Leemos Un Afiche

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Leemos un afiche

Nuestra meta: Identificar los elementos del afiche, interpretar el mensaje y expresar una opinión sobre el texto
leído.

ANTES DE LEER 1. Observa el afiche publicitario y sus diferentes elementos: texto, imágenes y otros recursos
textuales que presenta. Considera las siguientes interrogantes:

- ¿Qué información nos comunica?

- ¿Qué elementos del afiche te hace pensar eso?

- ¿Has visto antes algún afiche parecido?, ¿dónde?

- ¿Por qué crees estaría allí?

- ¿Qué llama tú atención de este afiche?, ¿por qué?

Ahora, completa la tabla con la información obtenida.

AFICHE
Personas que Colores que Frase principal o Otro texto Público o
aparecen predominan eslogan destinatario

DURANTE LA LECTURA 2. Lee el afiche e intenta interpretar todos los elementos gráficos y textuales que presenta.

3. Lee el texto las veces que requieras para contestar las siguientes preguntas:

- ¿Quién pública el afiche?, ¿cómo te diste cuenta?

- ¿Qué frase resalta más en el afiche?, ¿cómo te diste cuenta?

- ¿Qué significa en el texto la expresión “Niñas y niños vacunados, futuro asegurado”? Explica tu respuesta:

- ¿A quiénes crees que va dirigido el mensaje del afiche?, ¿por qué crees eso?
DESPUÉS DE LA LECTURA

4. Escribe los elementos no verbales: imágenes, personas u otros distintivos del afiche.

- ¿Cuál de los elementos señalados ha llamado más tú atención?, ¿por qué?

5. Responde a las siguientes preguntas relacionadas a la imagen del afiche.

¿Dónde se encuentra ubicada la ¿Por qué crees que se encuentra en ¿Qué mensaje transmite esta
imagen? esa parte? imagen?

6. Marca con una (X) la respuesta.

- ¿Para qué se habrá colocado esta imagen de fondo?

( ) Mostrar la imagen de niñas y niños saludables.

( ) Mostrar la imagen de niñas y niños tristes.

( ) Mostrar la imagen de niñas y niños enfermos.

- ¿Cuál es el propósito del afiche?

( ) Convencernos de que te vacunes.

( ) Convencernos de que asegures tu futuro.

( ) Convencernos de que corras en el parque.

- Según el afiche, ¿por qué deberíamos vacunarnos?

( ) Porque así nos cuidamos.

( ) Porque así tendremos un futuro asegurado.

( ) Porque así estaremos sanos.

REFLEXIONEMOS

7. ¿Por qué habrán elegido distintos tamaños, formas y colores para las letras en el afiche?

8. Después de leer el afiche, ¿te vacunarías?, ¿por qué?

9. Es el momento de revisar lo que aprendiste. Lee los enunciados y marca con un check la opción con la que te
identifiques.

Mis aprendizajes Lo hago Lo hago a veces y Necesito ayuda


muy bien puedo mejorar para hacerlo

Ubiqué información que se encuentra en el afiche.


Expliqué para qué fue escrito el afiche.
Expliqué por qué es útil la imagen del afiche.
Identifiqué a quiénes está dirigido el afiche.

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