Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un mapa conceptual sobre un tema de historia económica de Colombia. Los estudiantes deben revisar materiales sobre el tema seleccionado, identificar los principales conceptos económicos y hechos históricos relacionados, y organizar esta información en un mapa conceptual usando una herramienta digital. El mapa debe mostrar de manera jerárquica y con conectores las relaciones entre la idea central y los diferentes conceptos clave.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
69 vistas3 páginas
Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un mapa conceptual sobre un tema de historia económica de Colombia. Los estudiantes deben revisar materiales sobre el tema seleccionado, identificar los principales conceptos económicos y hechos históricos relacionados, y organizar esta información en un mapa conceptual usando una herramienta digital. El mapa debe mostrar de manera jerárquica y con conectores las relaciones entre la idea central y los diferentes conceptos clave.
Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un mapa conceptual sobre un tema de historia económica de Colombia. Los estudiantes deben revisar materiales sobre el tema seleccionado, identificar los principales conceptos económicos y hechos históricos relacionados, y organizar esta información en un mapa conceptual usando una herramienta digital. El mapa debe mostrar de manera jerárquica y con conectores las relaciones entre la idea central y los diferentes conceptos clave.
Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un mapa conceptual sobre un tema de historia económica de Colombia. Los estudiantes deben revisar materiales sobre el tema seleccionado, identificar los principales conceptos económicos y hechos históricos relacionados, y organizar esta información en un mapa conceptual usando una herramienta digital. El mapa debe mostrar de manera jerárquica y con conectores las relaciones entre la idea central y los diferentes conceptos clave.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3
Historia Económica de Colombia
Actividad Parcial - Corte 2
2021-II
MAPA CONCEPTUAL TEMA RELATORIA
• DESCRIPCIÓN
En los equipos que han venido trabajando, elaborarán un mapa
conceptual sobre sobre el tema seleccionado para la relatoría, enunciando los principales conceptos económicos asociados a ese suceso y sus relaciones mediante una organización jerárquica, con el objetivo de identificar los principales conceptos económicos y hechos históricos relacionados con el tema de interés.
• VER
Revise el material sugerido por el profesor (el de la relatoría y uno nuevo)
y, adicionalmente, consulte recursos complementarios que le permitan profundizar en el tema que se va a tratar durante la actividad:
Acemoglu, D. Laibson, D. y List, J. A. (2017). Economía. Antoni Bosch editor.
https://elibro.net/es/lc/usta/titulos/129484 Señale las ideas principales o tome nota de estas al momento de realizar la lectura tanto del material sugerido como del complementario; esto le garantizará la comprensión del tema que se tratará y le facilitará la clasificación y organización de los conceptos.
• JUZGAR
Luego de revisar los recursos bibliográficos propuestos, considere los
siguiente pregunta:
•Cómo afectó a Colombia el hecho histórico seleccionado en torno a la
pobreza y el desempleo? Historia Económica de Colombia Actividad Parcial - Corte 2 2021-II
A partir de esto, determine la idea central de su mapa conceptual e
identifique los conceptos y categorías que se van a representar. Luego, construya un boceto con la información que considere relevante y jerarquícela para establecer la organización del mapa. Determine por lo menos 10 palabras clave o ideas vertebrales que se relacionen con los ejes planteados.
• ACTUAR
Inicie el diseño del mapa conceptual teniendo presente los siguientes
aspectos:
1. Seleccione la herramienta de su preferencia para diseñar el mapa.
2. Determine el concepto más importante del tema que va a desarrollar. 3. Ordene las ideas o los conceptos que expuso en el boceto (mínimo 10), de tal forma que se pueda establecer una subordinación entre ellas. 4. Establezca niveles de jerarquía entre los conceptos a partir de la idea central (mínimo 4). 5. Plantee las diferentes relaciones que existen entre la idea central y los conceptos claves con el uso de conectores y líneas. 6. Utilice palabras que ayuden a la interpretación de las relaciones entre conceptos.
• FORMA DE ENTREGA
Elabore el mapa conceptual con la herramienta de su preferencia y
usando las normas de redacción, ortografía y gramática; además, aplique las normas APA para citas y referencias. Guárdelo en formato PDF; si su elección fue una aplicación digital, obtenga el enlace que esta proporcione, garantizando que no cuente con restricciones de visualización, y péguelo en una hoja Word junto con sus datos (nombre, Grupo). Por último, cargue el documento en el espacio destinado para esta acción, de acuerdo con los tiempos definidos. Historia Económica de Colombia Actividad Parcial - Corte 2 2021-II
Criterios Insuficiente Regular Bueno Excelente
● Se observan ocho o ● Se observan de cinco a siete ● Se observan de uno a cuatro
más errores errores gramaticales y de errores gramaticales y de ● No se observan errores ortografía. gramaticales ni faltas de gramaticales y de ortografía. ● Sólo algunos de los conceptos ortografía. Ortografía, ortografía. están organizados ● La organización de la ● La organización de la FORMA gramática y ● No hay organización de adecuadamente lo que hace mayoría de los conceptos es totalidad de los organización los conceptos. clara. confusa la interpretación. conceptos es muy clara, facilita la lectura y la NO SE CONSIDERAN LOS NO SE CONSIDERAN LOS NO SE CONSIDERAN LOS ERRORES comprensión. ERRORES REPETIDOS. ERRORES REPETIDOS. REPETIDOS. Puntaje 0 0,1 0,3 0,5 ● Los conceptos que ● Presenta sólo algunos de los ● Presenta la mayoría de los ● Presenta la totalidad de presenta no tienen los conceptos principales Conceptos conceptos principales conceptos principales relación con el relacionados con el relacionados con el tema. relacionados con el tema. tema. tema. Puntaje 0 1,0 1,6 2 Se presentan varios efectos Contenido Solo presenta un efectos del hecho Se presenta varios efectos del No presenta los efectos del del hecho económico que Efectos económico pero no entorno a la hecho económico entorno a hecho económico entorno. permiten entorno a la Económicos pobreza y desempleo la pobreza o al desempleo. pobreza y el desempleo. Puntaje 0 1,0 1,6 2 FONDO ● No relaciona los ● Relaciona la totalidad conceptos de ● Relaciona correctamente algunos ● Relaciona correctamente la de los conceptos de manera jerárquica, mayoría de los conceptos de de los conceptos de manera manera jerárquica, de lo de lo general a lo manera jerárquica, de lo jerárquica, de lo general a lo general a lo particular, Estructura particular. general a lo particular. particular. de forma correcta. jerárquica ● No une los ● Une la mayoría de los conceptos con ● Une algunos conceptos con conceptos con enlaces y ● Une la totalidad de los enlaces y utiliza proposiciones de conceptos con enlaces enlaces y/o no utiliza proposiciones de forma adecuada. y utiliza proposiciones utiliza forma adecuada. de forma adecuada. proposiciones. Puntaje 0 0,1 0,3 0,5 Puntaje total - Calificación 5,0