Un Elefante Ocupa Mucho Espacio

UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO
QUE UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO LO SABEMOS TODOS. PERO

QUE VÍCTOR, UN ELEFANTE DE CIRCO, SE DECIDIÓ UNA VEZ A PENSAR "EN ELEFANTE", ESTO ES, A TENER
UNA IDEA TAN ENORME COMO SU CUERPO... AH... ESO ALGUNOS NO LO SABEN, Y POR ESO SE LOS
CUENTO:
VERANO. LOS DOMADORES DORMÍAN EN SUS CARROMATOS, ALINEADOS A UN COSTADO DE LA GRAN
CARPA. LOS ANIMALES VELABAN DESCONCERTADOS. NO ERA PARA MENOS: CINCO MINUTOS ANTES EL
LORO HABÍA VOLADO DE JAULA EN JAULA COMUNICÁNDOLES LA INQUIETANTE NOTICIA. EL ELEFANTE
HABÍA DECLARADO HUELGA GENERAL Y PROPONÍA QUE NINGUNO ACTUARÁ EN LA FUNCIÓN DEL DÍA
SIGUIENTE.
-¿TE HAS VUELTO LOCO, VÍCTOR?- LE PREGUNTÓ EL LEÓN, ASOMANDO EL HOCICO POR ENTRE LOS
BARROTES DE SU JAULA. -¿CÓMO TE ATREVES A ORDENAR ALGO SEMEJANTE SIN HABERME
CONSULTADO? ¡EL REY DE LOS ANIMALES SOY YO!
LA RISITA DEL ELEFANTE SE DESPARRAMÓ COMO PAPEL PICADO EN LA OSCURIDAD DE LA NOCHE:
-JA. EL REY DE LOS ANIMALES ES EL HOMBRE, COMPAÑERO. Y SOBRE TODO AQUÍ, TAN LEJOS DE
NUESTRAS SELVAS...
- ¿DE QUÉ TE QUEJAS, VÍCTOR? -INTERRUMPIÓ UN OSITO, GRITANDO DESDE SU ENCIERRO. ¿NO SON
ACASO LOS HOMBRES LOS QUE NOS DAN TECHO Y COMIDA?
- TÚ HAS NACIDO BAJO LA LONA DEL CIRCO... -LE CONTESTÓ VÍCTOR DULCEMENTE. LA ESPOSA DEL
CRIADOR TE CRIÓ CON MAMADERA... SOLAMENTE CONOCES EL PAÍS DE LOS HOMBRES Y NO PUEDES
ENTENDER, AÚN, LA ALEGRÍA DE LA LIBERTAD...
¿SE PUEDE SABER PARA QUÉ HACEMOS HUELGA? -GRUÑÓ LA FOCA, COLETEANDO NERVIOSA DE AQUÍ
PARA ALLÁ.
- ¡AL FIN UNA BUENA PREGUNTA! -EXCLAMÓ VÍCTOR, ENTUSIASMADO, Y AHÍ NOMÁS LES EXPLICÓ A
SUS COMPAÑEROS QUE ELLOS ERAN PRESOS... QUE TRABAJABAN PARA QUE EL DUEÑO DEL CIRCO SE
LLENARA LOS BOLSILLOS DE DINERO... QUE ERAN OBLIGADOS A EJECUTAR RIDÍCULAS PRUEBAS PARA
DIVERTIR A LA GENTE... QUE SE LOS FORZABA A IMITAR A LOS HOMBRES... QUE NO DEBÍAN SOPORTAR
MÁS HUMILLACIONES Y QUE PATATÍN Y QUE PATATÁN. (Y QUE PATATÍN FUE EL CONSEJO DE HACER
ENTENDER A LOS HOMBRES QUE LOS ANIMALES QUERÍAN VOLVER A SER LIBRES... Y QUE PATATÁN FUE
LA ORDEN DE HUELGA GENERAL...)
- BAH... PAMPLINAS... -SE BURLÓ EL LEÓN-. ¿CÓMO PIENSAS COMUNICARTE CON LOS HOMBRES?
¿ACASO ALGUNO DE NOSOTROS HABLA SU IDIOMA?
- SÍ -ASEGURÓ VÍCTOR. EL LORO SERÁ NUESTRO INTÉRPRETE -Y ENROSCANDO LA TROMPA EN LOS
BARROTES DE SU JAULA, LOS DOBLÓ SIN DIFICULTAD Y SALIÓ AFUERA. EN SEGUIDA, ABRIÓ UNA TRAS
OTRA LAS JAULAS DE SUS COMPAÑEROS.
AL RATO, TODOS RETOZABAN EN LOS CARROMATOS. ¡HASTA EL LEÓN!
LOS PRIMEROS RAYOS DE SOL PICABAN COMO ABEJAS ZUMBADORAS SOBRE LAS PIELES DE LOS
ANIMALES CUANDO EL DUEÑO DEL CIRCO SE DESPEREZÓ ANTE LA VENTANA DE SU CASA RODANTE. EL
CALOR PARECÍA CORTAR EL AIRE EN INFINIDAD DE LÍNEAS ANARANJADAS... (LOS ANIMALES NUNCA
SUPIERON SI FUE POR ESO QUE EL DUEÑO DEL CIRCO PIDIÓ SOCORRO Y DESPUÉS SE DESMAYÓ, APENAS
PISÓ EL CÉSPED...)
DE INMEDIATO, LOS DOMADORES APARECIERON EN SU AUXILIO:
- LOS ANIMALES ESTÁN SUELTOS!- GRITARON ACORO, ANTES DE CORRER EN BUSCA DE SUS LÁTIGOS.
- ¡PUES AHORA LOS USARÁN PARA ESPANTARNOS LAS MOSCAS!- LES COMUNICÓ EL LORO NO BIEN LOS
DOMADORES LOS RODEARON, DISPUESTOS A ENCERRARLOS NUEVAMENTE.
- ¡YA NO VAMOS A TRABAJAR EN EL CIRCO! ¡HUELGA GENERAL, DECRETADA POR NUESTRO DELEGADO,
EL ELEFANTE!
- ¿QUÉ DISPARATE ES ESTE? ¡A LAS JAULAS! -Y LOS LÁTIGOS SILBADORES ONDULARON
AMENAZADORAMENTE.
- ¡USTEDES A LAS JAULAS! -GRUÑERON LOS ORANGUTANES. Y ALLÍ MISMO SE LANZARON SOBRE ELLOS
Y LOS ENCERRARON. PATALEANDO FURIOSO, EL DUEÑO DEL CIRCO FUE EL QUE MÁS RESISTENCIA
OPUSO. POR FIN, TAMBIÉN ÉL MIRABA CORRER EL TIEMPO DETRÁS DE LOS BARROTES.
SECUENCIA DIDÁCTICA: SEGUIR A UN AUTOR 3° C Y D
CONOCIENDO A ELSA BORNEMANN Y SUS CUENTOS

LUEGO DE LA LECTURA
Conversamos acerca del cuento leído. Observamos la tapa del libro
¿Cuál es el título del cuento?

¿Quién es su autor?
¿Quiénes son los personajes? ¿Qué problema tienen?
¿Cómo logran resolverlo?
En un afiche que quedará plasmado en el aula colocamos las partes de un libro.

TAPA- PORTADA- PRÓLOGO- PÁGINAS- CONTRATAPA
ACTIVIDAD 1:
COMPLETAMOS LA FICHA TÉCNICA
FICHA TÉCNICA
TÍTULO:
AUTORA:
PERSONAJE PRINCIPAL:
PERSONAJE SECUNDARIOS:
LUGAR EN EL QUE TRANSCURRE LA HISTORIA:

ACTIVIDAD 2:
1) LAS SIGUIENTES IMÁGENES NOS CUENTAS SUCESOS IMPORTANTES DE LA

HISTORIA. ORDENALAS SEGÚN CORRESPONDA
ACTIVIDAD 3:
1) COLOCÁ VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA
➢ LOS ANIMALES DEL CIRCO RECLAMARON HUELGA GENERAL
PORQUE LES DEJABAN HACER SUS PIRUETAS FAVORITAS.
➢ NO TODOS LOS ANIMALES ESTABAN DE ACUERDO CON EL RECLAMO
➢ EL LEÓN IBA HACER EL INTÉRPRETE DE LOS ANIMALES, PARA

COMUNICARLE A LOS DUEÑOS, LAS QUEJAS.
➢ LUEGO DE LA PROTESTA, LOS ANIMALES FUERON DE VUELTO A SU

LUGAR DE ORIGEN.
2) ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE CADA ANIMAL QUE ESTÁ EN EL CIRCO, NOS

AYUDAMOS CON EL ABECEDARIO AÚLICO.
3) ¿VOS PENSÁS QUE LOS ANIMALES TIENEN QUE SER LIBRES?
4) ORDENÁ LAS LETRAS Y ESCRIBILAS CORRECTAMENTE
ARIFAJ
FEELATEN
OELN
ONMO
ACTIVIDAD 4:
1) ELEGÍ TRES PERSONAJES DEL CUENTO Y ESCRIBÍ DOS ADJETIVOS
EJEMPLO:
EL ELEFANTE, ES GRANDE CURIOSO Y LUCHADOR
2) BUSCAMOS EN LA SOPA DE LETRAS

ANIMAL- COOPERACIÓN- LIBERTAD- CUENTO- CIRCO
3) PARECEN IGUALES PERO NO LO SON, MIRÁ CON ATENCIÓN Y MARCÁ LAS

DIFERENCIAS.
4) AL PRINCIPIO DEL CUENTO EL ELEFANTE ESTABA MUY ENFADADO, AL FINAL

PARECE ESTAR MÁS TRANQUILO. ¿RECUERDAS LO QUE PASO EN LA HISTORIA?
EXPLICALO EN DOS VIÑETAS, DIBUJA Y ESCRIBE.

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UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO

QUE UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO LO SABEMOS TODOS. PERO

SECUENCIA DIDÁCTICA: SEGUIR A UN AUTOR 3° C Y D

CONOCIENDO A ELSA BORNEMANN Y SUS CUENTOS

Conversamos acerca del cuento leído. Observamos la tapa del libro

¿Cuál es el título del cuento?

En un afiche que quedará plasmado en el aula colocamos las partes de un libro.

COMPLETAMOS LA FICHA TÉCNICA

LUGAR EN EL QUE TRANSCURRE LA HISTORIA:

1) LAS SIGUIENTES IMÁGENES NOS CUENTAS SUCESOS IMPORTANTES DE LA

➢ NO TODOS LOS ANIMALES ESTABAN DE ACUERDO CON EL RECLAMO

➢ EL LEÓN IBA HACER EL INTÉRPRETE DE LOS ANIMALES, PARA

➢ LUEGO DE LA PROTESTA, LOS ANIMALES FUERON DE VUELTO A SU

2) ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE CADA ANIMAL QUE ESTÁ EN EL CIRCO, NOS

3) ¿VOS PENSÁS QUE LOS ANIMALES TIENEN QUE SER LIBRES?

4) ORDENÁ LAS LETRAS Y ESCRIBILAS CORRECTAMENTE

2) BUSCAMOS EN LA SOPA DE LETRAS

3) PARECEN IGUALES PERO NO LO SON, MIRÁ CON ATENCIÓN Y MARCÁ LAS

4) AL PRINCIPIO DEL CUENTO EL ELEFANTE ESTABA MUY ENFADADO, AL FINAL

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