Instituto de Ciencias y Humanidades 1

INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA ADUNI N.o de semanas 37
CICLO ANUAL INTEGRAL N.o de horas programadas 2h
CURSO ÁLGEBRA N.o de horas expositivas 1h 30min

OBJETIVOS DEL CURSO

GENERALES ESPECÍFICOS
1. Conocer y comprender los
conceptos fundamentales del
algebra, necesarios para enfrentar  Utilizar el lenguaje algebraico y desarrollar
satisfactoriamente preguntas tipo su capacidad para relacionar situaciones
examen de admisión Villarreal- matemáticas y no matemáticas; así como
Callao también aplicarlos en la resolución de
2. Resolver ecuaciones polinomiales, problemas.
situaciones problemáticas con  Organizar estrategias para la resolución
de problemas sobre ecuaciones e
expresiones algebraicas y números inecuaciones, sistemas algebraicos y no
complejos, mostrando seguridad y algebraicos, interpretándolas
gráficamente.
perseverancia.  Analizar funciones reales.
3. Resolver sistemas de ecuaciones e
inecuaciones, funciones reales,
mostrando seguridad y
perseverancia.

METODOLOGÍA
 Reseña histórica sobre el tema o un repaso del tema anterior.
 Método explicativo – expositivo, para desarrollar los problemas del boletín con la participación
de los alumnos.
 Resolución de los ejercicios de lo simple a lo complejo.

MATERIAL DIDÁCTICO
 Pizarra, tizas, mota, regla, papelógrafos.
 Cuaderno de trabajo.
 Compendios y libros básicos.

BIBLIOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES

2 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

 Matemática Básica(Carlos Chávez)

 Algebra Universitaria (Earl Swokwoski)
 Algebra (Max Sobel)
 Algebra y principios de Análisis (Ed. Lumbreras)
 Compendio de Matemática (Ed. Lumbreras)

BIBLIOGRAFÍA PARA PROFESORES

 Álgebra ( Max Sobel)
 Tópicos de álgebra (Carlos Chávez)
 Pre-cálculo (James Stewart)
 Algebra (Louis Leithold)
 Algebra y funciones elementales (Potapov)

TEMARIO
 Instituto de Ciencias y Humanidades 3

Tema central:
Semana Objetivos
INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA
Subtemas Peso
 Identificar los conjuntos
1 numéricos y efectuar algunas Introducción al Álgebra. 30%
operaciones. Conjunto numéricos. 20%

Operaciones en Q . 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
LEYES DE EXPONENTES I
Subtemas Peso

Potenciación: Definición y ejemplos. 20%

 Aplicar las definiciones y/o
2
teoremas de potenciación en Principales exponentes 30%
la resolución de problemas.
Teoremas y corolarios. 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
LEYES DE EXPONENTES II
Subtemas Peso

 Aplicar las definiciones y/o Radicación en R : Definición y ejemplos. 25%

3 teoremas de radicación en la
Exponente fraccionario. 25%
resolución de problemas con
radicales. Teoremas y corolarios. 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
PRODUCTOS NOTABLES I
Subtemas Peso
Axioma distributivo. Multiplicación de
binomios con término común. 30%
 Identificar los productos
4 notables.
Trinomio cuadrado perfecto (Legendre)
 Reconocer trinomios 40%
cuadrados perfectos
Diferencia de cuadrados. 30%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
PRODUCTOS NOTABLES II
5  Resolver problemas que Subtemas Peso
 4 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

Desarrollo de un trinomio al cuadrado. 20%

Desarrollo de un binomio al cubo. 30%
requieran la aplicación de los
productos notables Suma y diferencia de cubos. 30%

Igualdades condicionales. 20%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
POLINOMOS I
Subtemas Peso

 Identificar expresiones Expresión matemática. Notación

algebraicas. matemática y ejemplos 30%
6  Calcular el valor numérico de
expresiones matemáticas. Valor numérico 30%
 Realizar cambios de variable
en una expresión algebraica Cambio de variable. 40%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
POLINOMIOS II
Subtemas Peso
 Identificar polinomios y sus Polinomios de una variable. Grado de un
elementos. 20%
polinomio.
 Calcular la suma de los Polinomios constantes, idénticos e
7
coeficientes y el término 40%
independiente de un
idénticamente nulos.
polinomio. Cálculo del término independiente y la
40%
suma de coeficientes.

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
DIVISIÓN ALGEBRAICA I
Subtemas Peso

Teoría de división algebraica. 30%

8  Aplicar el método de Horner
Identidad fundamental de la división. 20%
para dividir polinomios.
Método de Horner. 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
DIVISIÓN ALGEBRAICA II
9  Usar de la regla de Ruffini para Subtemas Peso
dividir polinomios.
 Calcular el resto de ciertas Regla de Ruffini 50%
 Instituto de Ciencias y Humanidades 5

Teorema del Resto 50%

divisiones algebraicas, sin
efectuarlas.
TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
COCIENTES NOTABLES
 Calcular el cociente de ciertas Subtemas Peso
divisiones algebraicas, sin
Desarrollo de un cociente notable 30%
10 efectuarlas.
 Usar el término general de los Cálculo del término general. 40%
cocientes notables para
resolver problemas. Aplicaciones 30%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
FACTORIZACIÓN SOBRE Z
Subtemas Peso
 Identificar polinomios primos Teoría de factorización sobre Z. 40%
11 sobre el conjunto Z.
 Aplicar los diferentes métodos
Métodos para factorizar I:
30%
para factorizar polinomios. Factor común y/o agrupación
Métodos para factorizar II:
30%
Identidades y Aspa Simple
TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
FACTORIZACIÓN SOBRE Q
Subtemas Peso
 Calcular raíces racionales de
polinomios de grado n > 2. Raíz de un polinomio y teorema del factor. 30%
12
 Aplicar el método de divisores
binomicos para factorizar Cálculo de las posibles raíces racionales. 20%
polinomios sobre Q.
Método de los divisores binómicos. 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Subtemas Peso

13 Resolver problemas de Definición y clasificación. 20%

fracciones parciales. Operaciones y simplificación de fracciones. 40%

Descomposición en fracciones parciales. 40%

TEMARIO
Semana Objetivo RADICALES Y RACIONALIZACIÓN

Identificar radicales dobles en Radicales. Clasificación y operaciones. 20%

14 expresiones matemáticas.
Usar la racionalización para
Radicales dobles. Transformación 40%
reducir expresiones matemáticas. Racionalización. 40%
 6 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
NÚMEROS COMPLEJOS I
Subtemas Peso

 Identificar la unidad Unidad imaginaria 20%

15 imaginaria y sus propiedades.
Forma binómica de un complejo 30%
 Conocer los diversos tipos de
números complejos. Operaciones con números complejos 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
NÚMEROS COMPLEJOS II
Conjugado, Opuesto y módulo de un
30%
 Practicar las operaciones con complejo.
números complejos en la Clases de números complejos. 50%
16
forma binómica.
 Interpretar geométricamente Representación geométrica de un complejo 20%
un número complejo.

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
ECUACIONES
Subtemas Peso
 Recordar la teoría básica de Teoría de ecuaciones 40%
17
ecuaciones.
 Resolver ecuaciones lineales Despeje de incógnitas 20%

Ecuaciones Lineales. 40%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
ECUACIONES CUADRÁTICAS I
Subtemas Peso
 Resolver ecuaciones de 2°
grado (cuadráticas). Resolución de ecuaciones cuadráticas. 40%
18
 Aplicar las propiedades de las
raíces de una ecuación Propiedades de las raíces 40%
cuadrática.
Raíces simétricas y recíprocas 20%

TEMARIO

Semana Objetivos
ECUACIONES CUADRÁTICAS II
 Analizar las raíces de una Subtemas Peso
ecuación cuadrática y su
19 naturaleza. Análisis del discriminante. 40%
 Reconstruir una ecuación Reconstrucción de una ecuación cuadrática. 30%
cuadrática.
Ecuaciones cuadráticas equivalentes 30%
 Instituto de Ciencias y Humanidades 7

TEMARIO
Tema central:

Semana Objetivo
ECUACIONES BICUADRADAS E
IRRACIONALES
 Identificar una ecuación Subtemas Peso
20 bicuadrada e irracional.
Ecuaciones bicuadradas. 50%
 Resolver ecuaciones
bicuadradas e irracionales. Ecuaciones Irracionales. 50%
TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivos
MATRICES
Subtemas Peso
 Efectuar operaciones con
21 matrices. Matrices. Operaciones con matrices 50%
 Calcular determinantes de Determinantes. Cálculo de determinantes. 50%
matrices cuadradas

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
SISTEMAS DE ECUACIONES
Subtemas Peso

Sistemas de ecuaciones lineales de orden 2. 30%

 Resolver sistemas de
22
ecuaciones lineales con dos y Sistemas de ecuaciones lineales de orden 3. 30%
tres incógnitas.
Métodos de resolución: Reducción (Gauss) y
Cramer 40%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
Introducción a los números reales
Subtemas Peso
 Identificar los axiomas de
orden. Desigualdades y axiomas de orden 25%
23
 Discriminar tipos de intervalos
y efectuar operaciones con Recta numérica e intervalos 25%
intervalos.
Operaciones con intervalos 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
DESIGUALDADES I
Subtemas Peso
 Aplicar teoremas sobre
24 desigualdades en el cálculo de Teoremas sobre desigualdades. 50%
máximos y mínimos. Aplicaciones 50%
 8 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
DESIGUALDADES II
Subtemas Peso
 Aplicar la media aritmética y
geométrica en la resolución de Longitud de un intervalo. 20%
25
problemas.
 Resolver inecuaciones Medias: aritmética, geométrica y armónica. 50%
lineales.
Inecuaciones lineales. 30%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
INECUACIONES POLINOMIALES
Subtemas Peso
Aplicar los diferentes métodos Inecuaciones cuadráticas. 70%
26
para resolver inecuaciones
cuadráticas. Teorema del trinomio positivo. 30%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
EXPRESIONES FRACCIONARIAS
Subtemas Peso
 Identificar ecuaciones e
27 inecuaciones fraccionarias. Ecuaciones fraccionarias 50%
 Resolver ecuaciones e Inecuaciones fraccionarias 50%
inecuaciones fraccionarias.

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
INECUACIONES IRRACIONALES
Subtemas Peso
 Determinar el CVA de una
expresión irracional. Conjunto de valores admisibles 30%
28
 Elaborar estrategias para
resolver inecuaciones Inecuaciones irracionales 70%
irracionales.

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
VALOR ABSOLUTO I
Subtemas Peso
 Interpretar las propiedades y
teoremas de valor absoluto. Valor absoluto. Definición y propiedades. 30%
29
 Resolver ecuaciones con valor
absoluto. Teoremas. 20%
Ecuaciones con valor absoluto.
50%
 Instituto de Ciencias y Humanidades 9

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
VALOR ABSOLUTO II
Subtemas Peso
 Resolver inecuaciones con Teoremas 40%
30
valor absoluto.
Inecuaciones con valor absoluto 60%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
LOGARITMOS
 Calcular logaritmos de Subtemas Peso
números reales positivos.
31 * Identificar los teoremas Logaritmos en R. Definición y ejemplos. 30%
sobre logaritmos y su Identidad fundamental. 20%
aplicación en la resolución de
problemas Teoremas sobre logaritmos. 50%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
ECUACIONES LOGARÍTMICAS
Subtemas Peso

32  Resolver ecuaciones Antilogaritmo y Cologaritmo 30%

logarítmicas. Ecuaciones logarítmicas 70%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
RELACIONES Y FUNCIONES
Subtemas Peso

33  Recordar la teoría básica de Par ordenado y producto cartesiano 20%

funciones. Relaciones. Dominio y rango. 50%

Funciones. Teorema de unicidad. 30%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
FUNCIONES REALES
Subtemas Peso
 Calcular dominio y rango de
Funciones reales de variable real 20%
34 funciones reales.
 Identificar geométricamente Cálculo del domino y rango de una función
50%
una función. real.
Gráfica de una función real. Teorema. 30%

TEMARIO
 10 Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

Tema central:
Semana Objetivo
FUNCIONES ESPECIALES I
Subtemas Peso
 Analizar las gráficas de las Función constante, función lineal. 30%
35
funciones constante, identidad,
lineal y valor absoluto. Función afín. 40%

Función valor absoluto 30%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
FUNCIONES ESPECIALES II
Subtemas Peso
 Analizar las gráficas de las
36 funciones raíz cuadrada, Función raíz cuadrada 25%
cuadrática e inverso Función cuadrática. 50%
multiplicativo.
Función inverso multiplicativo. 25%

TEMARIO
Tema central:
Semana Objetivo
FUNCIONES LOGARÍTMICAS
Subtemas Peso
 Analizar la gráfica de la
función logarítmica Función logarítmica. Dominio y rango 30%
37
 Resolver inecuaciones
logarítmicas. Gráfica de la función logarítmica. 30%

Inecuaciones logarítmicas. 40%

Departamento de Gestión Curricular

Área de planes de estudio y monitoreo.