22 de Diciembre Lengua 2 Noche-1

AULA VIRTUAL:
PRACTICA DE LENGUA:
EL LENGUAJE:
1. LENGUAJE COMO FACULTAD HUMANA
Cuando se habla del lenguaje, se hace referencia a la facultad que tienen los hombres de
comunicarse por medios vocálicos.
Por ello se dice que el canal utilizado es la vía vocal – auditiva: las ideas, una vez elaboradas,
estimulan a las cuerdas vocales y los sonidos emitidos – acto físico – son percibidos a través
del oído, y retraducidos al plano mental del oyente.
Por ello el lenguaje es una institución humana, pues es un constituyente de la vida social, al
igual que la religión o el concepto de familia. Por ello es universal.
Históricamente, ha sido parte de la evolución humana, ya que el lenguaje –como elemento

simbólico entre otros desarrollos intelectuales– habría impulsado el paso decisivo del estado de
animalidad al de humanidad.
2. CARACTERÍSTICAS:
a) El lenguaje humano es doblemente articulado. Porque existen unidades reutilizables:
morfemas y fonemas.
b) Desplazamiento. El lenguaje nos permite hacer referencia a tiempo y espacio distintos a los
del acto del habla.
HOY 17 DE DICIEMBRE SE CELEBRA UN ANIVERSARIO MAS DEL SECUESTRO DE LA

RESIDENCIA DEL EMBAJADOR DE JAPON, REALIZADO EN 1996.
HOY 22 DE DICIEMBRE SE ACORDO QUE NOS CASAREMOS EN DOS AÑOS.
c) Es innato. El lenguaje es un producto de la inteligencia humana, creada de nuevo en cada

individuo mediante operaciones que están fuera del alcance de la voluntad o la conciencia.
EL HOMBRE UTILIZA EL LENGUAJE NO SOLO CUANDO HABLA, SINO CUANDO PIENSA

Y MIENTRAS ESCRIBE.
d) Productividad. El lenguaje nos permite crear o enviar mensajes nuevos que nunca antes
hemos emitido. Esta característica se percibe con mejor nitidez en el campo literario.
NORMALMENTE LOS MENSAJES SON UNICOS PORQUE DEPENDEN A QUIEN LO

ENVIO, POR QUE LO ENVIO, PARA QUE LO ENVIO, EL MOTIVO, ETC.
J. K. ROWLING escribió la saga HARRY POTTER.
T. R. R. TOLKIEN escribió la saga EL SEÑOR DE LOS ANILLOS.

3. ASPECTOS DEL LENGUAJE
Según Saussure, el lenguaje es heterogéneo y multiforme. En él, existen dos realidades:
Lengua Y Habla.
a) LA LENGUA. Es social. Y se define como un sistema de signos arbitrarios y que son

comunes a los usuarios de una comunidad lingüística o País.
Es colectiva; porque la hablamos muchas personas en una región, un país o continente.
Es sistemática; es teórica, tiene una serie de reglas para su buen uso.
Es psíquica; forma parte de nuestro ser y se desarrolla en nuestra mente.
Es potencial; porque permite entendernos y que nos entiendan.
Es perenne; la lengua forma parte del hombre y mientras existan hombres, existirá la
lengua.
b) EL HABLA. Es individual, pues en ella cada persona imprime su sello lingüístico a la

lengua. Es particular; porque depende del nivel cultural y el origen de cada persona.
Es psicofísica; porque depende de nuestro hablar y nuestro conocimiento.
Es actualizada; el habla va variando con el tiempo.

nuevas palabras: selfie, lajeado, estalquear, parce, Amix, tqm, ntp, etc.
Es efímera; porque al morir la persona acaba también su forma peculiar de hablar.
OTRAS CATEGORÍAS LINGÜÍSTICAS

a) La norma. Es teorizada por Eugenio Coseriu. Se define como todo aquello que tiene
aceptabilidad social:
Pibe, calláte - ARGENTINA
Chaval, callaos - ESPAÑA
Chamo, aléjate - VENEZUELA
Churre, lárgate - TUMBES
Chavo, váyase - MEXICO
Toño, vaya - SELVA
Guambrillo, váyase - SELVA
La norma comprende todo lo que en el habla es elemento constante y repetición de modelos

anteriores; se basa en la costumbre, la tradición o los hábitos constantes en el uso del idioma.
La norma es una realización colectiva del sistema, se da como una imposición al individuo,
limitando su libertad expresiva, comprimiendo las posibilidades ofrecidas por el sistema dentro
de un marco fijado por las realizaciones tradicionales.
La norma implica la eliminación en el habla de todo lo que es inédito, de lo que es variante

individual, ocasional o momentánea.
La norma es una realización obligada de la lengua por una imposición de orden cultural y social
y varía según la comunidad y aun dentro de una misma comunidad y dentro de un mismo
sistema pueden funcionar varias normas (literaria, culta, familiar, etc.).
b) EL DIALECTO. Es la variación regional de la lengua. Estos cambios se producen en el nivel

semántico, morfológico, sintáctico, fonético y lexical.
Semántico. Para los peruanos, la palabra “ahorita” significa “en este momento”; en cambio
para los dominicanos significa “más tarde, cuando me dé la gana”.
En Perú nos comunicamos con alguien a través de tú o usted; en Colombia todos se
comunican a través de usted.
Morfológico. En Perú, es común el empleo del sufijo ~ito para el diminutivo (gatito, ratito,
momentito).
En Venezuela, prefieren el sufijo -ico (gatico, ratico, momentico).
Sintáctico. En algunas regiones, los elementos que forman la oración se descomponen en un

orden diferente al que se presenta en otras.
La SINTAXIS; estudia la oración, es decir su forma.

ARTICULO + SUSTANTIVO ADJETIVO + PREPOSICION + VERBO + más.
Por ejemplo, en la selva, es común escuchar “Del José su casa bien grande es”; en cambio,
en la costa peruana, la estructura que se utiliza es diferente: “La casa de José es bien
grande”.
a. Fonético. Portorriqueños y dominicanos tienden a la sustitución de la “r” por la “l” de modo

que, en boca de ellos, la palabra “torres” se convierte en “toles”.
b. Lexical. Para la palabra “niño”, en los diferentes países, existen otros vocablos
equivalentes: churre (Piura), huambrillo (Pucallpa), chaval (España), pibe (Argentina), etc.
LENGUA HABLADA Y LENGUA ESCRITA

Lingüísticamente, son dos realidades diferentes.
1. La lengua hablada (oral). Es la primigenia y considerada como la más importante, pues en
la actualidad hay millones de seres que no conocen otra forma de comunicación. Su unidad de
base son los fonemas.
2. La lengua escrita. Respondió a un afán del hombre por perennizar su voz: es un símbolo
(de otro símbolo). Sus unidades son los grafemas y la ciencia que los estudia es la
Grafemática.
4. NIVELES DE LENGUA:
En una sociedad estratificada en clases, existen diversos usos de la lengua: desde el nivel más
alto o superestándar, hasta el más bajo o subestándar.
4.1. NIVEL SUPERESTÁNDAR:

La lengua literaria es una forma ideal de lenguaje, propia de una élite culta. Se orienta a la
función estética y a la creación o recreación de mundos ficcionales. Su vocabulario y sintaxis se
van nutriendo de aportes coloquiales o familiares. Su léxico es alturado, propio de su contexto,
de allí que los literatos o artistas de las palabras no lo pueden utilizar en otros contextos, pues
pasarían por afectados.
El sol rutila en los peñascos rojos que forman la encañada y se alzan hasta dar la
impresión de estar hiriendo el toldo del cielo, pesadamente nublado a veces, a veces
azul y ligero como un percal.
(La serpiente de oro. Ciro Alegría)
4.2. LENGUA ESTÁNDAR

Es la lengua que sirve de modelo dentro de una comunidad. No se limita a un lugar ni tiene un
carácter cerrado. Se utiliza en la vida cultural y en los medios de comunicación masiva serios.
Comprende a su vez:
a) La lengua culta. Es propia de las personas estudiadas, quienes reflejan una buena
formación idiomática. Es empleada en ceremonias oficiales y formales por maestros, párrocos,
conferenciantes, etc. En ella se refleja el espíritu conservador y tradicional.
b) La lengua coloquial. Llamada también lengua familiar. Se emplea en las relaciones

cotidianas. En ella prevalece el sentimiento y se da en circunstancias no formales.
4.3. LENGUA SUBESTÁNDAR.

También muestra variantes internas: los que emplean una forma de lengua casi estándar con
una sola porción de formas subestándares; y los que se hallan en las capas más bajas, las
rústicas e inciviles.
Estos grupos también tienen sus propias modalidades lingüísticas de acuerdo con sus
actividades u ocupaciones (obreros, campesinos, artesanos). Aquí se ubican la lengua popular
y la lengua vulgar.
e) La lengua popular. Como se ha dicho, es empleada por las capas sociales menos
favorecidas y de bajo nivel cultural. Este estrato es consciente de su limitación lingüística y
tratan de usar la forma estándar; con mayor interés, para mejorar su situación económica.
f) La lengua vulgar. Se diferencia de la popular porque incluye los términos llamados

“groseros” o “tacos”: pend……., hue….., jod…...
Los vulgarismos son palabras y expresiones obscenas, las invectivas, blasfemias, juramentos
vulgares, que pueden afectar los sentimientos de los interlocutores.
No figuran en los diccionarios comunes y corrientes.
PRÁCTICA
1. Complete lo siguiente:
a. La lingüística estudia la __________ y _____________ del lenguaje.
b. El lenguaje es una facultad exclusiva del ____________.
c. Según ___________, el lenguaje es innato.
d. La ___________ del lenguaje nos permite crear o enviar mensajes nuevos que nunca antes
hemos emitido.
e. El castellano cuenta con __ fonemas y a partir de ellos podemos construir miles de
palabras; esto se debe a que el lenguaje es_______ ________________________.
f. Según Saussure, en el lenguaje descubrimos dos realidades: ___________ y __________.
g. Cuando decimos que es un fenómeno social que emplea una comunidad lingüística para la
comunicación, nos referimos a ___________ .
h. Se considera norma __________ a la lengua tomada como modelo dentro de una
comunidad.
i. El __________ es una variante regional que experimenta la lengua en una nación.
j. La lengua literaria se ubica en el nivel _________________.
k. El concepto de “vicios del lenguaje” se encuentra en el nivel _____________de la lengua.
l. Cuando decimos que es la forma particular del lenguaje, nos referimos a __________.
m. La _____________ es la ciencia que estudia la función de los signos.
n. A las lenguas oriundas de América se les denomina ______________.
o. Las lisuras, expresiones soeces y términos groseros pertenecen al nivel ______________
de la lengua.
2. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a. El lenguaje es universal. ( )
b. Lingüísticamente, la lengua oral prevalece sobre la escritura. ( )
c. Es cierto que el loro habla, pues emite palabras. ( )
d. El lenguaje aparece en toda comunidad humana. ( )
e. El idioma es la lengua oficial de un país. ( )
f. La norma es lo frecuente y socialmente aceptado. ( )
g. El dialecto es el uso particular de la lengua. ( )
h. La lengua es el sistema de signos arbitrarios. ( )
i. El sociolecto es la variante social de la lengua. ( )
j. El multilingüismo se produce en un país porque es pluricultural. ( )
k. Toda lengua tiene dialectos. ( )
l. El castellano fue un dialecto del latín. ( )
m. Hay lenguas en proceso de extinción. ( )
n. En Lima no hay dialectos en cuanto al castellano. ( )
o. El aguaruna es una lengua viva y nativa. ( )
1. Al señalar que la palabra pibe, en Argentina y chaval en España , aluden al mismo

concepto, estamos señalando una variación:
a) Fonética
b) Semántica
c) Ortográfica
d) Lexical
e) Sintáctica
2. Señale lo correcto sobre la doble articulación:

I. En la primera articulación encontramos a los morfemas. II. Los fonemas son la
representación del sonido.
III. Los morfemas y fonemas son unidades reutilizables.
a) Sólo I
b) I y III
c) I, II y III
d) III
e) Sólo II y III
3. Señale si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V)

o falsas (F):
I. El aimara es la 2da lengua nativa en importancia y número de hablantes en el Perú.
II. El castellano es una lengua romance.
III. El quechua presenta dialectos.
IV. Lengua e idioma son términos equivalentes.
a) FFVV
b) VFFV
c) VVVF
d) FVFV
e) VVVV
4. Marque la alternativa incorrecta.

a) El castellano evolucionó a partir de un dialecto.
b) Todo el territorio nacional presenta zonas dialectales.
c) El habla se mantiene invariable en un individuo.
d) La variación dialectal contribuye al surgimiento de nuevas lenguas.
e) El idioma es la lengua oficial de un país.
5. Con respecto a la lengua, marque la alternativa correcta:

a) Toda lengua tiende a formar dialectos.
b) Es el uso individual del código lingüístico.
c) Hay lenguas mejores que otras.
d) El inglés es la lengua más hablada en el mundo.
e) Lingüísticamente, el español es superior al quechua.
6. El lenguaje humano es innato porque:

a) Es inherente al hombre.
b) Es adquirido por el hombre.
c) Tiene un carácter convencional.
d) Tiene doble articulación.
e) Pertenece a todas las especies vivas.
7. Históricamente, la lengua española evolucionó a partir:

a) De una antigua lengua amerindia.
b) Del “latín vulgar” del Imperio Romano.
c) De la antigua lengua de los hebreos.
d) Del latín escrito en el Imperio Romano.
e) De la lengua hablada en la Roma actual.
8. Según la Constitución, el castellano, el aymara y el shipibo son:

a) Lengua oficial – lengua suboficial – lengua marginal.
b) Idioma – lengua – dialecto
c) Lengua oficial – lengua oficial – lengua patrimonio cultural de la Nación.
d) Idioma oficial – lengua nativa – lengua oficial.
e) Los tres son idiomas oficiales de la Nación.
9. La lengua que permite perennizar el habla por medio de estímulos y cuyas unidades
son los grafemas, es conocida lingüísticamente como:
a) Idioma
b) Lengua castellana
c) Lengua oral
d) Lengua escrita
e) Sociolecto
10.Marque la alternativa que sea una lengua de la amazonía peruana.

a) Cauqui
b) Shipibo
c) Español
d) Aimara
e) Quechua
11.¿Cómo se denomina a la forma particular que presenta cada individuo para

comunicarse oralmente?
a) Norma
b) Idioma
c) Habla
d) Jerga
e) Lengua
12.Indique en cuál de las alternativas se observa un ejemplo de norma estándar.

a) El malhechor emprendió la huida.
b) El tombo me picó un sencillo.
c) Se acercó bien caleta.
d) ¡Habla barrio!
e) La comida está bien tela.
13.Marque la alternativa que no es un ejemplo de dialecto.

a) Toma la guagua temprano.
b) Me voy a mi barrunto en taxi cholo.
c) Vamo pa Chincha, familia.
d) Mi universidad me voy hacer pagar.
e) De Juan su camisa.
14.En la expresión “De la Rosa su hija amorosa había sido”, se aprecia una variante
dialectal de tipo:
a) Morfológico
a) Sintáctico
b) Fonético
c) Ortográfico
d) Léxico
15.Cuando decimos que la lengua es un producto creado por la colectividad

comprobamos que esta es:
a) Innata
b) Racional
c) Doblemente articulada
d) Social
e) Psíquica
16.¿Cuáles de las siguientes expresiones son dialectos?I. ¡Gua paisano!, el churre está
enfermo.
I. Se rompió la mitra por sapo.
II. Tus ojos: dos luceros.
III. Tú ya tiene edá mijito pa bucate tu mujé.
a) I y II
b) I y IV
c) Sólo III
d) II y III
e) Sólo I
17.¿Cuál de las alternativas no es característica del lenguaje?

a) Es doblemente articulado.
b) Posee desplazamientos.
c) Es innato.
d) Es productivo.
e) Es la producción de signos gráficos.

22 de Diciembre Lengua 2 Noche-1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

22 de Diciembre Lengua 2 Noche-1

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

22 de Diciembre Lengua 2 Noche-1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

AULA VIRTUAL:

Históricamente, ha sido parte de la evolución humana, ya que el lenguaje –como elemento

HOY 17 DE DICIEMBRE SE CELEBRA UN ANIVERSARIO MAS DEL SECUESTRO DE LA

HOY 22 DE DICIEMBRE SE ACORDO QUE NOS CASAREMOS EN DOS AÑOS.

c) Es innato. El lenguaje es un producto de la inteligencia humana, creada de nuevo en cada

EL HOMBRE UTILIZA EL LENGUAJE NO SOLO CUANDO HABLA, SINO CUANDO PIENSA

NORMALMENTE LOS MENSAJES SON UNICOS PORQUE DEPENDEN A QUIEN LO

J. K. ROWLING escribió la saga HARRY POTTER.

T. R. R. TOLKIEN escribió la saga EL SEÑOR DE LOS ANILLOS.

a) LA LENGUA. Es social. Y se define como un sistema de signos arbitrarios y que son

Es sistemática; es teórica, tiene una serie de reglas para su buen uso.

Es psíquica; forma parte de nuestro ser y se desarrolla en nuestra mente.

Es potencial; porque permite entendernos y que nos entiendan.

b) EL HABLA. Es individual, pues en ella cada persona imprime su sello lingüístico a la

Es psicofísica; porque depende de nuestro hablar y nuestro conocimiento.

Es actualizada; el habla va variando con el tiempo.

Es efímera; porque al morir la persona acaba también su forma peculiar de hablar.

OTRAS CATEGORÍAS LINGÜÍSTICAS

La norma comprende todo lo que en el habla es elemento constante y repetición de modelos

La norma implica la eliminación en el habla de todo lo que es inédito, de lo que es variante

b) EL DIALECTO. Es la variación regional de la lengua. Estos cambios se producen en el nivel

En Venezuela, prefieren el sufijo -ico (gatico, ratico, momentico).

Sintáctico. En algunas regiones, los elementos que forman la oración se descomponen en un

La SINTAXIS; estudia la oración, es decir su forma.

a. Fonético. Portorriqueños y dominicanos tienden a la sustitución de la “r” por la “l” de modo

LENGUA HABLADA Y LENGUA ESCRITA

4.1. NIVEL SUPERESTÁNDAR:

4.2. LENGUA ESTÁNDAR

b) La lengua coloquial. Llamada también lengua familiar. Se emplea en las relaciones

4.3. LENGUA SUBESTÁNDAR.

f) La lengua vulgar. Se diferencia de la popular porque incluye los términos llamados

2. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

1. Al señalar que la palabra pibe, en Argentina y chaval en España , aluden al mismo

2. Señale lo correcto sobre la doble articulación:

3. Señale si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V)

4. Marque la alternativa incorrecta.

5. Con respecto a la lengua, marque la alternativa correcta:

6. El lenguaje humano es innato porque:

7. Históricamente, la lengua española evolucionó a partir:

8. Según la Constitución, el castellano, el aymara y el shipibo son:

10.Marque la alternativa que sea una lengua de la amazonía peruana.

11.¿Cómo se denomina a la forma particular que presenta cada individuo para

12.Indique en cuál de las alternativas se observa un ejemplo de norma estándar.

13.Marque la alternativa que no es un ejemplo de dialecto.

15.Cuando decimos que la lengua es un producto creado por la colectividad

17.¿Cuál de las alternativas no es característica del lenguaje?

También podría gustarte