Asignatura Datos del estudiante Fecha

Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

Actividad
Protocolo individual de la unidad n°: 2 limite y continuidad de funciones

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

LIMITE
En matemática, el concepto de límite es una noción topológica que formaliza la noción
intuitiva de aproximación hacia un punto concreto de una sucesión o una función, a
medida que los parámetros de esa sucesión o función se acercan a determinado valor.
Es un concepto que describe la tendencia de una sucesión o una función, a medida que
los parámetros de esa sucesión o función se acercan a determinado valor. En cálculo
análisis real y matemático) este concepto se utiliza para definir los conceptos
fundamentales de convergencia, continuidad, derivación, integración, entre otros.

Idea intuitiva: Si f(x) se acerca cada vez más a un número L a medida que x se
aproxime cada vez más a un valor c por izquierda o por derecha, entonces se afirma
que L es el límite de f(x) cuando x se aproxima a c.

lim f ( x ) =L
Simbólicamente: x →c cuya lectura es, límite cuando x tiende a c de f(x) es
igual a L.

2 lim f ( x ) =5
Ejemplo: Si f (x )=x +1 , la expresión x → 2 , significa que en la medida
en que x se aproxime cada vez más a 2 por izquierda o por derecha, el valor de f(x) es
cada vez más próximo a 5 como puede verse en la siguiente tabla.

x 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.98 1.999 2 2.001 2.01 2.1 2.3 2.4
f(x) 3.25 3.56 3.89 4.24 4.61 4.92 4.996 5 5.004 5.04 5.4 6.29 6.76

lim f ( x )=L
Definición formal: x →c , si y solo si, para todo número positivo ε
arbitrariamente pequeño, existe otro número positivo δ tal que sí 0 ∠|x−c|∠ δ ,

entonces 0 ∠|f (x)−L| ∠ ε .

Lo anterior significa que el límite de f(x) a medida que x se acerca a c es L, si la
diferencia entre los números f(x) y L puede llegar a ser tan pequeño como se desee,
tomando x lo suficientemente próximo a c.
Es decir, La definición épsilon-delta del límite establece que el límite de f(x) en x = c es
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

L si para toda ε>0 existe δ>0 tal que, si la distancia de x a c es menor que δ, entonces
la distancia de f(x) a L es menor que ε. Esta es una formulación de la noción intuitiva de
que nos podemos acercar a L tanto como queramos. 

Ejemplo:

CÁLCULO DE LIMITES

lim f ( x )
1: En muchos casos x →c , no coincide con f(c), esto significa que f no está
definida en c.
2: El límite describe lo que le ocurre a la función para valores de x muy próximos a c.
3: No siempre existe el límite de una función en un punto c
4: El límite de f(x) en c es independiente de la orientación del acercamiento, esto es,
debe ser el mismo para valores x ∠ c o c∠ x .
lim f ( x ) =L
5: La expresión x → c significa que la imagen de f en x tiende a L a medida
que x se aproxima a c.

Los límites son calculados de la segunda forma, esto es, usando las siguientes
propiedades.
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

lim f ( x )= lim k =k
1: Si f(x) = k, x →c x→c , esto es, el límite de una constante es igual a la
constante.
lim f ( x )= lim x=c
2: Si f(x) = x, x →c x→c , esto es, el límite de una función idéntica es igual
a la constante
lim kf ( x ) =k lim f ( x )
3: Si k es una constante, x →c x→c , esto significa que la constante sale
del límite.
n n
lim [ f ( x ) ] = lim f (x )
4: Si n es un número real, entonces x →c [ x →c ]
lim [ f ( x ) ± g ( x )] = lim f ( x ) ± lim g( x )
5: x →c x→c x→c , esto es, el límite de una
suma(diferencia) es igual a la suma(diferencia) de los límites.
lim [ f ( x ) . g( x ) ] = lim f ( x ) . lim g( x )
6: x → c x→c x →c , el límite de un producto es igual al
producto de los límites.
lim f (x )
f ( x)

7:
lim
x →c [ ]
g( x)
=
x→c
lim g( x )
x→c si
lim g( x) ≠ 0
x →c , el límite de un cociente es igual al
cociente de los límites.

Para el cálculo de límites, las reglas enunciadas anteriormente en muchos casos

conducirían a respuestas erróneas o indeterminadas al ser aplicadas literalmente, por lo
tanto, se requiere de algunas ideas básicas o métodos que precisen el proceso a
seguir; de forma muy general se puede hablar de dos métodos, directo e indirecto.

 Método directo: Si f(c) está definido, en este caso el proceso consiste en hallar
f(c), para lo cual se aplican las reglas literalmente reemplazando la variable por la
constante c y efectuando las operaciones indicadas.

lim f ( x )
Ejemplo 1: Si f (x )=5 x3 , calcular x →2
3 3
lim 5 x =5 lim x
Solución: Aplicando la propiedad 3, x →2 x→2 y luego usando la propiedad 4
3 3 3
lim 5 x =5 lim x =5 [ 2 ] =5×8=40
se obtiene x →2 x →2
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

2
lim 4 x +5 x−7
Ejemplo 2: Calcular x → −3
Solución: Aquí puede notarse con claridad que es necesario aplicar las propiedades 5,
4, 3 y 1
2 2
lim 4 x +5 x−7=4(−3 ) +5(−3)−7=4×9−15−7=36−15−7=36−22=14
x → −3

Observación: El uso de las propiedades de forma adecuada y abreviada, permite

simplificar el proceso en el cálculo de límites.

Es preciso señalar que los límites correspondientes al método directo son todas
aquellas funciones en las cuales su gráfica no tiene interrupciones

F(x)

Puede notarse que la gráfica de la función mostrada no se interrumpe en su recorrido,

por lo tanto, calcular el límite en un punto c, será posible, esto es, corresponde al primer
método.

Método indirecto: Si f (c) no está definida, en este caso el proceso consiste en

modificar algebraicamente (si es posible) la expresión dada hasta obtener otra función
equivalente en la cual pueda aplicarse el método directo; al método indirecto se
g ( x)
f ( x) 
presenta generalmente en funciones racionales, es decir, de la forma h( x ) y
además pueden presentarse los siguientes casos.
g ( x)
f ( x)  lim h( x )=0 y lim g( x )≠ 0
a. Si h( x ) , con
x →c x→c , entonces el límite de f no
existe, esto es, no hay forma de modificar la expresión original para aplicar el método
directo

x−6
lim
Ejemplo: Calcular si es posible x → 1 x−1

Solución: Aquí puede notarse que g( x )=x−6 y h( x )=x−1 , además

lim x−6=1−6=−5 ≠ 0
x →1
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

lim x−1=1−1= 0
y x →1 , entonces por lo expresado antes, el límite de f(x) no existe.
g ( x)
f ( x)  lim h( x )= lim g (x )= 0
b. Si h( x) , con x →c , en este caso, el límite de f(x) puede
x→c
o no existir y para ello modificar algebraicamente la expresión original conduce en
muchos casos a otra expresión equivalente donde es posible aplicar el método directo.
x 2 −9
lim
Ejemplo. Calcular x → 3 x−3
Solución: Si se intenta aplicar el método directo puede notarse que conduce a una
x 2 −9 32 −9 9−9 0
lim = = =
expresión no definida, esto es, x → 3 x−3 3−2 3−3 0 , lo cual no
corresponde a ninguna forma determinada ya que la división por cero no existe; ahora
modificando algebraicamente la expresión se tiene,
x 2 −9 ( x +3 ) ( x −3 )
lim = lim = lim ( x +3 )=3+3=6
x → 3 x−3 x→3 x−3 x →3 .

lim g( x ) y lim h (x )
c. Si f(x) = g(x) – h(x) y además x →c x→c no existen, entonces
combinar las dos funciones para formar una sola en muchos casos conduce a una
nueva expresión en donde pueda ser posible la resolución del límite.

Ejemplo: Calcular x → 1
lim ( x−1x − x−11 )
Solución: Al efectuar las operaciones, teniendo en cuenta que se refiere a sustracción
de fracciones con igual denominador se obtiene,

lim
x →1
( x−1x − x−11 )= lim ( x−1
x→1 x−1 )
= lim 1=1
x→1
El método anterior, desde el punto de vista gráfico corresponde a funciones en las
cuales se presentan interrupciones como muestran la gráfica.
4 y

0 x
-6 -4 -2 0 2 4 6

-2

-4

puede notarse que cuando x se acerca a 2 por la derecha, la imagen crece

 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

indefinidamente, mientras que cuando se acerca por la izquierda, la gráfica desciende

indefinidamente.

CONTINUIDAD DE FUNCIONES

Intuitivamente, es fácil captar el concepto de continuidad. En términos sencillos, puede

decirse que una función real de variable real es continua en un intervalo cuando se
puede dibujar sobre el papel a lo largo de dicho intervalo sin levantar el lápiz. La
descripción matemática de esta idea intuitiva recurre al uso de la noción de límite.

Se dice que una función f(x) es continua en un punto a, si y sólo, si se verifican las
condiciones siguientes:
 La función existe en a.
 Existe límite de f(x) cuando x tiende a.
 El valor de la función en el punto y el límite en dicho punto son iguales:

Cuando no se cumple alguna de las anteriores condiciones, se dice que la función

es discontinua en el punto.
Por otra parte, se considera que la función es continua en un intervalo (a, b) cuando
es continua en todo punto x, tal que a < x < b.
Ejemplos:

La función de la figura es discontinua

Función continua en el punto x = 1

Para algunas familias de funciones es posible conocer su continuidad basándose en los

siguientes criterios generales:
 Las funciones polinómicas son continuas en todo el conjunto de los números
reales.
 Las funciones racionales obtenidas como cociente de dos polinomios son
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

continuas en todos los puntos del conjunto R, salvo en aquellos en los que se
anula el denominador.
 Las funciones potenciales, exponenciales y logarítmicas son continuas en
todo su dominio de definición.
 Las funciones trigonométricas seno y coseno son continuas en todo el
conjunto de los números reales (en cambio, la función tangente es discontinua
en los valores múltiplos impares de/2).

Propiedades de las funciones continuas

Dadas dos funciones f(x) y g(x) continuas en un punto o en un intervalo, se cumple
entonces que:

 La suma y la resta de ambas es una función continua en ese punto o intervalo.

 El producto de las dos funciones es una función continua en ese punto o
intervalo.
 El cociente entre ambas funciones es una función continua en ese punto o
intervalo salvo en aquellos en los que el denominador se anula.
 Si f(x) es continua en a y g(x) es continua en f(a), entonces la composición de
funciones (g ° f) (x) es también continua en a.

LIMITES CON INFINITOS

Se dice que existe límite infinito cuando la función f(x) llega a valores que crecen
continuamente, es decir que se puede hacer la función tan grande como queramos. Se
dice que f(x) diverge a infinito. Para ello, el valor al que tienda la variable independiente
x puede ser tanto a un número finito, como tender al infinito.

El símbolo ∞ que se lee infinito, en ningún caso representa un número, ni significa

que el límite existe, solamente expresa una forma particular de decir que el límite en el
punto c no existe.
3
f (x )=
Ejemplo: En x 2 , es claro que f(x) crece indefinidamente cuando x se a cero,
3
lim 2 =∞
lo cual se simboliza como x → 0 x y como además puede notarse en la gráfica
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

De forma similar se puede afirmar que cuando x se aproxima a izquierda o por derecha
los valores crecen indefinidamente por esta razón se afirma que el limite tiende a infinito
lim f ( x )=∞
lo cual se simboliza por la expresión x → 0 los valores de f(x) se pueden
hacer arbitrariamente grandes eligiendo valores para x muy cercanos a c. De forma
lim f ( x )=− ∞
análoga se puede hablar de x → c para indicar que los valores de f(x)
decrecen arbitrariamente cuando se escoge x muy próximo a c por izquierda o por
derecha.

LIMITES TRIGONOMETRICOS

Son aquellos que contienen funciones trigonométricas y pueden ser resueltos (si es
posible) mediante límites fundamentales, mediante identidades trigonométricas u
operaciones algebraicas como multiplicar o dividir por un número, o factorizar o en
muchos casos deben ser aplicadas todas las operaciones.

Limites Básicos

Senx x Senax Tanx

lim =lim =¿ 1 ¿ 2: lim =a 3: lim =1
n→ 0 x x → 0 Senx n→ 0 x n→ 0 x

Tanax 1−Cosx
4:lim =a 5: lim =0
n→ 0 x x →0 x

Identidades Trigonométricas

Senx
1: Tanx= 2: Sen2 x +cos 2 x=1 3: Sen2 ∝=2 Sen ∝ cos ∝
Cosx
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos:
Cálculo diferencial
Nombre:

tan∝+Tanβ
4: cos 2 ∝=cos 2 ∝−Sen2 ∝ 5: tan(∝+ β)=
1−tan ∝Tanβ

Discusión: 
Dudas, desacuerdos, discusiones

1.Introducción al concepto de límite. (No tengo dudas, ni desacuerdos)

2.Definición formal de límite. (No tengo claro como es la definición formal de

limite, tengo muchas dudas acerca de este tema)

3.Cálculo de límites: Método directo e indirecto (tengo muchas dudas acerca de

este tema no lo tengo muy claro)

4.Continuidad de funciones (No tengo dudas, ni desacuerdos)

5.Límites con infinitos (No tengo dudas, ni desacuerdos)

6. limites trigonométricos (No tengo dudas, ni desacuerdos)