Prueba de Diagnóstico Ciencias Naturales 2023

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES
N O M B R E Objetivo del Aprendizaje: Distinguir y clasificar los alimentos

en saludables y no saludables, manteniendo una correcta
manipulación de cada uno de ellos para el beneficio de
nuestro organismo.
F E C H A
Ptje total: 39 ptos Ptje obtenido:__________ Nota:_________
1.- Lee las siguientes oraciones y anota V: Verdadero o F: falso según corresponda:
(8 ptos)
a) _____El concepto “Manipulación” significa que se toman con las manos y se tocan los
diferentes tipos de alimentos.
b) _____Existen una gran variedad y cantidades de alimentos, algunos son de tipo
naturales y otros de tipo artificiales.
c) _____ La higiene de los alimentos se relaciona con la limpieza y el cuidado sanitario que
les damos a los diferentes alimentos.
d) _____ Existen una gran variedad y cantidades de alimentos, algunos son de tipo
naturales y otros de tipo elaborados o procesados.
e) _____ En la pirámide alimenticia el piso número uno nos aportan una gran cantidad de
hidratos de carbono.
f) _____ En la pirámide alimenticia el piso número dos nos aportan las vitaminas y los
minerales.
g) _____ En la pirámide alimenticia el piso número tres nos aportan las proteínas.
h) _____ En la pirámide alimenticia el piso número cuatro nos aporta calcio, vitamina B -12
2.- Completa las siguientes oraciones, escribiendo en la línea una palabra, según
corresponda:( 6 ptos)
Saludables hidratarse enfermedades manipulación crecer día
a) Existen alimentos que son ___________________ y otros que no lo son.

b) Nuestro organismo necesita alimentarse e ___________________ lo mejor posible.
c) Comer alimentos que no son saludables nos pueden provocar ___________________ a
nuestro organismo.
d) También el lavado y _____________________ de los alimentos cuando no son
correctas nos pueden producir enfermedades.
e) Para ________________ saludablemente debemos consumir alimentos que nos
muestra la pirámide alimenticia en porciones adecuadas.
f) Se comienza el __________consumiendo desayuno, colación, almuerzo, colación y cena
u once.
3.- Considerando los pasos para tener una buena alimentación construye una minuta
diaria, siguiendo los siguientes pasos:( 5 ptos)
Desayuno: _________________________________________________________
Colación: __________________________________________________________
Almuerzo: _________________________________________________________
Colación: __________________________________________________________
Cena u once: ________________________________________________________
4.- Contesta las siguientes interrogantes con redacción y letra caligráfica:(10 ptos)
a) ¿Cómo debemos realizar una correcta manipulación de los alimentos?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) ¿Qué ocurre si al manipular los alimentos tenemos nuestras manos sucias?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿Qué se recomienda utilizar después de lavar nuestras manos para poder manipular los
alimentos?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) ¿Qué debemos realizar antes de consumir frutas y verduras?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f) ¿Qué es una minuta?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.- Anota el nombre de dos alimentos para cada uno de los pisos de la pirámide
alimenticia, según la imagen a color estudiada en clases: (10 ptos)
Piso Número uno: ________________________ _____________________________

Piso Número dos: ________________________ _____________________________
Piso Número tres: ________________________ _____________________________
Piso Número cuatro: ________________________ _____________________________
Piso Número cinco: ________________________ _____________________________

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES

N O M B R E Objetivo del Aprendizaje: Distinguir y clasificar los alimentos

Ptje total: 39 ptos Ptje obtenido:__ Nota:_

Saludables hidratarse enfermedades manipulación crecer día

a) Existen alimentos que son ___________________ y otros que no lo son.

a) ¿Cómo debemos realizar una correcta manipulación de los alimentos?

b) ¿Qué ocurre si al manipular los alimentos tenemos nuestras manos sucias?

d) ¿Qué debemos realizar antes de consumir frutas y verduras?

f) ¿Qué es una minuta?

Piso Número uno: _____

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