradicionalmente los textos funcionales, como también se les llama, se han
caracterizado por su rigidez, y hasta se ha llegado a formular una serie de pautas,
cuyo objetivo es asegurar la coherencia y consecuente comprensión del documento.
1-Revisa un ejemplo de informe técnico y los demás textos administrativos
estudiados: su estructura, formato, caracterización, léxico básico, intención
comunicativa, entre otros aspectos.
2- Copia y realiza los ejercicios de las páginas 363, 364 y 365. Enviar por este
espacio. 
I. Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Explica la importancia de los textos administrativos o técnicos en el mundo
laboral
Ocupan un lugar privilegiado en el funcionamiento de empresas comerciales e
instituciones de gobierno. El éxito al redactar estos documentos descansa en que se
logre exponer el asunto con claridad y precisión, sin olvidar que las personas que
leerán el mensaje aprecian la positividad, el interés y la organización de la
información.
2.- Indica cuáles son las características que hacen exitosos los documentos
funcionales.
- Tener un encabezado preestablecido.
- El emisor desaparece tras una persona que sugiere a la institución más que a una
persona en particular.
- Se acude a una cortesía impersonal, pero efectiva.
- Algunos de estos documentos necesitan enumeración.
3.- Refiérete a la carta como documento institucional.
La carta ha desempeñado un papel relevante desde el inicio mismo de la escritura,
cuando los interlocutores tenían domicilios o lugares de trabajo en diferentes
lugares.

4.- ¿Cuál es la función del membrete en la carta, y cuáles elementos lo hacen


operativo?
El membrete es la parte donde se identifica a la institución o a la persona. En el
membrete encontramos los datos necesarios para que la respuesta del receptor
llegue sin tropiezo. Por eso contiene, además del nombre, la dirección, ciudad,
teléfono y dirección electrónica, si se considera necesario.
5.- Describe el rol que desempeña el memorándum en una empresa.
Es la parte de la correspondencia interna de una empresa, lo que hace que su
carácter sea menos formal que el de la carta, y en menor el número de elementos
que la componen. Es el tipo de comunicación que emplea la administración para
comunicar a los empleados asuntos internos.
6.- ¿Qué es una carta circular? Diferencia la circular de uso comercial de la
institucional.
Se prefiere cuando un mismo asunto tiene que ser conocido por varios destinatarios.
Resulta laborioso, y poco práctico digitar un mismo texto para veinte o más
personas, todas las cuales deben recibir la misma información.
7.- Indica las diferencias entre la circular y el memorándum.
La circular es un documento para cada uno de los empleados de una empresa, el
memorándum es un solo documento para todos.
8.- Obtén una copia de una carta, un memo y una circular, y compáralos en el
salón de clases con los que traigan tus compañeros.
**********************************
9.- ¿Cuáles son las estrategias para redactar un informe técnico?
Se hace la descripción de las características, causas y el estado actual del objeto de
exploración, y se proponen posibles soluciones.
10.- Indica cuáles son los aspectos a considerar en la elaboración de un
Curriculum Vitae. II.
Consiste en un comprendido de los estudios, preparación y experiencia de la
persona que busca insertarse en el mundo laboral, destacando los méritos que la
acreditan como una opción inteligente para el empleador.
Completa:
1.- _Currículum Vitae_: Consiste en un compendio de los estudios, preparación
y experiencia de la persona que busca insertarse en el mundo laboral.
2.- _El Informe_: Se trata de una comunicación escrita en que se da a conocer
ordenadamente el resultado de una investigación; su estilo, por tanto, ha de
ser cuidadoso y riguroso.
3.- _La carta_: Es un documento escrito que propicia una comunicación
bidireccional entre un emisor y un receptor; puede ser de carácter formal o
informal, público, personal, o comercial.
4.- _La Circular_: Tiene la misma intención y estructura que la carta formal, y se
prefiere cuando un mismo texto tiene que ser enviado a muchos destinatarios.
5.- _El Memorandum_: Forma parte de la correspondencia interna de una
empresa, lo que hace que sea menos formal que la carta y que el número de
elementos que lo componen sea menor.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
III. Estudio de caso.
En la empresa donde trabajas se está dando una situación que amerita tomar
una decisión inmediata. Se ha observado que el número de empleados que
llega después de 15 y hasta 20 minutos después de 364 | textos
administrativos la hora de entrada se está incrementando, con la consiguiente
pérdida de logros y monetarias que la situación trae consigo. En el
Departamento de Personal al que tú perteneces, están preocupados. Para
cortar el mal de raíz, ¿qué sugerencias harás? ¿Enviar una circular, un
memorando o, quizás, designar a un grupo para que haga una investigación, y
luego presente un informe? Argumenta tu respuesta.
En este caso en primer lugar, tomaría un grupo para hacer una investigación a ver
cuál es la raíz del problema. Hecha esta investigación enviaría una circular
reportando a los empleados el problema, y de ser necesario un memorando por
persona.
VII. Ejercicios de autoevaluación. Subraya la palabra correcta entre las que
aparecen entre paréntesis.
1.- (La circular – el informe – el memorando) tiene la misma intención y estructura
que la carta.
2.- La reducción de horas-secretarias es el objetivo primordial de (la carta
comercial – la circular – el aviso). Su éxito radica en que luzca como un documento
particular.
3.- La carta comercial pertenece a (la correspondencia interna de una empresa – la
correspondencia externa – la correspondencia internacional)
4.- Se caracterizan por ser documentos corteses, claros, concisos, y, sobre todo,
coherentes. (Memo y circular; carta y circular; carta e informe técnico)
5.- “Lo que debe recordarse” es, por definición, el contenido de (un memorando, un
currículo vitae, un oficio)
6.- (El currículo cronológico; el currículo mixto; el informe) tiene en su estructura
además de una introducción, objetivos y conclusión, entre otros elementos.
7.- Se trata del reporte de la investigación de un problema que afecta una institución
con las recomendaciones de lugar. (Informe técnico, informe literario, comentario)
8.- La objetividad es una característica vital en (una carta de venta; una circular de
cobro; un informe técnico)
9.- La objetividad de un currículo vitae consiste en que (la información pueda ser
confirmada; la información sea la requerida por la empresa; la información sea
concisa).
10.- En este tipo de documento suele escribirse la fecha al final. (Carta, oficio,
informe)
3. Indaga sobre los diferentes textos digitales, cuáles son, características, cuál
es su uso y su importancia en la actualidad, a partir de lo aprendido realiza un
comentario.
 Argumentativo
 Expositivo
 Dialógico
 Descriptivo
 Instructivo

Texto Digital: Él texto digital es parte del nuevo mundo de Internet, sin embargo, su
uso no solo consta del simple hecho de escribir, como lo conocemos, en este
mundo virtual llamado Internet el texto nos sirve para enlazar otras páginas, para
llegar al otro lado de la telaraña, los textos pueden ser usados para ser indexados
por los motores de búsquedas, ahora con la salida del sistema RSS 2.0 podemos
dentro de un desktop virtual.

Argumentativo:  tiene como objetivo principal dar sustento a la tesis formulada por
el autor, mediante la exposición coherente y lógica de justificaciones o razones, que
tienen como propósito el persuadir o convencer al lector sobre un punto de vista
determinado.

Expositivo: es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo


de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés
general para un público no especializado y, en ocasiones, sin conocimientos
previos.

Dialógico:  El diálogo es una forma de uso lingüístico en que se dirigen enunciados
a un interlocutor y son contestados. ... El diálogo está influido por el nivel de
información, por las cargas emotivas, los intereses e intenciones de los
interlocutores.

El Descriptivo: El texto descriptivo, oral o escrito, es aquel que describe algún


tema, y consiste en representar con palabras el aspecto o apariencia de una
persona, animal, objeto, paisaje, lugar, cosa, etc.
El instructivo: tienen como propósito dirigir las acciones del lector. Nos muestran
pasos a seguir, materiales y como lo dice su mismo nombre: nos instruyen en
alguna actividad. 

Características del texto argumentativo


1. Planificación
2. Estructura
3. Partes del texto
4. Hechos e hipótesis
5. Postura del emisor
6. Demostración y secuencia argumentativa
7. Tipos de argumentos
8. Tipos de textos argumentativos
9. Formas y ejemplo
10. Aspectos formales
Características del texto expositivo:
1. Objetivo
2. Tipos de texto expositivo
3. Partes
4. Tipos de estructura lógica
5. Utilización de léxico denotativo
6. Claridad y precisión
7. Utilización del presente intemporal y del modo indicativo
8. Uso de conectores
9. Recursos explicativos
10. Elaboración de un texto expositivo

Características del texto dialógico:


1. Natural
2. Significativo
3. Progresivo
4. Dinámico
Característica del texto descriptivo
1. Retrato verbal
2. Ausencia de acción y relación de anterioridad o posterioridad entre las frases
3. Predominio de sustantivos, adjetivos y locuciones adjetivas
4. Uso de enumeraciones y comparaciones
5. Presencia de verbos copulativos
6. Verbos en el presente o en pretérito (pasado)
7. Empleo de oraciones coordinadas yuxtapuestas

Características de los textos instructivos


1. Requiere de un formato especial y característico.
2. Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben
cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fijas,
pero, a veces, es posible hacer variaciones).
3. Lenguaje claro, directo y lineal.
4. Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar
o secuenciar la serie de pasos.
5. Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de
texto instructivo a desarrollar. 

4-Redacta el texto de un correo electrónico donde comuniques a un amigo o


amiga que tienes cinco días de vacaciones y te gustaría ir a su casa de campo.
Emplea dos o tres párrafos de cuatro o cinco oraciones. 
De: Juan Ángel Cruz González
Para: Nicole González
Asunto: Buenas tardes Nicole, por este medio te hago una invitación a mi casa de
campo, ya que tengo 5 días de vacaciones y quisiera que me acompañaras para así
tener con quien conversar.
El lugar de la casa es en Jarabacoa, un sector muy bonito y calmado, aquí la
pasaremos muy bien y cuento con tu presencia. Ya sabes, ¡no faltes!

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