Historia Económica de Colombia

Actividad Parcial - Corte 2

2021-II

MAPA CONCEPTUAL
TEMA RELATORIA

• DESCRIPCIÓN

En los equipos que han venido trabajando, elaborarán un mapa

conceptual sobre sobre el tema seleccionado para la relatoría,
enunciando los principales conceptos económicos asociados a ese
suceso y sus relaciones mediante una organización jerárquica, con el
objetivo de identificar los principales conceptos económicos y hechos
históricos relacionados con el tema de interés.

• VER

Revise el material sugerido por el profesor (el de la relatoría y uno nuevo)

y, adicionalmente, consulte recursos complementarios que le permitan
profundizar en el tema que se va a tratar durante la actividad:

Acemoglu, D. Laibson, D. y List, J. A. (2017). Economía. Antoni Bosch editor.

https://elibro.net/es/lc/usta/titulos/129484
Señale las ideas principales o tome nota de estas al momento de realizar
la lectura tanto del material sugerido como del complementario; esto le
garantizará la comprensión del tema que se tratará y le facilitará la
clasificación y organización de los conceptos.

• JUZGAR

Luego de revisar los recursos bibliográficos propuestos, considere los

siguiente pregunta:

•Cómo afectó a Colombia el hecho histórico seleccionado en torno a la

pobreza y el desempleo?
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A partir de esto, determine la idea central de su mapa conceptual e

identifique los conceptos y categorías que se van a representar. Luego,
construya un boceto con la información que considere relevante y
jerarquícela para establecer la organización del mapa. Determine por lo
menos 10 palabras clave o ideas vertebrales que se relacionen con los ejes
planteados.

• ACTUAR

Inicie el diseño del mapa conceptual teniendo presente los siguientes

aspectos:

1. Seleccione la herramienta de su preferencia para diseñar el mapa.

2. Determine el concepto más importante del tema que va a desarrollar.
3. Ordene las ideas o los conceptos que expuso en el boceto (mínimo 10),
de tal forma que se pueda establecer una subordinación entre ellas.
4. Establezca niveles de jerarquía entre los conceptos a partir de la idea
central (mínimo 4).
5. Plantee las diferentes relaciones que existen entre la idea central y los
conceptos claves con el uso de conectores y líneas.
6. Utilice palabras que ayuden a la interpretación de las relaciones entre
conceptos.

• FORMA DE ENTREGA

Elabore el mapa conceptual con la herramienta de su preferencia y

usando las normas de redacción, ortografía y gramática; además,
aplique las normas APA para citas y referencias. Guárdelo en formato PDF;
si su elección fue una aplicación digital, obtenga el enlace que esta
proporcione, garantizando que no cuente con restricciones de
visualización, y péguelo en una hoja Word junto con sus datos (nombre,
Grupo). Por último, cargue el documento en el espacio destinado para
esta acción, de acuerdo con los tiempos definidos.
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Criterios Insuficiente Regular Bueno Excelente

● Se observan ocho o ● Se observan de cinco a siete ● Se observan de uno a cuatro

más errores
errores gramaticales y de
errores gramaticales y de
● No se observan errores
ortografía. gramaticales ni faltas de
gramaticales y de ortografía.
● Sólo algunos de los conceptos ortografía.
Ortografía, ortografía.
están organizados
● La organización de la ● La organización de la
FORMA
gramática y ● No hay organización de
adecuadamente lo que hace
mayoría de los conceptos es
totalidad de los
organización los conceptos. clara.
confusa la interpretación. conceptos es muy clara,
facilita la lectura y la
NO SE CONSIDERAN LOS NO SE CONSIDERAN LOS
NO SE CONSIDERAN LOS ERRORES comprensión.
ERRORES REPETIDOS. ERRORES REPETIDOS.
REPETIDOS.
Puntaje 0 0,1 0,3 0,5
● Los conceptos que
● Presenta sólo algunos de los ● Presenta la mayoría de los ● Presenta la totalidad de
presenta no tienen los conceptos principales
Conceptos conceptos principales conceptos principales
relación con el relacionados con el
relacionados con el tema. relacionados con el tema.
tema. tema.
Puntaje 0 1,0 1,6 2
Se presentan varios efectos
Contenido Solo presenta un efectos del hecho Se presenta varios efectos del
No presenta los efectos del del hecho económico que
Efectos económico pero no entorno a la hecho económico entorno a
hecho económico entorno. permiten entorno a la
Económicos pobreza y desempleo la pobreza o al desempleo.
pobreza y el desempleo.
Puntaje 0 1,0 1,6 2
FONDO ● No relaciona los
● Relaciona la totalidad
conceptos de
● Relaciona correctamente algunos ● Relaciona correctamente la de los conceptos de
manera jerárquica, mayoría de los conceptos de
de los conceptos de manera manera jerárquica, de lo
de lo general a lo manera jerárquica, de lo
jerárquica, de lo general a lo general a lo particular,
Estructura particular. general a lo particular.
particular. de forma correcta.
jerárquica ● No une los ● Une la mayoría de los
conceptos con
● Une algunos conceptos con conceptos con enlaces y
● Une la totalidad de los
enlaces y utiliza proposiciones de conceptos con enlaces
enlaces y/o no utiliza proposiciones de
forma adecuada. y utiliza proposiciones
utiliza forma adecuada.
de forma adecuada.
proposiciones.
Puntaje 0 0,1 0,3 0,5
Puntaje total -
Calificación
5,0