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Escuela Secundaria Oficial No.

1003 “Francisco Zarco”


Examen 2° Bimestre Asignatura: Formación Cívica y Ética II
Alumno: Grado: Grupo: N.L.:

Profesora: Adriana Del Razo No. de Porcentaje Decimas extra:


aciertos
CALIFICACION
PORTAFOLIO DE DECIMAS
CUADERNO DISP. AL TRABAJO EXAMEN DE 2DO
EVIDENCIAS ADICIONALES
BIMESTRE

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y responde en la hoja de respuestas rellenando el inciso que consideres
correcto en la hoja de respuestas.

1. Es la definición de droga según la OMS

a) Sustancia tóxica b) Toda sustancia c) Toda sustancia d) Elemento


artificial hecha para consumo que introducida en el introducida al cuerpo humano elaborado por el hombre
humano que daña la salud organismo vivo, puede que daña al mismo que es utilizado para
modificar una o varias de mantenerse en un estado de
sus funciones alejamiento de la realidad
2. El alcohol y tabaco son dos tipos de drogas denominados

a) Sociales b) Psicotrópicas c) Alucinógenas d) Estimulantes


3. Algunas de las consecuencias del consumo de drogas son…

a) Estado anímico b) Rechazo de los demás, c) Aumento de peso d) Aceptación y


positivo alteraciones de la conducta pertenencia a diversos
grupos positivos
4. Consiste en introducir a la economía de manera disfrazada, dinero obtenido ilegalmente

a) Fraude b) Falsificación c) Asalto y robo d) Lavado de dinero


5. Se refiere al estado de bienestar físico, mental y social

a) Bienestar físico b) Bienestar socioafectivo c) Salud d) Bienestar anímico


6. La secretaria de salud clasifica los métodos anticonceptivos en dos grandes grupos:

a) Métodos hormonales b) Métodos artificiales y c) Métodos temporales d) Métodos


y métodos no hormonales métodos naturales y métodos permanentes femeninos y masculinos
7. Los ______________________ son píldoras que deben tomarse diariamente para prevenir embarazos

a) Anticonceptivos de b) Anticonceptivos c) Anticonceptivos d) Anticonceptivos


emergencia inyectables orales hormonales
8. Las __________________________ son empleadas para prevenir embarazos posteriormente al coito

a) Píldoras anticonceptivas b) Píldoras anticonceptivas de c) Soluciones d) Prácticas como


emergencia hormonales inyectables baños de asiento
9. Se basan en la aplicación de hormonas femeninas a través de jeringas hipotérmicas

a) Anticonceptivos inyectables b) Anticonceptivos c) Anticonceptivos d) Anticonceptivos de


orales temporales barrera

10. Estos funcionan al establecer una barrera física o química y evitar el paso de los espermatozoides.

a) Métodos temporales b) Métodos masculinos c) Métodos definitivos d) Métodos no


hormonales
11. Reconocen el derecho básico de los individuos y las parejas para decidir cuándo y cuantos hijos tener…
a) Derecho a la b) Derecho a la salud c) Derecho a la vida d) Derechos
propiedad reproductivos
12. Artículo de la Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos que respalda los derechos
reproductivos de los individuos

a) Artículo 3° b) Artículo 4° c) Artículo 123° d) Artículo 24°


13. Se refiere a que las personas tienen la libertad de decidir si quieren o no quieren tener hijos

a) Derecho a la vida b) Derecho a la c) Derecho a decidir d) Derecho a la


privacidad cuándo y cuantos hijos tener libertad personal
14. Se refiere al derecho de los individuos a tomar decisiones de manera íntima y con confidencialidad

a) Derecho a la libertad personal b) Derecho a la c) Derecho a decidir d) Derecho a la vida


privacidad cuándo y cuantos hijos tener
15. “Nadie puede obligarte a decidir hacer algo en contra de tu voluntad”

a) Derecho a decidir b) Derecho a la salud c) Derecho a la d) Derecho a


cuándo y cuantos hijos tener libertad desarrollar la capacidad para
elegir con responsabilidad y
libertad

16. Se refiere al derecho de tomar decisiones informadas relativas a nuestro propio a través de conocer los
diversos métodos de planificación familiar

a) Derecho a la libertad b) Derecho a la salud c) Derecho a elegir d) Derecho a la vida


de ideas con información

17. ¿Cómo se define la autoestima?

a) Implica conocer y b) La manera en que nos c) Se refiere a los d) Es la capacidad de


hacer valer nuestros derechos percibimos a nosotros mismos, recursos y aptitudes que tiene valorarse y aceptación de
como evaluamos nuestros una persona para desempeñar cada individuo
sentimientos y actitudes una determinada tarea

18. Implica conocer y hacer valer nuestros derechos, respetando los de los demás

a) Autoestima b) Integridad física c) Capacidad d) Asertividad

19. Valor que debe prevalecer en las relaciones de pareja

a) Respeto a la b) Honestidad c) Libertad d) Amor


integridad física

20. Se refiere a los recursos y aptitudes que tiene una persona para desempeñar una determinada tarea

a) Autoestima b) Fuerza física c) Capacidad d) Habilidad

21. “Lo que se desea hacer para el futuro y que es algo bueno para ti”, lo anterior se refiere a…

a) Metas personales b) Metas a mediano plazo c) Aspiraciones d) Metas a largo


personales plazo
22. Es la capacidad para expresarse de manera verbal o por escrito utilizando adecuadamente el lenguaje

a) Relaciones sociales b) Comunicación c) Intelectual d) Artística -


sensorial

23. Es la capacidad para interactuar adecuadamente con distintas personas

a) Relaciones sociales b) De calculo c) Científicas d) intelectual


24. Capacidad relacionada con diversas áreas de funcionamiento mental

a) Capacidad intelectual b) Organización c) Motoras d) Comunicación


25. Son las habilidades para la investigación
a) Comunicación b) Organización c) Científicas d) intelectual
26. Capacidad para dominar operaciones y mecanizaciones numéricas

a) Intelectual b) De calculo c) Científicas d) Relaciones


sociales
27. Habilidades para organizar y ordenar con exactitud y rapidez números, documentos, entre otros

a) De calculo b) Motoras c) De organización d) Científicas


28. Habilidades de fuerza física y ejecución de movimientos coordinados y precisos

a) Artística-sensorial b) Motoras c) De organización d) Relaciones


sociales
29. Habilidades para percibir, entender y expresarse mediante el lenguaje artístico.

a) Artística-sensorial b) Motoras c) De organización d) Científicas


30. Es la serie de características particulares que cada persona tiene y que definen su forma de ser.

a) Carácter b) Estatus psicológico c) Psique d) Rasgos de


personalidad
31. Capacidad que tiene que ver con las actividades de percepción de diversas formas artísticas como la
danza, el diseño y la preparación de alimentos .

a) Motoras b) Artística-sensorial c) De calculo d) Relaciones


sociales
32. capacidad que se vinculan con actividades relacionadas con el uso de herramientas de maquinaria
especializada con el manejo del cuerpo.

a) Motoras b) Artística-sensorial c) Organización d) Científicas


33. Actividades que tienen que ver con la capacidad de organización.

a) Danza b) Docencia c) Física d) Administración,


comercio
34. Se vincula con actividades laborales como la contabilidad, el comercio, la estadística

a) Capacidad de b) Capacidad científica c) Capacidad de d) Capacidad


organización calculo intelectual
35. Capacidad que se relaciona con actividades laborales como la física, química, informática o robótica

a) Capacidades b) Capacidad intelectual c) Capacidad de d) Capacidad de


científicas calculo relaciones sociales
36. Actividad que se relaciona con la capacidad intelectual

a) Docencia b) Comercio c) Baile d) Robótica


37. Actividades que se relacionan con la capacidad relaciones sociales

a) Solución de b) De cálculo matemático c) Servicio social, d) Sistemas


problemas política
38. Es una capacidad que se puede adquirir con la practica estableciendo criterios de decisión y compromisos
contigo mismo para realizarlos

a) Intereses vocacionales b) Trazar metas c) Capacidad d) Asertividad


intelectual
39. “Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil”, en lo anterior se hace referencia al
artículo _________ de la Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos

a) 4° b) 123° c) 21° d) 3°
40. Grupo social en el que creces, lugar en el que adquieres tus valores, donde aprendes tradiciones y cultura.

a) La escuela b) Los amigos c) La familia d) La comunidad

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