Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Paso 3 - Plan de Producción

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Producción de Medios Multimedia
Código: 401115

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 3 Plan de


producción

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo


Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
14 de marzo de 2022 10 de abril de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Elabora estrategias de comunicación multimedia mediante la


convergencia de medios digitales como aporte la solución de
problemáticas sociales.
La actividad consiste en:

Individual:
1.Lea con propiedad los contenidos de la Unidad 2.

Grupal:

2. El grupo organiza un Plan de Producción para el proyecto de


Producción de Multimedia, que debe incluir las etapas de creación y
desarrollo de todos los medios y/o aplicaciones que usarán, así
como la planeación y realización de los contenidos que producirán
para su proyecto multimedia.

3. El grupo diligencia la siguiente tabla de producción en un archivo de


Word, que encontrará anexo para descargar en la Unidad 2 en el
Entorno de Aprendizaje. En ella deben describir todos los medios,
aplicaciones y contenidos, con sus respectivos responsables,
recursos y cronograma a desarrollar para hacer realidad el proyecto
de producción de multimedia.

1
Medios, Tipo de Descripción Líder Participantes Recursos Cronograma
aplicación contenido responsable
y/o red
social

A continuación, se muestra un ejemplo de cómo diligenciar la tabla:

Medios, Tipo de Descripción Líder Participantes Recursos Cronograma


aplicación contenido responsable
y/o red
social
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
Youtube Video Producción Mario Aníbal Tobón Celular Marzo 15 – Abril
youtuber de 4 Sarmiento Magaly Cámara de video 15
minutos sobre Sepúlveda Amarenta Computador
comportamiento Sebastián para edición
ambiental de la Alcocer Sotfware de
gente en parques edición
de los municipios
de…
Facebook Textos, Relatoría del día a xyz xyz Xyz Xyz
gráficos, día de la indagación
videos, sobre el
imágenes comportamiento
ambiental de la
gente en parques de
los municipios de…
Facebook Gráficos, Campaña de xyz xyz Xyz Xyz
imágenes #ElRetoParques
donde se invite a la
comunidad a tomar
fotos o videos de
situaciones que
sean positivas o
negativas del
comportamiento
ambiental de la
gente en parques de
los municipios de…
Página web Textos, Plataforma de xyz xyz xyz xyz
gráficos, integración de
videos, medios y contenidos
imágenes, del proyecto
hipermedia multimedia.
Alojamiento: Wix.
WordPress. Etc. La
que el Grupo decida
trabajar.

4. El archivo debe ser entregado por un solo miembro del equipo en el


Entorno de Evaluación.

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Nota 1: Dentro del Plan de Producción, cada Grupo debe incluir el
diseño de su página web, la cual servirá de plataforma para la
integración de medios y contenidos de Su proyecto.

Nota 2: Cada grupo debe planear la producción de contenidos propios,


ya que el proyecto multimedia debe tener como mínimo el 70% de
contenidos propios realizados por el grupo. El otro 30% puede ser de
contenidos obtenidos de la e-Biblioteca de la UNAD; o de internet, que
cuenten con licencia CreativeCommons.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:


-Revisar la agenda del curso para conocer el inicio y cierre de la
actividad.

En el entorno de Aprendizaje debe:


-Revisar el contenido de la unidad del curso y la Guía de Actividades y
la Rúbrica de evaluación.
-Leer las referencias, documentos y materiales de apoyo de la unidad.

En el entorno de Evaluación debe:


-Entregar las actividades exigidas en la Guía de Actividades dentro de
los tiempos establecidos.

Evidencias de trabajo independiente:


En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo independiente.

Evidencias de trabajo grupal:


Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

1.Un archivo en Word que contenga:

- Página de portada.
- Introducción.
- Tabla de producción diligenciada.

2. La propuesta definitiva debe ser entregada de forma grupal por un


solo estudiante, en formato Word en el Entorno de Evaluación.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en


cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará


de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla


con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los


integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o


grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las


siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo


Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: El estudiante participó en el diseño del Plan de
Producción, presentó ideas y asumió responsabilidades.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 40 puntos y 50 puntos
Diseño del Plan de
Nivel Medio: El estudiante tuvo una limitada participación en el
Producción
diseño del Plan de Producción, no realizó aportes significativos ni
asumió responsabilidades.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 50
entre 10 puntos y 39 puntos
puntos del total
de 100 puntos de
Nivel bajo: El estudiante no participó en el diseño de Plan de
la actividad.
Producción ni asumió ninguna responsabilidad.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: El documento en grupo cumple con los criterios de
realización del Plan de producción.
Segundo criterio
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 40 puntos y 50 puntos
Documento del Plan
de Producción Nivel Medio: El grupo entrega el documento, pero no cumple
con todos los ítems solicitados.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


representa 50 entre 10 puntos y 39 puntos
puntos del total
de 100 puntos de Nivel bajo: El documento en grupo no fue entregado y/o no
la actividad cumple con los criterios exigidos para el Plan de producción.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener


entre 0 puntos y 9 puntos

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