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    Guia de Estimulación Fonoaudiológica para Flap

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    Prisci Jácome
    Este documento presenta una guía de intervención fonoaudiológica para niños con fisura labiopalatina. La guía describe los objetivos y actividades recomendadas para cada control desde el nacimiento hasta los 2 años y 6 meses, enfocándose en mejorar la comprensión, expresión y características del habla y la voz a través de estimulación temprana y continuada por parte de los padres y el fonoaudiólogo.

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    Guia de Estimulación Fonoaudiológica para Flap

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    Prisci Jácome
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    Este documento presenta una guía de intervención fonoaudiológica para niños con fisura labiopalatina. La guía describe los objetivos y actividades recomendadas para cada control desde el nacimiento hasta los 2 años y 6 meses, enfocándose en mejorar la comprensión, expresión y características del habla y la voz a través de estimulación temprana y continuada por parte de los padres y el fonoaudiólogo.

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    GUIA DE ESTIMULACIÓN FONOAUDIOLÓGICA PARA FLAP

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    Este documento presenta una guía de intervención fonoaudiológica para niños con fisura labiopalatina. La guía describe los objetivos y actividades recomendadas para cada control desde el nacimiento hasta los 2 años y 6 meses, enfocándose en mejorar la comprensión, expresión y características del habla y la voz a través de estimulación temprana y continuada por parte de los padres y el fonoaudiólogo.

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    Este documento presenta una guía de intervención fonoaudiológica para niños con fisura labiopalatina. La guía describe los objetivos y actividades recomendadas para cada control desde el nacimiento hasta los 2 años y 6 meses, enfocándose en mejorar la comprensión, expresión y características del habla y la voz a través de estimulación temprana y continuada por parte de los padres y el fonoaudiólogo.

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    GUÍA DE INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA PARA FLAP

    Primer control  recién nacido a los tres meses

    El objetivo de esta primera entrevista es que los padres comprendan las

    características anatómicas y funcionales de la malformación, para así disminuir los

    niveles de ansiedad y eliminar mitos sobre el habla y la voz y lograr un

    compromiso real con el tratamiento donde involucre exámenes audiológicos de

    pesquisaje.

    Segundo control  seis meses

    El labio ya ha sido operado y los niños empiezan a realizar juegos vocálicos

    simples que deben ser estimulados por sus padres, también empiezan a

    manifestar mayor expresión. A esta edad es más fácil para los padres estimular el

    lenguaje porque los bebes están dispuestos a cooperar.

    Por lo general a esta edad se realiza una Impedanciometría para examinar el

    estado del oído medio.

    Tercer control  nueve meses

    Los niños se relacionan e interactúan mucho más con su medio, las tareas para

    estimular el lenguaje y habla son más específicas, el niño aun presenta el paladar

    abierto (fisuras completas), pero no es un impedimento para el desarrollo de

    habilidades comunicativas.
    Cuarto control  12 meses

    Comienzan a tener logros significativos. La cirugía del paladar ya se ha realizado o

    está próximo a realizarse. Ellos deben continuar estimulando el lenguaje

    comprensivo y expresivo, así como el habla incluyendo sonidos oclusivos orales

    /p/, /t/, /k/. luego de la cirugía los padres clasificaran la voz de sus hijos como

    normal o nasal, sin embargo, al tener una escasa cantidad de palabras, no se

    pueden realizar una evaluación formal para determinar las características del

    habla y la voz.

    Quinto control  12 meses a 24 meses

    Se aumenta el repertorio de palabras y frases simples. Los niños asisten a

    controles periódicos cada dos meses, pero en aquellos casos en que se observe

    retraso en el desarrollo psicomotor o déficit en la estimulación realizada en el

    hogar, la intervención fonoaudiológica debe llevarse a cabo en forma más intensa

    y con participación activa de los padres.

    Sexto control  2 años a 2 años 6 meses

    El fonoaudiólogo ya puede evaluar y determinar de manera formal las

    características de la voz, habla y lenguaje. [ CITATION Mon081 \l 12298 ]

    Bibliografía

    1. Monasterio L. TRATAMIENTO INTERDISCIPLINARIO DE LAS FISURAS


    LABIO PALATINAS. Primera ed. Ríos N, editor. Santiago de Chile: Monasterio ;

    2008.
    x

    2. Tratamiento de la Fisura Labiopalatina [Internet]. 2020 [citado 24 abril 2020].

    Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-

    condes-202-articulo-tratamiento-fisura-labio-palatina-S0716864010705010

    3. Caritas felices [Internet]. 2020 [citado 24 abril 2020]. Disponible en:

    https://www.google.com/imgres?imgurl=https://e.rpp-

    noticias.io/medium/2011/07/19/676091.jpg&imgrefurl=https://rpp.pe/vital/salud/cam

    pana-caritas-felices-dile-no-al-labio-leporino-y-al-paladar-hendido-noticia-

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    4. Maynas Sonrie [Internet]. 2020 [citado 24 abril 2020]. Disponible en:

    https://diariolaregion.com/web/20-ninos-con-labio-leporino-y-paladar-hendido-

    fueron-operados-gracias-a-ia-i-campana-medica-gratuita-maynas-sonrie/

    5. Estrategias para quitar sonidos en la garganta [Internet]. 2020 [citado 24 abril

    2020]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?

    v=Wq7f3CkrkCk&feature=youtu.be

    6. Smile Trains [Internet]. 2020 [citado 24 abril 2020]. Disponible en:

    https://www.google.com/search?q=fisura%20palatina%20ni

    %C3%B1os&tbm=isch&tbs=rimg
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